高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)擴(kuò)展語(yǔ)句和壓縮語(yǔ)段優(yōu)秀PPT課件.ppt

專題補(bǔ)充擴(kuò)展語(yǔ)句和壓縮語(yǔ)段 高考例題引路 擴(kuò)展語(yǔ)句2014山東卷 請(qǐng)用 古塔 風(fēng)鈴 故事 三個(gè)詞語(yǔ) 寫(xiě)一段以 古塔 為重點(diǎn)的文字 至少運(yùn)用兩種修辭手法 不少于50字 答案示例 這是一座七層古塔 像一位靜坐參禪的老者 不單磚石風(fēng)蝕斑駁 而且所有的塔角翹檐都已破損殘缺 僅僅剩下三只孤寂的風(fēng)鈴 嘶啞地講述著它所經(jīng)歷的故事 比喻 擬人 高考例題引路 壓縮語(yǔ)段2014湖北卷 根據(jù)下面的消息 擬一條一句話新聞 不得超過(guò)20個(gè)字 新華網(wǎng)蘭州2013年12月12日電 12月11日晚11時(shí)36分左右 甘肅省蘭州市夜空出現(xiàn)紅白兩道亮光 由西南向東北方向飛去 隨即發(fā)出巨大的爆炸聲 蘭州方圓100公里之內(nèi)的地方出現(xiàn)強(qiáng)烈的震感 事發(fā)當(dāng)晚有人猜測(cè)可能是隕石墜落 為此蘭州警方抽調(diào)大批警力連夜進(jìn)行搜尋不明飛行物 當(dāng)日晚11時(shí)36分 在蘭州市紅古區(qū)窯街往永登縣拉煤的司機(jī)張先生稱 他駕車駛至永登縣通遠(yuǎn)鄉(xiāng)時(shí) 突然一道亮光在頭頂閃過(guò) 他急忙將車靠邊停住 看到一個(gè)如同初升太陽(yáng)般大的火球拖著長(zhǎng)約3米尾巴由西向東而去 不明物體出現(xiàn)后 蘭州市110指揮中心立即指令公安民警全力尋找不明飛行物 截至12日下午3時(shí) 警方仍在全力尋找不明飛行物的下落 答案示例 12月11日晚 蘭州警方連夜搜尋不明飛行物 一 擴(kuò)展語(yǔ)句 他很瘦 他瘦得皮包骨頭 他 瘦高的個(gè)兒 細(xì)長(zhǎng)的腳 活像個(gè)衣裳架子 他是一個(gè)又干又瘦的高個(gè)子 要是身上一絲不掛 大可做骨骼構(gòu)造學(xué)的標(biāo)本 他瘦得皮包骨頭 瘦高的個(gè)兒 細(xì)長(zhǎng)的腳 看上去活像個(gè)衣裳架子 要是身上一絲不掛 大可做骨骼構(gòu)造學(xué)的標(biāo)本 凡是從他身邊經(jīng)過(guò)的人無(wú)不驚異地回頭看他 以原句為基礎(chǔ) 增加一些必要的成分 使原本簡(jiǎn)單 概括 抽象的內(nèi)容變得豐富 具體 形象 什么是擴(kuò)展語(yǔ)句 梅花開(kāi)放了 語(yǔ)法 修辭 表現(xiàn)手法 從定語(yǔ) 狀語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ) 分句 復(fù)句等角度增加語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的層次 豐富語(yǔ)言的內(nèi)容 意思 運(yùn)用比喻 擬人 對(duì)偶 排比等修辭手法擴(kuò)展語(yǔ)句 使之具體 生動(dòng) 形象 根據(jù)描寫(xiě)需要 選用對(duì)比 襯托 白描等表現(xiàn)手法進(jìn)行擴(kuò)展 擴(kuò)展語(yǔ)句的常用技巧 如 用三種以上的方法 使下面的句子逐漸豐滿起來(lái) 她笑了 擴(kuò)展1 加修飾成份擴(kuò)展2 加修辭手法擴(kuò)展3 加表現(xiàn)手法 她含著淚笑了 她含著淚笑了 像一朵帶露的玫瑰 像鉆出云霧的月牙 她含著淚笑了 像一朵帶露的玫瑰 像鉆出云霧的月牙 花兒因她的笑變得更加燦爛 月兒因她的笑而變得更加?jì)擅?