湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級(jí)物理 第十三章 壓強(qiáng)和浮力 第一節(jié) 壓強(qiáng)(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案).doc_第1頁(yè)
湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級(jí)物理 第十三章 壓強(qiáng)和浮力 第一節(jié) 壓強(qiáng)(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案).doc_第2頁(yè)
湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級(jí)物理 第十三章 壓強(qiáng)和浮力 第一節(jié) 壓強(qiáng)(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案).doc_第3頁(yè)
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課 題第十三章 壓強(qiáng)和浮力 第一節(jié)壓強(qiáng)第 2 課時(shí)授課教師學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間設(shè) 計(jì) 人導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知道什么是壓力、壓力的方向、壓力和重力的關(guān)系、知道壓力作用效果跟什么因素有關(guān)、知道壓強(qiáng)的計(jì)算公式、會(huì)運(yùn)用壓強(qiáng)公式計(jì)算實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)要點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)壓強(qiáng)的計(jì)算增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)方法知識(shí)鏈接課中導(dǎo)學(xué)一壓強(qiáng)1意義:用來(lái)描述_的物理量。2定義:壓強(qiáng)是指物體_。4計(jì)算公式:pfs壓強(qiáng)壓力受力面積(由公式和試驗(yàn)可知:壓強(qiáng)的大小跟_成正比,跟_成反比。)5單位:國(guó)際單位制中壓強(qiáng)的單位是_,簡(jiǎn)稱(chēng)_。1pa=_。注意:使用壓強(qiáng)計(jì)算公式時(shí)要注意統(tǒng)一單位。即:p-_;f-_;s-_例1.芭蕾舞演員的體重為475n,一只足尖對(duì)地的接觸面積為9.5cm2,駱駝的體重為4103n,每一只腳掌與地面的接觸面積為200cm2。那么,芭蕾舞演員一只足尖著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)和駱駝四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)分別是多大?課中導(dǎo)學(xué)二壓強(qiáng)知道壓強(qiáng)和受力面積求壓力:f=知道壓強(qiáng)和壓力求受力面積:s=五減小和增大壓強(qiáng)影響壓強(qiáng)大小的因素:壓強(qiáng)的大小跟_成正比,跟_成反比。減小壓強(qiáng)的方法:_或_。增大壓強(qiáng)的方法:_或_。試分析以下日常生活中的例子是通過(guò)什么方法增大或減小壓強(qiáng)的。事例增大或減小壓強(qiáng)方法鐵軌下面鋪枕木減小壓強(qiáng)壓力一定時(shí)增大受力面坦克推土機(jī)使用履帶代替輪胎駱駝的腳掌很寬大啄木鳥(niǎo)的嘴很尖菜刀要磨得很鋒利人滑雪時(shí)穿上滑雪板書(shū)包帶做得很寬1下列實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是( )2如圖所示的事例中,屬于減小壓強(qiáng)的是( )3如圖所示,將一塊磚平放,立放,側(cè)放時(shí),它對(duì)地面的壓強(qiáng)( )a平放時(shí)最大 b立放時(shí)最大 c側(cè)放時(shí)最大d平放、立放、側(cè)放時(shí),一樣大課堂反饋1.物體_上受到的_叫做壓強(qiáng),用符號(hào) _ 表示。壓強(qiáng)的計(jì)算公式為 _ , 單位是_。2.啄木鳥(niǎo)有“森林醫(yī)生”的美譽(yù),這是因?yàn)樗袌?jiān)而 硬的喙。我們有時(shí)就能看到它用喙將樹(shù)木啄破,吃掉害蟲(chóng)的情景。粗略估計(jì)喙啄樹(shù)木時(shí)施加力 的大小約為05 n,喙與樹(shù)木的接觸面積約為 10mm2,則喙啄樹(shù)木時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為_(kāi)pa。3.下列是于壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是 ( )a單位面積上受到的壓力越大,壓強(qiáng)越大 b受力面積越大,壓強(qiáng)越小c重力越大,壓力越大 d壓力越小,壓強(qiáng)越小3.