在地理課件制作中的應(yīng)用研究.doc

powerPoint在地理課件制作中的應(yīng)用研究地理示意圖和地理統(tǒng)計圖表制作新余四中：毛清根摘要 地理示意圖和地理統(tǒng)計圖表是實施地理教學的有力工具，在地理課件制作中也經(jīng)常要進行上述圖表的制作。文章結(jié)合實例對用PowerPoint制作地理圖表的方法進行了系統(tǒng)的探索。關(guān)鍵詞 PowerPoint 地理課件 課件制作 地理示意圖制作 地理統(tǒng)計圖表制作1 地理示意圖和地理統(tǒng)計圖表在地理教學中的作用1.1 地理示意圖的概念及其在地理教學中的作用地理示意圖是對地理事物的特征用簡單的線條、符號進行示意性描述的圖。大致可分為地理略圖、剖面圖、關(guān)聯(lián)圖、過程圖等等。地理示意圖表現(xiàn)形式簡練，內(nèi)容突出中心，且具有很高的概括性，是將形象化與抽象化的表現(xiàn)手法凝為一體的教學用具。地理略圖是用概括簡練的線條表現(xiàn)地理輪廓及地理特征的圖。它多用于復(fù)習地理知識的教學中，有利于學生記憶地理事物的重要特征。地理剖面圖是表現(xiàn)某地段地形起伏或內(nèi)部結(jié)構(gòu)的示意圖。在揭示地貌特征、地貌成因以及與地貌垂直變化有密切關(guān)系的地理分布的教學中，有重要意義。地理過程圖是反映地理事物變化發(fā)展的示意圖。在地理分布規(guī)律、演變規(guī)律及地理理論教學中，起著重要作用。地理關(guān)聯(lián)圖是反映地理事物間相互關(guān)系與聯(lián)系的示意圖。地理關(guān)聯(lián)圖用關(guān)聯(lián)線把各種地理事物聯(lián)結(jié)在一起，可以揭示各種地理事物間的各種關(guān)系與聯(lián)系，在區(qū)域地理特征、地理規(guī)律教學中有特殊的作用。由于這類示意圖能清晰地反映地理事物的各種邏輯關(guān)系，對形成學生地理認識能力有很強的促進作用。1.2 地理統(tǒng)計圖表的概念及其在地理教學中的作用地理統(tǒng)計圖表是反映地理事物數(shù)量特征的圖表。地理統(tǒng)計圖表是對地理事物的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、整理后繪制而成的圖形或表格，可以形象明確地表現(xiàn)出地理事物的數(shù)量特生及在數(shù)量上的相互聯(lián)系。在地理教學中常用來揭示地理事物的特征也聯(lián)系，在學習地理事實、地理概念及地理規(guī)律中都起著重要作用和。尤其對培養(yǎng)學生地理統(tǒng)計技能及地理定量分析技能，都有不可替代的作用。地理示意圖和地理統(tǒng)計圖表在地理教學中有著十分重要的作用，所以在地理CAI課件制作中地理示意圖和地理統(tǒng)計圖表的制作也是經(jīng)常性的工作，復(fù)雜的圖，現(xiàn)成的圖可以用掃描儀錄入，在沒有掃描儀的情況下，就需要親自繪制。但需要說明的是繪制的圖形在效果和可操作性（動畫設(shè)置）等方面都優(yōu)于掃描儀錄入的圖形。并且占居的空間也大大減小。1.3 用PowerPoint制作的地理略圖和地理統(tǒng)計圖表(電子圖表)與印刷或手工繪制的圖表相比有很大的優(yōu)越性1.3.1 色彩鮮艷，規(guī)范，可無限放大。1.3.2 可配合教學逐步展示，提高表現(xiàn)力和教學效果。1.3.3 配合動畫可動態(tài)表現(xiàn)圖表內(nèi)容，加深學生理解。1.3.4 配合同步音樂，可增強課堂氣氛和感染力。1.3.5 便于保管，收藏，制作速度快、成本低。2 各類地理示意圖制作示例2.1 地理略圖的制作以非洲為例制作步驟如下：2.1.1 啟動PowerPoint,選擇空白版式，普通視圖。2.1.2 點擊“自選圖形”、“線條”、“任意多邊形”工具2.1.3在幻燈片的適當位置點左鍵開始畫圖。方法是松開左鍵移動鼠標畫線段，轉(zhuǎn)折處點左鍵然后松開左鍵移動鼠標，重復(fù)多次，最后畫出一個封閉圖形非洲的大致輪廓。由于各人的繪畫水平不同，繪出的非洲輪廓可以會有不同的失真。2.1.4 設(shè)置填充色、線條色和線條粗細。2.1.5編輯“非洲多邊形”使之失真最小。方法是：選中“非洲多邊形”，點右鍵，在彈出的菜單中，選擇“編輯頂點”，然后可以通過移動頂點調(diào)整“非洲多邊形”，直到輪廓逼真為止。2.2 地理剖面圖制作以喜馬拉雅山為例2.2.1 點擊“自選圖形”、“線條”、“曲線”工具，繪制曲線2.2.2 重復(fù)2.2.1多次把多條曲線段繪出2.2.3 運用編輯頂點工具修改曲線段，使之與原圖接近，并移動曲線段到位2.2.4在斜線段上加入短直線或曲線。