考綱解讀 擴(kuò)展語(yǔ)句 是考查學(xué)生擴(kuò)充語(yǔ)言成分 豐富語(yǔ)言信息的能力 能夠把簡(jiǎn)單的語(yǔ)句或詞語(yǔ) 擴(kuò)展成表達(dá)具體 豐富的語(yǔ)段 有豐富句意式 詞語(yǔ)連綴式 再現(xiàn)情景式 續(xù)補(bǔ)語(yǔ)段式 拓展話題式 理解評(píng)述式等多種題型 下面將對(duì)幾種典型考題進(jìn)行介紹 例 擴(kuò)展 雨天心情閑適 這句話 要求運(yùn)用比喻的修辭 不少于50個(gè)字 答 擴(kuò)展一 夏季的雨天心情是閑適的 擴(kuò)展二 窗外的冷雨輕輕敲打著屋檐 夏季的雨天心情是閑適的 閑適得像是沒(méi)有漣漪的湖面 擴(kuò)展三 窗外的冷雨輕輕敲打著屋檐 夏季的雨天心情是閑適的 閑適得像是沒(méi)有漣漪的湖面 已經(jīng)記不起這是人生中的第幾場(chǎng)雨 一杯茶 一本書(shū) 一段美麗的回憶 不由得想起汪國(guó)真詩(shī)中的一句話 心晴的時(shí)候 雨也是晴 心雨的時(shí)候 晴也是雨 1 豐富句意式擴(kuò)展 2013 安徽卷 按要求把下面的句子擴(kuò)寫(xiě)成一段話 這個(gè)冬季 天氣異常寒冷 要求 正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合 至少運(yùn)用兩種不同的修辭方法 不少于60字 小試身手 答案 示例 這個(gè)冬季 天氣異常寒冷 天空剛下過(guò)一場(chǎng)鵝毛大雪 雪花們跳著歡樂(lè)的舞蹈把大地裝扮成一個(gè)銀色的王國(guó) 平靜的屋頂上也結(jié)了一層厚厚的冰 在這雪白的世界里 動(dòng)物們要么躲在窩里呼呼大睡 要么悄悄地出來(lái)覓食 大街上 人們都穿上了厚厚的棉襖 戴上了厚厚的口罩 仿佛成了一個(gè)個(gè)大大小小的毛線球 2014 高考江西卷 請(qǐng)展開(kāi)想象 寫(xiě)一段描繪某種情境的話 其中必須包含 流水 星辰 和 讀 3個(gè)詞語(yǔ) 50個(gè)字左右 2 詞語(yǔ)連綴式擴(kuò)展 答案 示例 沏一杯香茶 手捧詩(shī)集 讀至深夜 屋外的星辰 像灑落湖面的花瓣一般點(diǎn)綴在浩瀚的夜色里 月下的流水把白天里的心事向微風(fēng)訴說(shuō) 提醒 所給詞語(yǔ)信息不能遺漏 語(yǔ)序最好不要改變 胡楊樹(shù) 它和一般的楊樹(shù)不同 能忍受荒漠中干旱 多變的惡劣氣候 圍繞胡楊樹(shù) 天空 清風(fēng)三個(gè)詞語(yǔ) 以 胡楊樹(shù) 為重點(diǎn) 運(yùn)用擬人修辭寫(xiě)一段能夠闡述某種人生哲理的話 字?jǐn)?shù)不少于50字 小試身手 答 答案 示例 同樣是生命 那堅(jiān)強(qiáng)的胡楊樹(shù)因忍耐而美麗 它讓自己根扎大地并伸出枝葉去擁抱天空 盡得清風(fēng)白云的淡泊與無(wú)私 相比之下許多人的一生卻總是在爭(zhēng)吵與爭(zhēng)斗中顯得目光短淺 抓住其特點(diǎn) 以寫(xiě)樹(shù)為主 人生哲理 擬人修辭 2013 高考江蘇卷 唐代詩(shī)人李白在 月下獨(dú)酌 中寫(xiě)道 花間一壺酒 獨(dú)酌無(wú)相親 舉杯邀明月 對(duì)影成三人 請(qǐng)發(fā)揮合理的想象 形象生動(dòng)地描繪出這一場(chǎng)景 注意不要超過(guò)100字 3 再現(xiàn)情境式擴(kuò)展 答案 示例 明月如洗 鮮花盛開(kāi) 秋色宜人 李白獨(dú)自在花旁已經(jīng)坐了許久 他喝了一杯又一杯 忽然 他站起身來(lái) 對(duì)著明月嘆道 為什么只有你陪著我啊 明月沒(méi)有回答 只有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子在他的身后跟著他移動(dòng) 2010年四川卷 采菊東籬下 悠然見(jiàn)南山 中的 南山 是陶淵明不經(jīng)意間所見(jiàn) 請(qǐng)對(duì)詩(shī)中 南山 之景展開(kāi)合理想象 進(jìn)行生動(dòng)描寫(xiě) 表達(dá)詩(shī)人的 悠然 之情 100字左右 情境擴(kuò)展示例 答案 示例 暮色漸臨 當(dāng)天空中最后一抹緋紅舔過(guò)天邊 天地便朦朧了 遠(yuǎn)處的南山仿佛蒙上了一層柔和的面紗 只是隱隱地把輪廓顯現(xiàn) 那深深淺淺的墨藍(lán)漫上山峰 像是誰(shuí)打翻了墨汁 