2018屆中考語(yǔ)文習(xí)題分項(xiàng)版解析匯編(第04期)專題06擴(kuò)展、壓縮、句式、修辭、標(biāo)點(diǎn)(含解析).docx_第1頁(yè)
2018屆中考語(yǔ)文習(xí)題分項(xiàng)版解析匯編(第04期)專題06擴(kuò)展、壓縮、句式、修辭、標(biāo)點(diǎn)(含解析).docx_第2頁(yè)
2018屆中考語(yǔ)文習(xí)題分項(xiàng)版解析匯編(第04期)專題06擴(kuò)展、壓縮、句式、修辭、標(biāo)點(diǎn)(含解析).docx_第3頁(yè)
2018屆中考語(yǔ)文習(xí)題分項(xiàng)版解析匯編(第04期)專題06擴(kuò)展、壓縮、句式、修辭、標(biāo)點(diǎn)(含解析).docx_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題06 擴(kuò)展、壓縮、句式、修辭、標(biāo)點(diǎn)1【2018屆中考甘肅蘭州卷】下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的項(xiàng)是( )A在這種環(huán)境氣氛里,他們不論唱什么?都充滿著種淳樸本色的美。B欣賞著南湖公園的紅桃綠柳,他由衷贊嘆:“萬(wàn)紫干紅總是春啊”!C生活里無(wú)書籍,就像大地?zé)o陽(yáng)光,智慧里無(wú)書籍,就像鳥兒無(wú)翅膀。D平橋村住戶不滿三十家,都種田,打魚,只有一家很小的雜貨店?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】A將問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。這句與下文形成一個(gè)條件關(guān)系的復(fù)句。B將感嘆號(hào)放在引號(hào)中。C“陽(yáng)光”后的逗號(hào)改為分號(hào)。2【2018年中考甘肅天水卷】下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A這里的山啊,水啊,樹啊,草啊,都是我所熟悉的。B明天參觀天水市博物館,你是打算自己去呢?還是和大家一起去?C大詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。D中國(guó)不僅是一帶一路建設(shè)的倡議者,更是負(fù)責(zé)任的參與者,有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)者?!敬鸢浮緼3【2018年中考甘肅天水卷】仿寫畫線句子,使之構(gòu)成排比句。心是一句溫馨的話語(yǔ),揉搓著父母的疲憊; , :孝心是一首暖暖的小曲,詮釋著父母的情懷?!敬鸢浮渴纠盒⑿氖且幌H切的嘮叨,分擔(dān)著父母的痛楚?!窘馕觥勘绢}考查仿寫能力。仿寫要注意兩點(diǎn):一是要注意格式特點(diǎn),即要求結(jié)構(gòu)相同;二是內(nèi)容上要有聯(lián)系,和原文一致,即內(nèi)容相關(guān)。4【2018年中考廣東卷】閱讀下面材料,按要求作答。詩(shī)經(jīng)包括:“風(fēng)”,地方樂調(diào),風(fēng)詩(shī)是民間歌謠,反映勞動(dòng)人民的生活和思想情感;“雅”,周王朝所在地的樂調(diào),雅詩(shī)是宮廷詩(shī)歌;“頌”,祭祀時(shí)用的歌舞曲,頌詩(shī)是廟堂祭祀詩(shī)歌。雅詩(shī)和頌詩(shī)大多數(shù)反映統(tǒng)治階級(jí)的生活。國(guó)風(fēng)和部分小雅是勞動(dòng)人民口頭創(chuàng)作,最有價(jià)值,開創(chuàng)了古代詩(shī)歌的光輝傳統(tǒng),對(duì)后世詩(shī)歌產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(1)請(qǐng)用一句話概括以上內(nèi)容,不超過(guò)30字。(2)根據(jù)材料內(nèi)容,以“國(guó)風(fēng)”為描述對(duì)象,用上一種修辭方法,寫一句話?!敬鸢浮浚?)示例一:詩(shī)經(jīng)包括風(fēng)、雅、頌,國(guó)風(fēng)和部分小雅最有價(jià)值。示例二:詩(shī)經(jīng)分為風(fēng)、雅、頌,國(guó)風(fēng)和部分小雅對(duì)后世詩(shī)歌影響深遠(yuǎn)。(2)示例一:國(guó)風(fēng)表達(dá)了勞動(dòng)人民的思想情感,反映了時(shí)代的社會(huì)生活,開創(chuàng)了古代詩(shī)歌的光輝傳統(tǒng)。示例二:國(guó)風(fēng)是民間文學(xué)苑中的幽蘭,香澤后世。 【解析】試題分析:(1)考查對(duì)文本內(nèi)容的概括。解題時(shí),圍繞文本所寫的內(nèi)容,分析文章的結(jié)構(gòu)層5【2018年中考廣西貴港卷】仿照畫線句在橫線上續(xù)寫句子。青春年少,放飛夢(mèng)想,就像春蠶結(jié)繭成蛹,期待化為彩蝶;就像花蕾含苞待放,暢想盛開如霞;,。青春因夢(mèng)想而奮進(jìn)?!敬鸢浮渴纠壕拖裉?yáng)噴薄而出,蕩滌漫天黑暗【解析】本題考查語(yǔ)句的仿寫能力,仿寫要注意兩點(diǎn):格式要相同,內(nèi)容要相關(guān)。