五年級(jí)語文知識(shí)競(jìng)賽題.doc

精品文檔五年級(jí)語文知識(shí)競(jìng)賽題班級(jí)：姓名：得分：【卷首語】同學(xué)們，你們?cè)谡n外一定看了不少的書吧！今天，我們就來考考自己，看看你掌握了多少課外知識(shí)。如果碰到很多題目不會(huì)做，那今后可要多看課外書??！努力吧！一、火眼金睛 1、下面幾個(gè)詞語，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A、完緊無缺B、心有成竹C、小心翼翼 D、偶斷絲連2、下面幾組詞語中都是同類的一組是（ ）A、工人 農(nóng)民 教師 青年 獵人B、籃球 排球 氣球 足球 乒乓球C、老虎 狐貍 猴子 熊貓 大象D、黃瓜 白菜 南瓜 蘿卜 西瓜3、下面幾個(gè)詞語搭配不當(dāng)?shù)囊粋€(gè)是（ ）A、熟練地操縱B、得意地欣賞C、美麗的鮮花D、美麗的目光4、下面幾個(gè)詞語中帶點(diǎn)字意思不同的一個(gè)是（ ）A、拖拉機(jī) B、有利時(shí)機(jī) C、打稻機(jī) D、推土機(jī)5、魯智深這一形象出自（ ）A、水滸傳B、三國演義C、隋唐演義D、西游記6、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”描寫的美麗景象是（ ）A、洞庭湖 B、太湖 C、西湖 D、鏡湖7、下列四句話中不是病句的一項(xiàng)是（ ）A、故鄉(xiāng)的春天是異常美麗的地方。B、我的語文水平一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來了。C、國慶節(jié)那天，我們學(xué)校上空飄著五顏六色的紅氣球。D、這個(gè)話題，引起了同學(xué)的興趣。8、盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中開天辟地的是（ ）A、盤古 B、女媧 C、夸父 D、后羿9、下面不屬于古典文學(xué)四大名著（小說）的是（ ）A、紅樓夢(mèng)B、三國演義C、聊齋志異 D、西游記10、“天涯共此時(shí)”是中央電視臺(tái)海外頻道一個(gè)特色欄目，這個(gè)欄目名稱出自誰的詩句？A、李白 B、白居易 C、張九齡 D、陸游11、下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是（ ）A、“傻孩子！”奶奶說：“苗兒五天長(zhǎng)高一截，一截就是一個(gè)臺(tái)階。苗兒順著臺(tái)階往上走，不就能走到太陽上去了嗎？”B、我問父親，為什么高梁下邊長(zhǎng)了這么多瓜子？C、“哪點(diǎn)不像呢？”伯父轉(zhuǎn)過頭來，微笑著問我。D、這里的野花總是那么燦爛，紅、黃、藍(lán)、紫、仿佛競(jìng)賽似的，一茬接一茬，終年不斷。12、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）、陰謀鬼計(jì) 迫不急待、愛不釋手 無精打彩C、實(shí)事求是 再接再厲 D、換然一新 誨人不倦13、依次填入方框內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。一個(gè)獵人，他打扮得十分威武，為人十分膽小。她的妻子常常勸他要挺起胸膛，鼓起勇氣做人。獵人說：“你這樣勸我，我也沒有辦法把我的膽子加大呀！”A、盡管、還是、所以、雖然、但是B、盡管、還是、因此、雖然、但是C、雖然、但是、因此、盡管、可是D、雖然、但是、因?yàn)?、盡管、可是14、下列各組修辭判斷全部正確的一組是( )。準(zhǔn)是怕別的東西傷害了它的“寶寶”吧！荷葉出水很高，像亭亭的舞女的裙。延安的歌聲它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。我呢，我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎？一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。A、擬人比喻排比反問夸張B、擬人擬人比喻設(shè)問比喻C、比喻擬人排比反問夸張D、比喻比喻比喻設(shè)問比喻15、銜接短文，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。清晨，每當(dāng)嘹亮雄壯的國歌奏起，鮮艷的五星紅旗冉冉上升，同學(xué)和老師無不興奮異常，滿懷激情。看，操場(chǎng)上，飛速跑向教室的同學(xué)立刻停住腳步，打掃衛(wèi)生的同學(xué)立即放下手中活，趕往上班的教師馬上收住匆匆的步伐。他們都就地立正面向國旗，恭恭敬敬行禮。A、然而，往往有小同學(xué)卻隨隨便便走來走去，因?yàn)樗麄冞€不懂這是莊嚴(yán)的時(shí)刻。