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛過(guò)兩只歸雁 暗紅的天空把它們的身影連同那顆歸巢的倦心一同湮沒(méi)在愜意之中 2013 高考江蘇卷 唐代詩(shī)人李白在 月下獨(dú)酌 中寫(xiě)道 花間一壺酒 獨(dú)酌無(wú)相親 舉杯邀明月 對(duì)影成三人 請(qǐng)發(fā)揮合理的想象 形象生動(dòng)地描繪出這一場(chǎng)景 注意不要超過(guò)100字 4 補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)段式擴(kuò)展 答案 示例 明月如洗 鮮花盛開(kāi) 秋色宜人 李白獨(dú)自在花旁已經(jīng)坐了許久 他喝了一杯又一杯 忽然 他站起身來(lái) 對(duì)著明月嘆道 為什么只有你陪著我啊 明月沒(méi)有回答 只有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子在他的身后跟著他移動(dòng) 下面這首詩(shī)的每一句都可以想象成一個(gè)電影鏡頭 前兩個(gè)鏡頭的腳本已寫(xiě)出 請(qǐng)續(xù)寫(xiě)后兩個(gè) 要求 按照詩(shī)意來(lái)設(shè)計(jì)場(chǎng)景和人物的神態(tài)動(dòng)作 想象合理 每個(gè)鏡頭腳本的字?jǐn)?shù)不超過(guò)40字 2008年湖北高考 采蓮子 唐 皇甫松船動(dòng)湖光滟滟秋 貪看年少信船流 無(wú)端隔水拋蓮子 遙被人知半日羞 場(chǎng)景 湖邊 采蓮船上 人物 采蓮女 小伙子 女伴 鏡頭一 秋日湖上 波光粼粼 一位美麗的姑娘駕著采蓮船從荷花叢中劃出 左右顧盼 鏡頭二 忽見(jiàn)岸上有位英俊少年 姑娘悄然心動(dòng) 癡癡地看著他 竟忘記了搖槳 任憑船兒漂蕩 鏡頭三 鏡頭四 小試身手 答案 姑娘抓起一把蓮子 笑著朝少年拋去 正打在他身上 少年會(huì)心一笑 答案 姑娘的舉動(dòng)被鄰舟女伴看到 引起一陣嬉笑聲 姑娘羞得滿臉通紅 低著頭 半天都不好意思 創(chuàng)新型擴(kuò)展題 擬寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞 什么是頒獎(jiǎng)詞 頒獎(jiǎng)詞是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上 對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡所作的一種陳述評(píng)價(jià)的禮儀文稿 通過(guò)宣讀頒獎(jiǎng)詞的方式 讓大了解獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡以及所體現(xiàn)的一種超乎尋常的人格精神 從而取得一種教育的效果 因此 它必須借助于優(yōu)美的語(yǔ)言文字對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象進(jìn)行準(zhǔn)確的陳述與評(píng)價(jià) 頒獎(jiǎng)詞的特點(diǎn) 一 情感性飽含情感 真摯贊美人物的事跡與精神 以達(dá)到以情感人的藝術(shù)效果 二 深刻性對(duì)人物事跡的評(píng)價(jià) 必須體現(xiàn)一定的深度 觸及人物的精神內(nèi)核 將人物的壯舉提升到一定的思想高度 三 簡(jiǎn)潔性頒獎(jiǎng)詞非常精練簡(jiǎn)潔 為適應(yīng)電視節(jié)目的播出時(shí)間要求 寥寥數(shù)句 即見(jiàn)人物的神韻與風(fēng)采 頒獎(jiǎng)詞欣賞 頒獎(jiǎng)詞 在他心里 國(guó)為重 家為輕 科學(xué)最重 名利最輕 5年歸國(guó)路 10年兩彈成 開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天 他是先行人 劈荊斬棘 把智慧鍛造成階梯 留給后來(lái)的攀登者 他是知識(shí)的寶藏 