6【2018年中考廣西貴港卷】對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)。(1)讀對(duì)聯(lián),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言談?wù)勀銓?duì)其內(nèi)涵的理解。上聯(lián):海納百川有容乃大下聯(lián):壁立千仞無(wú)欲則剛 (2)把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。芝麻開花 ( )風(fēng)吹墻頭草( )【答案】(1)大海因?yàn)橛袑拸V的度量才容納了成百上千的河流,這告訴我們要有像海一樣的廣闊胸懷,才能夠包容世間萬(wàn)象和了解不同領(lǐng)域。高山因?yàn)闆]有勾心斗角的凡世雜欲才如此的挺拔。這告訴我們只胡排除一切雜念,堅(jiān)持正義,才能做一個(gè)無(wú)私無(wú)畏、剛直不阿的大丈夫。(2)節(jié)節(jié)高 兩邊倒【解析】本題考查對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)的記憶和認(rèn)知能力。對(duì)對(duì)聯(lián)的內(nèi)涵的分析要先熟悉其字面意思,再聯(lián)系實(shí)際說(shuō)出其潛在意思。7【2018年中考廣西河池卷】下列各項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)修改有誤的一項(xiàng)是()A學(xué)校對(duì)面的三、四十米處有一間小書店。(刪去句中的頓號(hào))B電影都快開映了,你是去呢?還是不去?(把第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào))C中美兩國(guó)和則兩利、斗則俱損,我們應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看待中美關(guān)系。(把頓號(hào)改為分號(hào))D經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐,古人創(chuàng)制了最早的水上交通工具,筏子,將樹干或竹子并排扎成扁平狀即可。(把第二個(gè)逗號(hào)改為破折號(hào))【答案】C【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。解答這類題目,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用8【2018年中考湖北恩施卷】下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A有陰影,光明才更加耀眼,復(fù)雜的全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)讓世界更加意識(shí)到中國(guó)方案的重耍。B應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式?還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵?這值得我們認(rèn)真思考。C讀實(shí)用書,做更強(qiáng)大的人;讀審美書,做更有情趣的人;讀哲學(xué)書,做深度思考人生價(jià)值的人。D傳統(tǒng)文化自身的價(jià)值與魅力,放大了當(dāng)代傳媒的“圈粉”、“造星”功能?!敬鸢浮緾【解析】試題分析:考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A“有陰影,光明才更加耀眼”表達(dá)是一個(gè)完整的意思,“耀眼”后的“,”應(yīng)改為“。”;B選擇問(wèn)是一個(gè)問(wèn)句,前一個(gè)“?”應(yīng)該改為“,”;C正確;D應(yīng)該去掉“圈粉”“造星”中間的頓號(hào)。據(jù)此,答案為C。9【2018屆中考湖南湘西卷】下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是( )A中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。B紅衣青年仿佛一個(gè)完全的外行。C眼前的山,已把夏天的翠裙換成了深秋茶綠色的晚服。D江水的險(xiǎn),險(xiǎn)在窄,險(xiǎn)在急,險(xiǎn)在曲折,險(xiǎn)在多灘?!敬鸢浮緽【解析】這道題目是對(duì)修辭方法的考查。排比是把三個(gè)或三個(gè)以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。擬人是把事物人格化,把本來(lái)不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣。比喻就是把一個(gè)物體或人比成另一個(gè)物體,一般有本體、喻體和比喻詞組成??鋸垼菫榱诉_(dá)到某種表達(dá)效果的需要,對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。