七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第11課人民英雄永垂不朽》（第一課時(shí)）教案蘇教版.doc

人民英雄永垂不朽 教學(xué)目的：指導(dǎo)學(xué)生掌握本文的說(shuō)明順序。教學(xué)重點(diǎn)：碑身部分和大碑座部分的說(shuō)明文字的順序。教學(xué)難點(diǎn)：紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)組成部分的分析有些難度。學(xué)法指導(dǎo)：怎樣安排說(shuō)明文的順序。教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、 解題：1、生齊讀課文題目，引入新課。我曾在陽(yáng)光撒滿(mǎn)天安門(mén)廣場(chǎng)的十月的一天，去瞻仰人民英雄紀(jì)念碑。巍峨啊，有十層樓那么高，看到它，先烈們的高大形象一個(gè)個(gè)如在眼前。堅(jiān)硬啊，花崗石，漢白玉，那樣莊嚴(yán)，那樣氣宇不凡，它象征著無(wú)數(shù)革命先烈鋼鐵一般的意志，潔白無(wú)瑕的高尚品質(zhì)。站在紀(jì)念碑前，憶中國(guó)革命經(jīng)歷的艱苦道路，看現(xiàn)在獲得解放的幸福，崇敬之情充盈胸際。緬懷先烈心向黨，深感一定要繼承先烈遺志，為四化大業(yè)作出貢獻(xiàn)。2、師板書(shū)課題，邊板書(shū)邊討論：（1）“永垂不朽“是什么意思？（2）“誰(shuí)”永垂不朽？包括哪些人？（3）本文的體裁是什么？（板書(shū) “說(shuō)明文”）問(wèn)：說(shuō)明一詞中的關(guān)鍵詞是什么？為什么？（4）怎樣才能說(shuō)到“明”的程度？（板書(shū)：抓住事物特征，明確說(shuō)明順序）。二、初讀課文，注音、明形、釋義，掌握有關(guān)字詞。注音：砌（q） 瞻仰（zhn）（yng） 豐功偉績(jī)（j） 鎦金（li）幅（f） 上溯（s） 重幔（chng）（mn） 小廡殿頂（w）窖坑（jio） 逾越（y） 天塹（qin） 老巢（cho）發(fā)髻（j）、不朽（xi）明形：巍峨、矗立、奠基、豐功偉績(jī)、挺拔、鎦金、永垂不朽、上溯、鑲嵌、銷(xiāo)毀、挑釁、慷慨激昂、怒形于色、攙扶、呼嘯、峻峭、逾越、天塹釋義：（1） 瞻仰：懷著崇敬的心情觀看。 （2） 挺拔：直立而高聳。（3）上溯：向上追溯。溯，逆流而上。 （4）逾越：越過(guò)。（5）天塹：天然形成的隔斷交通的大溝。形容它的險(xiǎn)要。塹，壕溝。三 整體感知3、學(xué)生自由朗讀課文，問(wèn)題：找出課文最早對(duì)紀(jì)念碑的構(gòu)造加以說(shuō)明的文字；對(duì)照課文在彩圖上指出紀(jì)念碑的建筑結(jié)構(gòu)。四、分析碑身4、討論要點(diǎn)：（1）作者第一次對(duì)紀(jì)念碑的構(gòu)造的說(shuō)明是從哪個(gè)角度加以說(shuō)明的？（師板書(shū)：整體）生齊讀找出的文字。（2）讀了上面的文字，我們對(duì)整個(gè)紀(jì)念碑的情況了解清楚了嗎？接下來(lái)作者要怎樣說(shuō)明？（板書(shū)：局部）人民英雄永垂不朽 一、積累與運(yùn)用 1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字 （注意字音、字形、詞義） 瞻（ ）仰 鎦（ ）金 矗（ ）立 逾（ ）越 天 （ ） （ ）手 重（ ） 上 （ ） 2.選詞填空。 （1）我懷著萬(wàn)分崇敬的心情， （觀看、觀賞、瞻仰）了這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑。 （2）這是中國(guó) （有史以來(lái)、有記載以來(lái)、自古以來(lái)）最大的一座紀(jì)念碑。 （3）深夜起義的新軍和市民， （推翻、摧毀、摧滅）了湖廣總督府門(mén)前的大炮，正向總督府里 （沖去、前進(jìn)、進(jìn)入） （根據(jù)課文內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)脑~） 二、閱讀理解 （一） 我踏上花崗石鋪成的臺(tái)階，到了第二層平臺(tái)。碑身四周?chē)@著雙層漢白玉欄桿，欄桿的 形狀和天安門(mén)前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣，美觀樸素，潔白耀眼，使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。碑的正面朝北，在一塊60噸重、14.7米高的碑心石上，毛主席題的“人民英雄永垂不朽”8個(gè)餾金大字，閃閃發(fā)光。這8個(gè)字是碑的主題。在碑身背面，一行行餾金字整齊地排列著，這是毛主席親自起草、周總理親筆書(shū)寫(xiě)的碑文。碑文是： 三年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！ 三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽！ 4.“永垂不朽”中“垂”，按音序檢字法，應(yīng)查的音序是 ，按部首檢字法，應(yīng)查 部 畫(huà)。 5.這段文字為了介紹紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)，先 后碑身；先四周，后 ；先題字，后 。按 順序說(shuō)明，條理清晰。 （掌握內(nèi)容及說(shuō)明順序） 6.碑的主題“人民英雄永垂不朽”在文中一共出現(xiàn)了 次，其作用是 。 （理解文章的關(guān)鍵） 7.“這是毛主席親自起草