B、然而，往往有老爺爺或老奶奶卻若無其事地在操場(chǎng)上走來走去，因?yàn)樗麄冋娴牟恢肋@是莊嚴(yán)的時(shí)刻。C、然而，往往有“名牌服裝”，手持“大哥大”，若無其事昂首挺胸從站立者身旁擦過。難道他們不知道這是莊嚴(yán)的時(shí)刻？不可思義！D、此時(shí)此刻，我總是思潮翻滾，那不是祖國在召喚我們嗎？16、把下面句子排列成一段通順合理的文字，正確的編號(hào)是（ ）?；ㄅ璧乃苫ㄟ€沒有開，（象征著希望引起我無限喜悅那含苞待放的樣子）A、B、C、D、17、下列是排列錯(cuò)亂的段落，合理順序的答案應(yīng)是( )。他吃得非常痛快，一點(diǎn)兒也沒有怪我們請(qǐng)他太遲的意思。在下午六點(diǎn)鐘的時(shí)候，他果然來了。他不僅會(huì)種桃子，而且還會(huì)品嘗桃子的滋味。他把桃子放在袖口上擦了兩下，就坐在院子中央的一條凳子上吃起來。當(dāng)說明了我們的意思以后，他就欣然地走到桃樹下，輕輕地把手伸向桃子，桃子于是便自動(dòng)地落到他的巴掌心里，好像專門等他來摘似的。相反的，從他品嘗桃子滋味的表情來看，倒似乎是在夸獎(jiǎng)我們的種植技術(shù)呢他絲毫沒有想到這種技術(shù)完全是他傳授給我們的。他是一個(gè)樸實(shí)而又熱心的人，隨便什么時(shí)候去請(qǐng)他，總是不會(huì)推卻的。A、B、C、D、二、選擇與例句意思相同的句子，在句后打“”。例句：杭州西湖的景色真美。杭州西湖的景色不能說很美。 （）杭州西湖的景色誰不說美？（）杭州西湖的景色不能不說很美。（）杭州西湖的景色沒有一個(gè)人不說不美。（）杭州西湖的景色沒有一個(gè)人不說美。（ ）杭州西湖的景色誰說不美？ （ ）杭州西湖的景色不能不說不美。（ ）杭州西湖的景色怎么能說美呢？（ ）三、胸有點(diǎn)墨 。1、 在你的腦海里積累不少詞語，請(qǐng)你填一填吧。（6分） _覽群書風(fēng)平浪_目不轉(zhuǎn)_果累累 失之毫厘，差之_里。一寸光陰一寸_，寸金難買寸光陰。2、按要求寫成語。（每題寫出3個(gè)即可）。 寫出含有人體某部分的成語。垂頭喪氣、 寫出含有動(dòng)物名稱的成語。龍爭(zhēng)虎斗、 寫出含有數(shù)字的成語。一舉兩得、3、用動(dòng)物的名稱填空。 像（ ）般咆哮，像（ ）般嘰喳；像（ ）般狡猾，像（ ）般勤勞；像（ ）般笨拙，像（ ）般溫順；像（ ）般膽怯，像（ ）般兇惡。4、我們的祖國是詩的國度。幾千年來，我們的祖先留下了無數(shù)輝煌的詩篇。請(qǐng)你寫出以下詩句描寫的季節(jié)。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 （ ）窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 （ ）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 （ ） 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 （ ）四、耳熟能詳（把下面的名言警句補(bǔ)充完整） 1一張一弛， 。 2清水出芙蓉， 。3、繩鋸木斷， 。 4、綠樹村邊合， 。5、海上升明月， 。 6、大漠孤煙直， 。7、近鄉(xiāng)情更怯， 。 8、同是天涯淪落人， 。9、露從今夜白， 。 10、天生我材必有用， 。11、凡事預(yù)則立， 。 12、葡萄美酒夜光杯， 。13、三人行， 。 14、東邊日出西邊雨， 。15、本是同根生， ！16、粉身碎骨渾不怕， 。五、綜合知識(shí)填空。A、明末地理學(xué)家徐霞客有“五岳歸來不見山，黃山歸來不看岳”之說，請(qǐng)問其的五岳是指：泰山、 、 、 、 。B、“歲寒三友”是指： 、 、 。C、“文房四寶”是指： 、 、 、 。D、“四大發(fā)明”是指： 、 、 、 。E、三國演義中“桃園結(jié)義”是指哪三個(gè)人： 、 、 。F、小說射雕英雄傳的作者是： 。小說中你知道的人物有、 、 等。六、古詩中含有很多的“最”，請(qǐng)寫出來。 如：最消瘦的人簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。最快的船 ， 。 最多愁的人 ， 。 最深情的人 ， 。 最高的樓 ， 。最大的瀑布 ， 。七、思維總動(dòng)員 （一）最有趣的事就是下雪了，這里的孩子最愛玩的就是堆雪人、打雪仗了。雪跳動(dòng)著輕盈的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條。風(fēng)吹來，玉屑似的雪末紛紛揚(yáng)揚(yáng)。眺望這北國風(fēng)光，真有“千樹萬樹梨花開”之感！雪神給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽哈哈！這里簡(jiǎn)直成了童話世界。1、 “