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優(yōu)秀學生學習方法總結學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。以下是優(yōu)秀學生學習方法總結,歡迎閱讀。優(yōu)秀學生學習方法總結11、每次在考試中,總會抽出5分鐘的時間進行檢查,檢查是否填錯了選項、是否出現(xiàn)了漏題、是否出現(xiàn)了錯字的情況。因此,每一次考試后,他們都不會有“這道題我會做,但還是做錯了”的抱怨。2、每次在考試后,都會對錯題進行詳細地整理,記錄在自己獨有的錯題本上,并注明錯題原因以及改進心得等內容。因此,每一次考試中,他們都不會有“這道題考過,但還是做錯了”的埋怨。3、每次在上課中,都會認真跟著老師的思路走,課下認真完成作業(yè),即使不會做的題也會留下來詢問同學與老師直到弄會為止。因此,每一次考試或練習中,他們都不會有“這道題老師講過,但還是不會做”的抱怨。4、在日常學習中,制定了詳細地學習計劃,從每天到每周,即使是在上學的路上,也會拿起mp3聽英語,以培養(yǎng)英語語感。因此,他們從來都沒有“我現(xiàn)在要干什么,從哪里學起”的疑問。5、在計劃實施中,即使遇到了困難或產生了終止的想法,他們都會稍作調整,去給自己鼓舞,因為他們懂得約束,知道目標,而不是選擇終止這項計劃。因此,他們從來都沒有“他人叫自己一起玩耍而自己就放下學習”的情況。6、在學完一章的知識后,都會及時復習并進行詳細總結,加深和鞏固對學習內容的理解,以防止做了無用功,而去做重復工作。因此,他們從來沒有“在考試前,經常熬夜補習加班”的情況。7、在遇到難題時,總是會先認真審題,找出問題中的關鍵詞語,同時極力地將其與已學知識點進行結合與思考,再進行詢問與查閱資料的工作,以培養(yǎng)獨立思考的能力。因此,他們從來沒有“遇到難題了,隨口就問身邊同學或查閱資料”的情況。8、每做一道題,就讓其發(fā)揮最大的價值,知道所用知識點、解題的多種方法以及最容易出現(xiàn)錯誤的地方,而不是在大量的習題中提高自己。因此,他們從來沒有“做了大量習題后,仍沒有成績提高”的情況。9、每次在考試時,從不去想所謂的“歪門邪道”以提高考試成績,因為他們知道考試不僅是為了分數(shù),更是為了讓自己知道還有哪些地方需要努力,更好地掌握知識。因此,他們從來沒有“考試后大喜或大悲”的情況。10、當自己的學習不能適應老師的教學時,總是先反思自己的學習方法是否有問題,并與老師溝通想法,從而改善自己的學習狀況。因此,他們從來沒有“成績下滑,便埋怨老師教學”的情況。優(yōu)秀學生學習方法總結2現(xiàn)在,很多同學都不重視副科,認為這無關緊要。這種想法是錯誤的,即使是副科也要給予高度重視。下面我為大家介紹我對政史地生的學習心得。政治要抓緊老師在課上給我們畫的重點題型,回家及時溫習,做到“當日事當日畢”,決不把今天的題推到明天去背。這樣,在期末時你復習時只要在加強記憶一遍就可以了,復習也就變得很容易了。歷史應側重老師所發(fā)的卷子和所講的題上,多讀幾遍,做到心中有數(shù)、信手掂來。教材也不能忽略,把各朝代各人物時所發(fā)生的事情按照時間順序串成一條線,對一些歷史中的重大事件的內容、影響、意義都要知道。練習冊上的選擇、填空也都要多看幾遍。地理需要結合填充圖冊、教科書上的地形圖進行記憶,尤其是對各國內的“世界第一”更是需要熟記??梢詫Ω鱾€國家進行“模塊”式記憶。把一個國家的農業(yè)、工業(yè)、地形等的特點以及分布的規(guī)律整理在一起。地理尤其需要注意:字不能寫錯。生物的“主戰(zhàn)場”在練習冊的期中以后的部分,但生物練習冊的題很多、很雜。這就需要我們對題進行篩選:超綱的不要、題過偏、過難的不要。剩下的就是你需要進行反復記憶的了。這里要說明:這里的記憶指理解記憶,不是背、更不是“死記硬背”。此外,所有的學科都有一個共同點:一定要抓住課堂。老師在課堂上的40分鐘都是重難點。