加入短直線的方法是：可先繪一條，然后再復(fù)制多條，可用鼠標或選中后用光標鍵（上下左右）將短線移到圖中的合適位置。加入短曲線的方法是：可先繪一條，然后再復(fù)制多條，可用鼠標或選中后用光標鍵（上下左右）將短線移到圖中的合適位置。再用編輯頂點的方法進行曲線的編輯，直到和原圖基本吻合。2.2.5 加入其它圖例。如圖中的“+”號，要采用以下方法：輸入+號；復(fù)制多個，再移動排列。2.2.6繪制箭頭，并移動到位。圖中兩個箭頭的繪制，可按下列步驟進行：選繪圖工具中的箭頭工具，按左鍵，從左上到右下拉出一個箭頭，再由右下向左上拉出一個箭頭。進行旋轉(zhuǎn)或移動，調(diào)整到位即可。2.2.7 加入文字。點橫式文本框工具，然后輸入文字，然后鼠標拖動文本框，使文字到位。2.3 地理關(guān)聯(lián)圖制作以珠江三角州基塘生產(chǎn)聯(lián)系圖為例2.3.1 打開一個空白幻燈片，點擊右鍵，選“網(wǎng)格和參考線”、選中“屏幕上顯示網(wǎng)格”、點“確定”。2.3.2 插入一個矩形，線條顏色設(shè)置為“黑”，填充色設(shè)置為“無”，調(diào)整好大小，并復(fù)制6個，移動到圖中的適當位置。（有了網(wǎng)格，更容易對齊。）2.3.3 用箭頭工具和直線工具繪制直箭頭和轉(zhuǎn)折箭頭。2.3.4 填字。右鍵點擊矩形框，選擇“添加文本”，即可加入文本，箭頭上的文本可用插入文本框的方式插入，通過旋轉(zhuǎn)操作，使文本與箭頭方向一致。2.3.5 對文本進行格式化，設(shè)置好一個文本的大小、字體后，可用格式刷依次刷其他的文本，使其字體、字號大小適中、風格一致。2.3.6 點”編輯”、“全選”；點“繪圖”、”組合”，全圖完成。3 地理統(tǒng)計圖表制作示例3.1 地理統(tǒng)計圖的制作PowerPoint可以十分方便地制作各種地理統(tǒng)計圖。如曲線圖、柱狀圖、餅狀圖等。3.1.1 曲線圖的制作3.1.1.1 無數(shù)據(jù)表的地理曲線圖的制作以高中地理（上冊）71頁，圖3.5 海洋表層鹽度、溫度隨緯度的變化圖為例（圖略）3.1.1.1.1 繪制坐標軸打開一空白幻燈片，顯示網(wǎng)格，網(wǎng)格的大小視情況而定。首先，在適當?shù)奈恢?，畫一條橫線和兩條豎線作為坐標軸，其次，繪制1條短豎線，再復(fù)制2條，分別選中，用光標鍵，逐一移動到位；然后，把3條全選中，復(fù)制，移動到位，重復(fù)幾次，可以把橫坐標刻度線作好。用同樣的方法可以把縱坐標刻度線作好，做好后，可以保存起來，以后再作圖的時候可隨時調(diào)用，就省事多了。3.1.1.1.2 加注坐標刻度值和漢字標注的方法是：插入橫式文本框，一個數(shù)據(jù)一個文本框比較便于定位，數(shù)字和坐標線的對照是通過鼠標拖動和光標移動結(jié)合完成的。3.1.1.1.3 繪制變化曲線先用曲線工具粗繪，再用編輯頂點的方法修改曲線，直到滿意為止。然后分別設(shè)置顏色為“紅”和“藍”，前者設(shè)置為實線，后者設(shè)置為虛線。就制作完成了。3.1.1.2 根據(jù)數(shù)據(jù)表制作地理曲線圖以北京年氣溫變化曲線為例3.1.1.2.1 插入圖表，選擇折線圖3.1.1.2.2 修改數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)第一行改為“月份”，和112。第二行“東部”改為“氣溫”，并依次對應(yīng)填入112月的平均氣溫值。刪除其余兩行數(shù)據(jù)3.1.1.2.3 設(shè)置坐標軸格式把刻度的參數(shù)分別設(shè)置為：最小值“0”，最大值“40”主要刻度單位“5”次要刻度單位“1”，分類交叉“0”即可。3.1.1.2.4 填寫圖名，標注坐標單位 可用選“圖表”、“圖表選項”、“標題”來填寫圖名及縱橫坐標的單位名稱，也可用插入文本框的方式進行。3.1.1.2.5 曲線圖的美化 文字的整飾，色彩的調(diào)整與渲染等。這要根據(jù)教學的需要進行，不可千篇一律。3.1.2 地理柱狀圖和餅狀圖的制作制作方法與3.1.1.2基本相同，不同的是第一步，插入圖表，選擇柱狀圖或餅狀圖，其余三部完全相同。3.2 地理統(tǒng)計表的制作 以“山地與附近平原氣溫日較差的比較”為例山地與附近平原氣溫日較差的比較()地點 1月 4月 7月 10月 年平均泰山 5.9 6.5 5.8 6.5 6.2濟南 9.0 10.8 10.4 9.9 10.03.2.1