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南盛中學(xué)20112012七年級語文第二次月考試題學(xué)校_班級_座號_姓名_1、 快速積累知識及教與學(xué)攻關(guān)反思題1、 下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是( )3 分 A。吶喊 hn 佇立(zh) 船舶b 洗濯zhu B 貪婪 ln 雛形ch 猝然c 貯蓄zhC 芊芊qin 枯涸h 丁丁zhng 霎時shD 拆散chi 喑啞yn 狩獵shu 剔透t 2、請找出下列成語中的四個錯別字并改正。4 分 驚慌失錯 弱肉強食 晃然大悟 險象疊生 昂首挺立 問心無愧 苦心孤詣 獲益非淺 改為 改為 改為 改為 3、下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是 3 分 A 走一步,再走一步 莫頓.亨特 美國作家 B 山市 蒲松齡 清代文學(xué)家 C綠色蟈蟈 布豐 法國昆蟲學(xué)家 D 風(fēng)箏 魯迅 文學(xué)家、思想家和革命家4、下列句子中沒有使用比喻修辭手法的一項是 3 分 A鋼琴笨重如棺材,小提琴數(shù)百元一具。 B綠色蟈蟈啊,如果你拉的琴再亮一點兒,那你就是比蟬更勝一籌的 歌手了。 C還有像峰巒,像河流 ,像雄獅,像奔馬它們有時候吧天空點綴得很美麗。 D而我的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重地墮下去了。5、下列句子中沒有語病的一項是( )3分A家用凈水器的迅速普及正說明了人們對飲水的質(zhì)量。B進行技術(shù)革新以后,這個廠的產(chǎn)品質(zhì)量有了很大提高。C. 他的音容笑貌,諄諄教誨時時浮現(xiàn)在我的眼前。D從大量的事實告訴我們:破會環(huán)境,必然受到大自然的懲罰。6、按要求填空。( 7分(1)觀書有感中,比喻不斷學(xué)習(xí)新的知識,才能達(dá)到新的境界的句子是:_,_。(2)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中,寄托了詩人對遠(yuǎn)方朋友的思念之情的一句是_,_。(3)觀滄海中,表達(dá)了詩人博大胸襟的句子是_,_;_,_。(4)天凈沙 秋思中的主旨句_。(5)論語中闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的一句是:_,_。7、 仿造下面的句式寫句子。3分 生活是一首美妙動聽的歌,我們要學(xué)會欣賞。生活是_生活是_生活是_ 8、親愛的同學(xué)們,新的一年即將到來,請你用一句最優(yōu)美、最真誠的話語送你的父母、老師或者同學(xué),請把它寫在下面的橫線上。2分 _二、快速閱讀教與學(xué)的公關(guān)反思題(32分)閱讀教學(xué)一;(8分) 謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。9、解釋下列中加點的詞語(2分1俄而雪驟_(2)公欣然曰_(3)差可擬_(4)與兒女講論文_10、翻譯句子。(2分)即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。譯文:_11、選文畫線的句子交代了那些內(nèi)容?(2分)答:_12、文中兩個比喻哪個更好?說說理由。(2分)答:_閱讀教學(xué)二:(8分)有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個蝴蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。論長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣,我不知道,也沒有留心。 然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看到了一本外國的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重地墜下去了。13、說說“我即刻伸手抓斷了胡碟的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了”一句中的“抓”“擲”“踏”三個字的表達(dá)作用。(2分)答:_14、文中所說的“對于精神的虐殺的這一幕”,具體指的是什么?(2分) 答::_15、選文中對小弟弟的描寫流露出怎樣的感情?(2分)答::_16、文中講論兒童的觀點,你認(rèn)為有道理嗎?結(jié)合你童年的親身經(jīng)歷,談?wù)勥@自己的了解。(2分)答::_閱讀教與學(xué)的攻關(guān)反思三(8分) 美麗的歧視高考落榜,對于一個正值青春花季的年輕人,無疑是一個打擊。8年前,我的同學(xué)大偉就正處于這種境地。而我則考上了京城的一所大學(xué)。