數(shù)學人教版六年級下冊《用反比例知識解決問題》_第1頁
數(shù)學人教版六年級下冊《用反比例知識解決問題》_第2頁
數(shù)學人教版六年級下冊《用反比例知識解決問題》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

洛南縣西街小學 新課程高效課堂行動工具人教版小學數(shù)學六年級下冊比例第11課時用反比例解決實際問題導學案(共36課時)主備人張朝霞審核人張亞榮執(zhí)教人張朝霞組名學習小主人班級六（五）班時間2016年6 月24 日學習目標能正確判斷實際問題中涉及的量成什么比例關系,并能正確利用反比例的意義解答實際問題。課內(nèi)達標預習單10分鐘研讀文本自主學習知識鏈接：一、判斷下列各題中已知的兩種量是否成比例,成什么比例,把已知條件用等式表示出來。（1）一輛汽車3小時行180千米，照這樣的速度，5小時可行300千米。（2）一輛汽車從A地到B地，每小時行60千米，5小時到達。如果要4小時到達，每小時行駛75千米。二、用比例解決實際問題的一般步驟是什么？三、自學課本62頁。問題生成單合作交流20分鐘小組合作交流研討探究一：一個辦公樓原來平均每天照明用電100千瓦時。改用節(jié)能燈以后，平均每天只用電25千瓦時。原來5天的用電量現(xiàn)在可以用多少天？1.學生讀題思考： 題中哪一種量是一定的？哪兩種量是變化的量？哪兩種量成什么比例？如何用關系式表示？2.交流解法。 探究二:現(xiàn)在30天的用電量原來只夠用幾天？自主探究互助交流激情展示拓展提升洛南縣西街小學 新課程高效課堂行動工具反饋提升10分鐘巧設練習檢測效果 1. 學校商店有兩種圓珠筆。小明帶的錢剛好可以買4支單價是1.5元的，如果他只賣單價是2元的，可以買多少支？2. 讀一本書，每天讀10頁，30天可以讀完。如果每天讀15頁，可提前多少天讀完？課外達標達標測評強化梳理拓展延伸1.某制衣有限公司用一批布做服裝，如果每套服裝用布2米，可以做360套；如果每套服裝用布節(jié)約0.2米，現(xiàn)在可以做多少套？2.某學校報告廳用方磚鋪地。用8平方分米的方磚鋪，需要350塊；如果改用10平方分米的方磚鋪，需要多少塊？3.配制一種農(nóng)藥，其中藥與水的比為1150。要配制這種農(nóng)藥755千克，需要藥和水各多少千克？有藥3千克，能配制這種農(nóng)藥多少千克？自我評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論