如圖所示,兩手指用力抵住鉛筆,使它保持靜止。下列說(shuō)法中正確的是 ( )a兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強(qiáng)較大b兩手指受到的壓強(qiáng)相同,左邊手指受到的壓力較大c兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓 強(qiáng)較大d兩手指受到的壓強(qiáng)相同,右邊手指受到的力較大4.下列實(shí)例中,屬于減小壓強(qiáng)的是 ( )5.有些公共汽車(chē)配備逃生錘,遇到緊急情況時(shí),乘客可以用逃生錘打擊車(chē)窗玻璃逃生。為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選擇圖14一l一5中的 ( ) 6.同種材料制成的幾個(gè)圓柱體,它們的質(zhì)量、粗細(xì)、高度各不相同。把它們豎直放在水平桌面上,則 ( )a較高的圈柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大 b較粗的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大c質(zhì)量較大的圓柱體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大 d它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)一樣大7少林功夫名揚(yáng)天下“二指禪”絕活令人稱(chēng)奇。表演時(shí),人體倒立,只用中指和食指支撐全身的重量,這時(shí)兩手指對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于 ( )a3 102 pa b3104pa c3 106 pa d3108pa8如圖14-16所示,物體a在水平推力f的作用下,從圖甲位置勻速運(yùn)動(dòng)到圖乙位置。在此過(guò)程中,a對(duì)桌面的壓力將_,a對(duì)桌面的壓強(qiáng)將_。(選填“變大”、“不變”或“變小”)9一頭質(zhì)量為6103kg的大象每只腳掌的面積為600 cm2。它的重力為_(kāi) n,它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)pa。若大象抬起一條腿,它對(duì)地面的壓強(qiáng)_(選填“變大”、“變小”或“不變”)(g取10 nkg)課堂檢測(cè)選作1我國(guó)自主研制的“中華牌”月球車(chē)將于明年被送上月球“中華牌”月球車(chē)安裝了較多的車(chē)輪,并且車(chē)輪上刻有花紋,這是為了()a減小壓強(qiáng),增大摩擦b增大壓強(qiáng),減小摩擦c增大壓力,增大摩擦d減小壓力,減小摩擦2下列四幅圖中,利用相關(guān)部件減小壓強(qiáng)的是()a鐵軌下的路枕b推土機(jī)的土鏟c破窗錘的錘頭d篆刻刀的刀刃3練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí),人對(duì)水平地面的()a壓力變大,壓強(qiáng)不變b壓力變大,壓強(qiáng)變大c壓力不變,壓強(qiáng)變大d壓力不變,壓強(qiáng)變?。?題)(4題)(5題)4如圖,圖釘尖的面積是5108m2,圖釘帽的面積是1104m2,松木能承受的最大壓強(qiáng)是5106pa以下說(shuō)法正確的是()a手指至少要用500n 的力,圖釘尖才能進(jìn)入松木b手指至少要用0.25n 的力,圖釘尖才能進(jìn)入松木c圖釘靜止時(shí),它受到水平向左的力大于水平向右的力d圖釘靜止時(shí),它受到水平向左的力小于水平向右的力5質(zhì)量相同的實(shí)心正方體鋁塊(鋁=2.7103kg/m3)和鐵塊(鐵=7.9103kg/m3)放在水平桌面上,它們對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是f鋁、f鐵和p鋁、p鐵則f鋁_f鐵,p鋁_p鐵(填“”、“=”或“”)6細(xì)心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn),較重的衣服掛在圖中甲衣上時(shí)更不容易變形,這是因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí),甲衣掛能增大與衣服的_,從而減小了對(duì)衣服的_7如圖所示,一個(gè)不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上,一根飲料吸管插在袋口邊緣,把袋口折幾折后用膠帶封住,使塑料袋口不漏氣。把兩塊同種材料的正方形硬紙板相隔一定距離平放在塑料袋上,大、小紙板的厚度相同,大紙板的邊長(zhǎng)是小紙板的兩倍。(1)用嘴慢慢向吸管吹氣,大、小紙板_(填“會(huì)”或“不會(huì)”)同時(shí)被塑料袋“抬”起來(lái)。(2)在大小紙板上分別放上不同數(shù)量的1元硬幣,然后用嘴慢慢向吸管吹氣,要使

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