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毛澤東簡介 毛澤東 1893 1976 偉大的馬克思主義者 無產(chǎn)階級革命家 戰(zhàn)略家和理論家 中國共產(chǎn)黨 中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人 湖南湘潭人 毛澤東的音容笑貌 1954年4月 毛澤東和程潛 右二 程星齡 右一 表兄王季范 左一 在北京十三陵 毛澤東的音容笑貌 1949年4月 毛澤東和毛岸英 劉松林 李訥在香山 毛澤東的音容笑貌 1962年春 毛澤東和毛岸青 邵華合影 毛澤東的音容笑貌 1958年 毛澤東和陳毅 毛澤東的音容笑貌 開國大典 通過閱讀課文 了解開國大典的情況 認識中華人民共和國成立的偉大歷史意義 學會本課生字新詞 理解重點詞語 含義深刻的句子 充分發(fā)揮學生主動性 鼓勵學生主動參與學習 培養(yǎng)學生自學能力 學習目標 擎鈕瞻聶黨 zh n q ng 擎起 ni 按鈕 瞻望 d ng 共產(chǎn)黨 ni 姓聶 學習生字 典副委協(xié) 瞻拂騎嗓黨 賓澤奏誕鈕 理清文章脈絡 大典前 大典時 大典后 典禮 閱兵式 群眾游行 領袖出現(xiàn) 宣告新中國成立 升旗 宣讀政府公告 自主學習 深入理解 時間 事件 群眾反應 重點字詞 表達感情 用你自己喜歡的方式讀課文 然后根據(jù)剛才的脈絡試著完成下表 重點分析 自主品讀 這 莊嚴的 宣告 這 雄偉的 聲音 使全場三十萬人一齊歡呼起來 這莊嚴的宣告 這雄偉的聲音 經(jīng)過無線電的廣播 傳到長城內(nèi)外 傳到大江南北 使全中國人民的心一齊歡躍起來 刪掉括號中的內(nèi)容 對比體會 詞句理解 兩段 洪流 分頭向東城 西城的街道 流 去 光明 充滿了整個北京城 換掉括號里的詞 對比體會 洪流游行隊伍流走光明光亮 小組互相學習 把你還沒有弄懂的地方提出來 大家一起解決 1 兩股洪流 指什么 這樣比喻寫出了什么 2 光明 指什么 象征什么 3 作者為什么反反復復寫廣場的 紅旗 紅燈 群眾的 掌聲 歡呼聲 反映了什么思想感情 通讀全文 總結一下本文的寫作特點 按事情發(fā)展的順序寫 突出重點 詳略得當?shù)貙懥碎_國大典的全過程 請欣賞 選做 1 摘錄 朗誦最令你激動的句子 2 寫一寫你讀后的感受 3 寫一段話 1949年10月1日 我站在天安門廣場上 4 挑一個你最感

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