上課認真聽講就是吸取了課本的精髓。如果你沒有抓住課上的40分鐘,你在課下努力多久都是徒勞的。、以上就是我對政史地生的學習心得,希望家長和同學們能夠采納優(yōu)秀學生學習方法總結3在我們的生活中,時時處處都在講究方法,學習也是一樣,要學習好,不僅要勤奮刻苦,更要有有效的學習方法。本次考試我的成績較為突出,在這里有幾條不錯的學習方法推薦給大家,望同學們能從中有所收獲。我認為學習中最主要的就是要抓住課堂,在課堂上,我們應該專心聽講,時刻跟緊老師思路,因為如果你在課堂上能夠把老師要講的東西基本吸收完,那么,你回家后只要再復習一遍就能夠基本記牢了,也能出更多時間來復習其他科目的知識了。就數(shù)學而言,我認為除了抓住課堂外還有以下幾個方面:一理解與學習許多同學對數(shù)學公式背的滾瓜爛熟,可是到了考場大腦就一片空白,我認為其實是因為對公式理解的不夠扎實,課下,我常常把老師講過的公式進行推導,推導時不要看書,要默記,這樣對于公式的理解有很大的幫助。二勤于思考對于數(shù)學這一學科來說,做題量固然重要,但更重要的是對這道題的理解和舉一反三,比如變一個問法,變一個條件,在原來基礎上再設一個問等,會增強對這個問題的理解程度。就英語而言,我也有幾條不錯的方法:一興趣是最好的老師孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些??梢哉f:興趣是學習中最活躍的因素,是影響學習成績的主導因素,決定著學習中的一切其他方面。我們必須重視興趣。二合理安排時間,有效記憶單詞例如我們可以在早上起床后邊聽英語磁帶邊做事情,也可以大聲跟讀,誦讀,不浪費一寸光陰。還可以在睡前回顧一下本課英語課文。英語學習就要每天“溫故而知新”,反復看看當天寫的筆記。上下相連,從不孤立。記憶英語要結合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法,才能有效的記憶單詞。以上幾條,是我的學習方法,不一定適合于每一個人,但還是希望大家能從我這里收獲一些,找到最適合自己的學習方法。優(yōu)秀學生學習方法總結4漢語,是我們的母語,是我們學會的第一種語言,因此,我們有責任學好它。學好語文,其實并不難,關鍵在于方法的掌握,在于日常生活中點點滴滴的積累。學習語文,是一個循序漸進的過程,最基本的就是掌握好基礎知識。其中,最重要的就是要抓住課堂。在老師講課前讀三到五遍課文,熟悉課文內容,做好預習,以便于課堂知識的吸收。在課堂上,要跟著老師的思路,梳理并理解課文的內容。有一些同學只是背下來答案,卻不理解文章具體的含義,我覺得這是極不合理的。課后,老師留的報紙、練習冊應該認真、獨立地完成,達到查缺補漏的效果,否則就毫無意義了。還有一些,例如:老師要求背誦的文章及時背誦,字音字形準確掌握,課下注釋理解性背誦,等等都對我們打下堅實的基礎有幫助。要抓住課堂時間,不要都想等在回家后再去補上,去完成,那樣只是事倍功半。語文的課外閱讀是大多數(shù)同學的失分點。做好課外閱讀,應該多讀書,多做題。多讀書,在日常生活的一些瑣碎的時間,或是每天安排一點時間,用來看一些好書、一些好的文章,比如意林、讀者里的文章都不錯,既可以增加我們的閱讀量,又可以放松身心,提高我們的精神層面,而且,時間久了,我們的閱讀能力自然就會有提高。讀一點書,是有百利而無一害的。多做題,課下,可以多做一些課外閱讀,久而久之,碰到的題型多了,題做得多了,腦海里就形成了一套屬于自己的答題套路,遇到大多數(shù)的題就不會再顯得手足無措了。作文,在生活中,我們應該留心身邊的小事,注意身邊的細節(jié),小中藏大,細節(jié)中更能夠凸顯出精神的偉大??紙鲋?,我們應該先審好題目。還應該有創(chuàng)新精神,換一種角度看問題,可能會更有新意。千篇一律的作文內容,只會使老師感到膩煩。作文要有自己的真情實感,連自己都打動不了的

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