是科學(xué)的旗幟 是中華民族知識(shí)分子的典范 錢學(xué)森 中國(guó)導(dǎo)彈之父 航天之父 頒獎(jiǎng)詞 義無(wú)反顧 風(fēng)蕭蕭 江水寒 壯士一去不復(fù)返 同樣是生命 同樣有親人 他用一次輝煌的隕落 挽回另外一個(gè)生命 別去問(wèn)值還是不值 生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn) 他在冰冷的河水中睡去 留給我們一個(gè)溫暖的啟示 28歲年輕軍人舍己救人孟祥斌 頒獎(jiǎng)詞 何處春江無(wú)月明 正是花樣年華 你卻悄然離開(kāi) 你捐出自己 如同花朵從枝頭散落 留得滿地清香 命運(yùn)如此殘酷 你卻像天使一樣飛翔 你來(lái)過(guò) 你不曾離開(kāi) 你用平凡生命最后的閃光 把人間照亮 捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何玥 頒獎(jiǎng)詞 一顆忠心 兩朝元老 三顧茅廬而三分天下 五丈原頭 八卦陣中 六出祁山而七擒孟獲 赤膽忠心 足智多謀 助他人之霸業(yè) 成自己之威名 出師未捷身先死 長(zhǎng)使英雄淚滿襟 兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心 諸葛亮 頒獎(jiǎng)詞 一星升起 他燦爛的是整個(gè)盛唐星空 他飄逸 欲上青天攬明月 他自信 天生我材必有用 他狂放 我輩豈是蓬蒿人 他用酒滌蕩自己的秉性 用詩(shī)放牧自己的靈魂 狂放不羈酒中仙 李白 頒獎(jiǎng)詞 縱觀古今 唯有你是真正氤氳在水墨之間的婉約女子 柔情似水 盈盈一掬 但是 你那看似淺淺的豪氣也在柔弱中發(fā)酵壯大 令世人更增一份敬仰 留得清高照塵寰 李清照 劉偉生于1987年 10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂 12歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳 14歲時(shí)在 全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽 上獲得了兩金一銀的好成績(jī) 但因傷無(wú)法再參加訓(xùn)練 不得不告別游泳賽場(chǎng) 2006年他開(kāi)始學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴 僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴專業(yè)7級(jí)水平的鋼琴曲 夢(mèng)中的婚禮 2008年他參加?xùn)|方衛(wèi)視 中國(guó)達(dá)人秀第一季 的比賽 獲得全國(guó)總決賽冠軍 2012年他獲得感動(dòng)中國(guó)十大人物以及 隱形翅膀 的稱號(hào) 被譽(yù)為 斷臂鋼琴師 并最終征服了維也納金色大廳的聽(tīng)眾 未來(lái)擴(kuò)展題 擬寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞 請(qǐng)你模仿以上的頒獎(jiǎng)詞 根據(jù)劉偉的事跡 以第三人稱為他寫(xiě)一段不少于60字的頒獎(jiǎng)詞 6分 感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)給劉偉的頒獎(jiǎng)詞是 當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂 當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀 他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀 腳下風(fēng)景無(wú)限 心中音樂(lè)如夢(mèng) 劉偉 用事實(shí)告訴人們 努力就有可能 今天的中國(guó) 還有什么勵(lì)志故事能趕上他的鋼琴聲 二 壓縮語(yǔ)段 什么是壓縮語(yǔ)段 