八年級(jí)(下)期末物理復(fù)習(xí)試題(6).doc

期末復(fù)習(xí)（四）一、填空題1空氣的密度為1.29 一個(gè)雞蛋重為0.5 飛機(jī)的速度為1000 2用腳將足球踢出去,同時(shí)腳也有疼痛感，這一現(xiàn)象說(shuō)明了 ；球離腳后能在空中飛行，這是因?yàn)榍蚓哂?，球最終要落到地面，是由于受到 作用的緣故。3建筑工人在砌墻時(shí)，用重垂線檢查墻壁是否 ；利用水平儀來(lái)檢查窗臺(tái)是否 。4為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，如圖1所示， 小剛在盲道上行走時(shí)，感覺(jué)到腳有些不舒服。從物理學(xué)的角度分析，這是因?yàn)?走在盲道上，腳與地面的 減小了，從而增大了 5毛澤東詩(shī)詩(shī)詞以其宏偉的氣魄而聞名于世，沁園春雪就是其中之一。詩(shī)中“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕” ,“彎弓”之所以能射大雕，說(shuō)明它發(fā)生的是 形變，且彎弓具有 能。6物理知識(shí)廣泛地存在于我們的衣食住行話方面。如吃螺螄時(shí)，人們都有這樣的體會(huì)：要把夾掉尾部的螺螄?yán)锩娴娜馕瞿?，螺螄熱的比冷的容易吸；在湯里浸過(guò)的容易吸；有時(shí)一次吸不出，就用筷子把肉往里按一下再吸，就容易了。這些都是引用了 的作用，吸螺螄肉時(shí)，口中氣體壓強(qiáng)外界大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”)日常生活中應(yīng)用該知識(shí)的事例還有：。如圖所示把剛從火焰上拿開(kāi)、水已經(jīng)停止沸騰的燒瓶塞緊，倒過(guò)來(lái)向瓶底澆冷水，看到的現(xiàn)象是該現(xiàn)象說(shuō)明了 。如圖3甲所示，大力士扭不過(guò)“小不點(diǎn)”，說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)。如圖乙所示，同樣大的力，結(jié)果卻“背道而馳”，說(shuō)明力的作用效果還與力的有關(guān)。9揚(yáng)州港逐漸成為我國(guó)華東地區(qū)及長(zhǎng)江流域江海換裝、水陸中轉(zhuǎn)、貨物集散和對(duì)外開(kāi)放的多功能的江海型港口。輪船從海里駛往江里，船的重力大小，輪船受到的浮力，船排開(kāi)水的體積。(填“變大”、“變小”或“不變”)10把水裝入一輕質(zhì)的薄塑料袋內(nèi)，排出所有的空氣后，用細(xì)線扎緊并掛在彈簧秤下，示數(shù)為8N，在把塑料袋慢慢放入水里的過(guò)程中，彈簧秤的示數(shù)(填“變大”、“變小”或“不變”)，當(dāng)塑料袋全部浸沒(méi)水中后，彈簧秤的示數(shù)為N。11利用氣球可以進(jìn)行一些科學(xué)探測(cè)和高空攝影，現(xiàn)有一只探測(cè)氣球的體積是50m3，它在空氣中受到的浮力是 氣球外殼及殼內(nèi)氦氣總重是為245N。N，1這只探劑氣球最多能提升N的儀器。(g=10Nkg)12兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有甲、乙兩種液體，將完 全相同的兩個(gè)小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，液 面相平，球所處的位置如圖4所示，則甲、乙兩種液體密度大小關(guān)系 ，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小關(guān)系 。(填“”或“=”)二、選擇題13通常把等于的大氣壓叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。如果現(xiàn)在的大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則你的手掌受到的大氣壓力約是： A7N B70N C700N D7000N14下述關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是： A物體的重力就是質(zhì)量 B重力的施力物體是地球 C物體重力大小與形狀有關(guān)D物體上拋時(shí)重力變小15下列關(guān)于壓力的說(shuō)法中，正確的是： A靜止在水平桌面上的書(shū)，對(duì)桌面的壓力就是書(shū)的重力 E靜止左斜面上的石塊，對(duì)斜面的壓力與斜面對(duì)石塊的支持力是一對(duì)平衡力 C壓力約作用效果僅與力的三要素有關(guān)D壓力的作用效果即壓強(qiáng)，由壓力大小、受力面積大小共同決定16在日常生活和生產(chǎn)中，我們常見(jiàn)到以下現(xiàn)象，其中屬于減小壓強(qiáng)的一組是： （1）有“沙漠之舟”稱號(hào)的駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，卻長(zhǎng)有馬蹄子面積的三倍的腳掌 （2）號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥(niǎo)長(zhǎng)有長(zhǎng)而堅(jiān)硬的尖喙，便于啄開(kāi)樹(shù)皮 （3）用螺栓堅(jiān)固機(jī)器零件時(shí)，在螺母下墊墊圈 ()要把圖釘按進(jìn)較硬的木板，需加更大的力 A(1)(2) B(1)(3) C2)(4) D(3)(4)17小明在衛(wèi)生間里洗澡，為了避免行走時(shí)滑倒，下列措施不當(dāng)?shù)氖牵?A衛(wèi)生間的地面上應(yīng)鋪上一條毛巾 B人在淋浴時(shí)要穿鞋底帶有凹凸花紋的拖鞋 C用水把地面上的沐浴液和肥皂的泡沫沖干凈 D腳上穿平底并較為光滑的塑料拖鞋18下列觀象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是： A熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上豎直落下 小孩從滑滑梯上勻速滑下 C從槍膛射出來(lái)約子彈在空中飛行 D地球同步衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)20如圖所示，根據(jù)汽車(chē)中乘客出現(xiàn)的情況可以判斷，這輛汽 車(chē)現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是： A靜止 B突然開(kāi)費(fèi) C突然剎車(chē) D勻速行駛21小華在度假村天然浴場(chǎng)游泳，當(dāng)他從淺水區(qū)走向深水區(qū)時(shí)，若水底布滿小石頭則下述體驗(yàn)與分析合理的是： A腳底疼痛感覺(jué)減弱，因?yàn)槿嗽絹?lái)越輕B腳底疼痛感覺(jué)加重，因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來(lái)越小 C腳底疼痛感覺(jué)減弱，因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來(lái)越大D 腳底疼痛感覺(jué)加重，因?yàn)槿嗽絹?lái)越重22下列知識(shí)結(jié)構(gòu)圖中錯(cuò)誤的是： 三、探究和實(shí)驗(yàn)23觀察圖中的彈簧測(cè)力計(jì)，回答下列問(wèn)題：（）使用彈簧測(cè)力計(jì)前，要使指針對(duì)準(zhǔn)。（）該彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是，分度值是 ()在實(shí)際測(cè)量時(shí)，要使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧軸線方向跟 方向在一條直線上， 讀數(shù)時(shí)視線必須與刻度盤(pán) 。24如圖所示，在“研究二力平衡的實(shí)驗(yàn)中，在小卡片兩邊掛 的鉤碼時(shí)， 小卡片保持靜止：把小卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后松手，觀察到小卡片 ，當(dāng) 兩邊繩的拉力 時(shí)，小卡片重新恢復(fù)到原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)。25在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)在同一水平面上對(duì)一塊各個(gè)側(cè)面光滑程度相同的木塊進(jìn)行了三次如圖所示的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為1、2、F3，它們之間的數(shù)量關(guān)系是F1 F2 F3(選填“”、“”或“”)，其中比較(a)、(b)兩圖，說(shuō)明 。比較(a)、(c)兩圖，說(shuō)明 26自行車(chē)是我們熟悉的交通工具，如圖從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和 使用來(lái)看它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)。