廣州市導(dǎo)學(xué)案的答案 (15).ppt

課前小測(cè) 1 我國(guó)的科技國(guó)情是 P59 2 當(dāng)今世界 各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng) 歸根到底是P60 3 P60決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái) 是一個(gè)民族最根本的事業(yè) 4 P61是民族振興的基石 導(dǎo)學(xué)案 P851 材料一 二共同說(shuō)明了一個(gè)什么道理 在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面 我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列 但是從整體上看 我國(guó)科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距 同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方 要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平 縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距 必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù) P59 2 通過(guò)對(duì)上述材料的分析 談?wù)劙炎灾鲃?chuàng)新作為國(guó)家發(fā)展的生命的重要性 自主創(chuàng)新能力已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前 如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去 一味靠技術(shù)引進(jìn) 就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面 要想真正縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距關(guān)鍵在創(chuàng)新 P62 只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上 才能實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展 掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán) 結(jié)合材料 3 某班以 民族的希望在教育 為題召開(kāi)主題班會(huì) 請(qǐng)你學(xué)出發(fā)言提綱 當(dāng)今世界 各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng) 歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng) 人才的競(jìng)爭(zhēng) 教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái) 是一個(gè)民族最根本的事業(yè) P60 要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo) 具有決定意義的一條 就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái) 教育是民族振興的基石 P60 只有把教育搞上去 才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó) 化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì) 才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì) 增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力 才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位 在整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中 教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅(jiān)持 P61 導(dǎo)學(xué)案 P88 1 上述兩則材料說(shuō)明我國(guó)在實(shí)施什么戰(zhàn)略 實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 2 實(shí)施這一戰(zhàn)略有什么意義 有利于把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 培養(yǎng)人才 為國(guó)家未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ) 有利于推動(dòng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 使我國(guó)科技立國(guó)的戰(zhàn)略思想得以落實(shí) 有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力 發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力 提高人民的生活水平 導(dǎo)學(xué)案 P91 1 喬布斯的成功說(shuō)明了什么 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展 社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域 2 在科技創(chuàng)新備受重視的今天 我們青少年該怎樣做 參考P62筆記 補(bǔ)充 我們青少年學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 刻苦學(xué)習(xí) 努力探索 積極參加科技小制作 小發(fā)明活動(dòng) 養(yǎng)成勤動(dòng)腦 勤動(dòng)手的好習(xí)慣 勇于質(zhì)疑 樹(shù)立 敢為人先 的精神 敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn) 向權(quán)威挑戰(zhàn) 培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心 提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力 課前小測(cè)布置 1 只有把教育搞上去 才能化 化 才能從根本上 增強(qiáng) 才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得P61 2 在