A項(xiàng)運(yùn)用反復(fù)修辭;B項(xiàng)沒有運(yùn)用修辭手法;C項(xiàng)運(yùn)用擬人和比喻修辭;D項(xiàng)運(yùn)用排比修辭。故選B。10【2018屆中考湖南湘西卷】仿寫成語(yǔ)和名言警句。王八看綠豆,對(duì)上眼兒(一見鐘情)你走你的陽(yáng)關(guān)道;我過(guò)我的獨(dú)木橋(_)舍己為人(何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!)先苦后甜(_)【答案】(1) 分道揚(yáng)鑣 (2) 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。【解析】本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)和名言警句的掌握能力。仔細(xì)觀察并分析給出的示例,仿寫作答即可。第(1)小題根據(jù)“你走你的陽(yáng)關(guān)道;我過(guò)我的獨(dú)木橋”一句俗語(yǔ)可以想到兩個(gè)人走向相反的方向,得出成語(yǔ)“分道揚(yáng)鑣”;第(2)小題根據(jù)“先苦后甜”中“苦、甜”的提示,可以聯(lián)想到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“吃得苦中苦,方為人上人”等名句。11【2018年中考遼寧丹東卷】選出下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)( )A為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,我校開展了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主題系列活動(dòng)。B“進(jìn)化論嘛!”魯迅先生微笑著說(shuō):“我懂得你的意思?!盋奶奶非常喜歡養(yǎng)花,在我家的屋里、院里、門道里,擺滿了各種各樣的花。D周六晚上,我是看朗讀者呢?還是看快樂大本營(yíng)呢?【答案】C【解析】試題分析:A將“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”上的書名號(hào)改為引號(hào)。B“說(shuō)”后面的冒號(hào)改為逗號(hào)。D第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。選擇問(wèn)中間不能加問(wèn)號(hào)。12【2018年中考遼寧錦州卷】結(jié)合語(yǔ)境仿照畫線句補(bǔ)全句子,使之構(gòu)成語(yǔ)言連貫的排比句。百善孝為先。孝心、孝道、孝敬、孝順一個(gè)“孝”字,彰顯著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝親敬長(zhǎng),就是多一些努力,全力實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)輩的期待;就是多一些感恩,真誠(chéng)回饋長(zhǎng)輩的恩澤;_,_。【答案】(1)示例:就是多一些理解, (2)耐心傾聽長(zhǎng)輩的嘮叨;13【2018年中考山東淄博卷】下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A仁愛是儒家文化的核心觀念。孟子有言:“仁者愛人”“愛人者,人恒愛之”。B中國(guó)橋、中國(guó)車、中國(guó)路、中國(guó)港;墨子“傳信”、北斗“組網(wǎng)”、超算“發(fā)威”、“天眼”探空,新變化新成就值得濃墨重彩地宣揚(yáng)。C現(xiàn)在的孩子在聽什么音樂?是小蘋果最炫民族風(fēng),還是雪絨花孤獨(dú)的牧羊人,以及貝多芬和莫扎特的作品呢?D沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。【答案】B【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。解答這類題目,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法要熟記于胸,如引號(hào)的作用一般有表示行文中直接引用的話;表示需要著重論述的對(duì)象;表示具有特殊含義的詞語(yǔ);引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí),外面一層用雙引號(hào),里面一層用單引號(hào)。如省略號(hào)的作用一般有表示列舉的省略;表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù);重復(fù)的詞句的省略;表示思維的跳躍性;表示語(yǔ)意未盡(話沒有說(shuō)完)等。B項(xiàng)中“傳信”“發(fā)威”都是有特殊含義的詞語(yǔ),所以用引號(hào),而“組網(wǎng)”沒有特殊含義,不能加引號(hào);省略號(hào)表示列舉的省略,后面不用再加逗號(hào)。14【2018年中考四川廣安卷】下列

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論