當(dāng)我進人大學(xué)三年級時,有一日大偉忽然在校園里尋到了我,原來,他也是北京某名牌大學(xué)的一員了?!白YR你”我說?!笆窃撟YR。你知道嗎?兩年前我一直認(rèn)為自己完了,沒什么出息了,可父母對我抱有很大希望,我被迫去復(fù)讀你知道被迫是一種什么滋味嗎?在復(fù)讀班,我的成績是倒數(shù)第五”“可你現(xiàn)在”我迷惑了?!澳憬又犖艺f。有一次那個教英語的張老師讓我在課堂上背單詞。那會兒我正讀一本武俠小說。張老師很生氣,說:大偉,你真是沒出息,你不僅糟蹋爹娘的錢還耗費自己的青春。如果你能考上大學(xué)全世界就沒有文盲了。我當(dāng)時仿佛要炸開了,我噌地跳離座位,跨到講臺上指著老師說:你不要瞧不起人,我此生必定要上大學(xué)。說著我把那本武俠小說撕得粉碎。你知道,第一次高考我分?jǐn)?shù)差了100多分,可第二年我差17分,今年高考,我竟超了80多分,我真想找到張老師,告訴他:我不是孬種”3年后,我回到我高中的母校,班主任告訴我:教英語的張老師得了骨癌。我去看他,他興致很高,其間,我忍不住提起了大偉的事張老師突然老淚橫流。過了一會兒,他讓老伴取來了一幀舊照片,照片上,一位書生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。張老師說:“18年前,他是我教的那個班里最聰明也最不用功的學(xué)生。有一次,我在課堂上講:像你這樣的學(xué)生,如果考上大學(xué),我頭朝地向下轉(zhuǎn)三圈”“后來呢?”我問?!昂髞硗髠ヒ粯?,”張老師言語哽咽著說,“對有的學(xué)生,一般的鼓勵是沒有用的,關(guān)鍵是要用鋒利的刀子去做他們心靈的手術(shù)你相信嗎?很多時候,別人的歧視能使我們激發(fā)出心底最堅強的力量?!眱蓚€月后,張老師離開了人世。又過了4年,我出差至京,意外地在大街上遇到大偉,讀博士的他正攜了女友悠閑地購物。我給大偉講了張老師的那席話在熙熙攘攘的人群中,大偉突然淚流滿面。在那以后的時光里,我一直回味著大偉所遭遇的滿含愛意卻又非常殘酷的歧視。我感到,那“歧視”蘊含著一種催人奮進的力量。對大偉和那位埃菲爾鐵塔下留影的學(xué)生而言,在他們的人生征途中,張老師的“歧視”肯定是最寶貴最美麗的。17. 用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。(2分)答::_18. 張老師對偉大尖酸刻薄的話語為什么會收到相反的效果?(用原文地話回答)(2分)答::_19. 品味“大偉突然淚流滿面”和“張老師突然老淚橫流”這兩句話,讀一讀這兩次流淚的原因有何不同?(2 分)答::_20. 題目“美麗的歧視”有什么深刻的含義?為什么說這樣的“歧視”是“美麗”的?(2分)答::_閱讀教與學(xué)的攻關(guān)反思四看著我的眼睛小時候,每當(dāng)我做錯事撒謊的時候,爸爸總威嚴(yán)地對我說:“看著我的眼睛!”因為理虧,我總是不敢正視他的眼睛。即使我嘴上狡辯,可我的眼睛卻不肯替我撒謊。它會把我的一切毫不隱瞞地泄露出來,就像簡愛作者夏綠蒂勃朗特說過的:“靈魂在眼睛中有一個忠實的解釋者。”可不知從什么時候起,爸爸不再對視我的眼睛。他總是武斷地相信自己的判斷。他的目光變得越來越陌生,越來越充滿猜疑和探詢。放學(xué)晚了,他會追根問底:“去哪兒了?為什么這么晚?真是放學(xué)晚了嗎?”有時候,他竟會去找同學(xué)親自核對一下。那時候,天曉得我有多委屈多窘迫。但是盡管這樣,我仍渴望他能坐下來,能和我像朋友似的談?wù)劇C慨?dāng)這時候,爸爸總是帶著看天方夜譚似的目光打量我:“什么?像朋友似的?不,這不可能,我只能這樣和你談話。”也許,也許爸爸換一種口氣,換一種方式,和我心平氣和地講道理,就能從我嘴里知道很多光靠翻我書包和抽屜所得不到的東西。我多渴望他給我一種能夠讓我傾訴的氣氛,把我的喜怒哀樂都告訴他。我愿用無邪、純潔、坦蕩的目光注視他。我真懷念兒時的情景。那時候,我絮絮叨叨地和爸爸講著:幼兒園哪個小朋友和我要好,哪個老師表揚我了,我的手工又得了5分記得爸爸總是感興趣地聽著,有時,他的眼里充滿了笑意,是那樣鼓勵著我,至今我仍不能忘懷??涩F(xiàn)在,他會猛然打斷我:“別和我說這個了,去復(fù)習(xí)功課吧,時間寶貴!”是他不再愛我了嗎?但又是誰在我考試時親自為我準(zhǔn)備文具,又是誰總不忘提醒媽媽為我的冷暖操心?不,爸爸沒有一刻不在關(guān)心著我,對此,我是知道得一清二楚的啊!可是,已有很長的時間了,爸爸沒有好好讀讀我眼里的東西了,我的眼睛已從熱情、渴望轉(zhuǎn)成了困惑、不滿、冷漠。有時,我大睜著眼睛望著爸爸,他總是避開之后說:“別這樣看大人,太放肆了!”我多想直面爸爸,對他說:“給我一段你的時間,好好看著我的眼睛,爸爸!”(21)“小時候,每當(dāng)我做錯事撒謊的時候,爸爸總威嚴(yán)地對我說:看著我的眼睛!”爸爸的用意是_;“我多想直面爸爸,對他說:給我一段你的時間,好好看著我的眼睛,爸爸!”我的用意是_。(3分)(22)第段中
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