例如： 輪胎上刻有花紋 B有車(chē)輪做成圓形 C塑料套緊套在車(chē)把上 D有在轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤(rùn)滑油 腳踏板凹凸不平 F剎車(chē)時(shí)用力捏閘 G車(chē)軸處裝有滾珠 H車(chē)的把手上有凹槽（1）上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于(只填寫(xiě)各選項(xiàng)前的字母) 通過(guò)改變接觸面粗糙程度而增大磨擦的是： ;通過(guò)增大壓力而增大磨擦的是： 通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是： ；(2)請(qǐng)你發(fā)揮想象：“假如沒(méi)有摩擦”，自行車(chē)會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?寫(xiě)出兩個(gè)合理的場(chǎng)景： A B27我國(guó)已從去年開(kāi)始實(shí)施探月嫦娥工程，我國(guó)宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實(shí)，假如你是一名宇航員，駕駛著宇宙飛船來(lái)到月球上。 (1)由于月球表面沒(méi)有空氣，能否用降落傘使登月艙減速?答：。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)使登月艙安全降落的可行性方案： (2)如果你不穿宇航服，只帶氧氣瓶，也不能走出登月艙到月球表面上活動(dòng)。運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)出一條理由。答：(3)請(qǐng)根據(jù)下表中提出的問(wèn)題，設(shè)計(jì)相應(yīng)的可在月球上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，并填入下表。問(wèn)題實(shí)驗(yàn)思路月球表面高度不同的地方溫度相同嗎？用溫度計(jì)分別測(cè)出月球上高度不同的地方的溫度，并進(jìn)行比較月球表面上的物體是否也具有慣性？(4)我們知道，地球?qū)ζ浔砻娓浇奈矬w會(huì)產(chǎn)生重力的作用，地面上的物體受到的重力與其質(zhì)量成正比。月球表面附近的物體受到的重力與其質(zhì)量是否也成正比呢?若想通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，則： 需要的實(shí)驗(yàn)器材有請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)便于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，畫(huà)在右面的空白處。28. 古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用.而伽利略則認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)的物體并不需要力來(lái)維持.到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小明和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).毛巾表面棉布表面木板表面圖14（1）為了研究小車(chē)在不同的阻力作用下，速度的變化情況，小明在實(shí)驗(yàn)中是如何讓小車(chē)受到不同阻力的？ .（2）為了探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制 保持不變，你認(rèn)為小明是如何做到這一點(diǎn)的？ .（3）請(qǐng)將小明在本實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論填寫(xiě)完整：在較平滑木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離較 ，速度減小得較 .這是因?yàn)樾≤?chē)受到的阻力較 的緣故.（4）根據(jù)小明的結(jié)論，你能推理出小車(chē)不受阻力，將做 運(yùn)動(dòng)四、計(jì)算題29某沼澤地能承受的最大壓強(qiáng)是，一位同學(xué)的質(zhì)量為60kg求（）他的體重是多少？（）（）他與沼澤地的接觸面積至少多大時(shí)，才不會(huì)陷入沼澤地？30. 一個(gè)物體重為40N，當(dāng)它完全浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為25N，求： （1）物體受到的浮力； （2）物體的體積.（g取10N/kg）31、科學(xué)研究表明：金屬桿受到拉力會(huì)伸長(zhǎng)，在一定范圍內(nèi)，金屬桿的伸長(zhǎng)與它所受到的拉力成正比?，F(xiàn)有一金屬桿L，長(zhǎng)為4m，橫截面積為0.82，實(shí)際使用時(shí)要求金屬桿受到拉力后的伸長(zhǎng)不超過(guò)0.4。由于直接對(duì)這一金屬桿測(cè)試有困難，固選用同種材料制成的樣品進(jìn)行測(cè)試如圖，測(cè)試時(shí)樣品所受的拉力始終為10