壓縮語(yǔ)段 是指對(duì)一個(gè)比較長(zhǎng)的語(yǔ)段或者幾個(gè)意義密不可分的語(yǔ)段 進(jìn)行正確的篩選 準(zhǔn)確的提煉 高度的概括壓縮 壓縮語(yǔ)段 主要考查篩選 概括 歸納 整合的能力 1 下定義 2 新聞?lì)?A 擬寫(xiě)新聞標(biāo)題 B 擬寫(xiě)一句話新聞 3 概括要點(diǎn) 包括觀點(diǎn) 語(yǔ)段內(nèi)容等 4 提取關(guān)鍵詞 5 根據(jù)所給材料給某一概念下定義 考查方式 一 下定義 所謂下定義 就是用簡(jiǎn)短明確的語(yǔ)句揭示概念的內(nèi)涵 即揭示概念所反映的對(duì)象的特點(diǎn)或本質(zhì)的一種邏輯方法 格式為 是 或 叫 做題步驟 1 第一步 提取 鄰近屬概念 2 第二步 尋找種差 3 第三步 整合成單句 方法總結(jié) 如何解答下定義類壓縮題 1 明確種概念 被定義的概念 2 確定屬概念 比種概念大一級(jí)的屬概念 3 找出種差特性 4 調(diào)整種差順序 5 公式 被定義概念 種概念 種差 鄰近的屬概念 6 句式 是 或 叫 如 島嶼是水域中被水環(huán)繞 面積比大陸小的陸地 種差 屬概念 水是一種無(wú)色無(wú)味透明的液體 例 根據(jù)下列材料 用一個(gè)單句給 光通信 下定義 有線電通信是一種電信號(hào) 光通信則是一種光信號(hào) 光通信的光源是小型激光器或發(fā)光的極管 有線通信是靠電纜傳輸信號(hào)的 而光通信的線路則是光導(dǎo)纖維或光纜 石英 玻璃等是重要的光學(xué)材料 是制作光導(dǎo)纖維或光纜的主要材料 答案 光通信是一種由小型激光器或發(fā)光極管發(fā)出的 以石英或玻璃等為原料制成的 由光導(dǎo)纖維或光纜傳導(dǎo)的光信號(hào) 鄰近屬概念 種差 例 根據(jù)下面一段文字 概括說(shuō)明什么是 知識(shí)經(jīng)濟(jì) 不超過(guò)40個(gè)字 5分 以前的經(jīng)濟(jì) 以傳統(tǒng)工業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè) 以稀缺自然資源為主要依托 然而 當(dāng)今自然資源的日益匱乏 世界各國(guó)都在積極尋求一種可持續(xù)發(fā)展的新型經(jīng)濟(jì)模式 隨著智力資源的開(kāi)發(fā) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)應(yīng)運(yùn)而生 其主要是以高科技為產(chǎn)業(yè)支柱和以智力資源為首要依托 知識(shí)經(jīng)濟(jì)是 參考答案 知識(shí)經(jīng)濟(jì)是一種以高科技產(chǎn)業(yè)為第一支柱 2分 以智力資源為首要依托 2分 的可持續(xù)發(fā)展的新型經(jīng)濟(jì) 1分 屬概念 種差 2011年全國(guó)卷 第18題 請(qǐng)篩選 整合下列文字中的主要意思 擬寫(xiě)一條 魔術(shù) 的定義 要求不超過(guò)50字 魔術(shù)這種種雜技節(jié)目以不易被觀眾察覺(jué)的敏捷手法 使物質(zhì)在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙的變化 或出現(xiàn)或消失 這種表演常常借助物理 化學(xué)的原理或某種特殊的裝置表演各種物體 動(dòng)物或水火等迅速增減隱現(xiàn)的變化 令觀眾目不暇接 產(chǎn)生奇幻莫測(cè)的神秘感覺(jué) 魔術(shù)廣受人民群眾的喜愛(ài) 第一步 從材料中找到鄰近的屬概念是 雜技節(jié)目 課堂演練 第二步 種差 以不易被觀眾察覺(jué)的敏捷手法 出現(xiàn)奇妙的變化 借助物理 化學(xué)的原理或特殊裝置 以 裝置 手法 結(jié)果 為序 這樣 魔術(shù) 這個(gè)概念便可以這樣下定義了 魔術(shù)是借助物理 化學(xué)原理或特殊裝置 以不易察覺(jué)的敏捷手法 使物體產(chǎn)生奇妙變化的一種雜技 二 新聞?lì)?1 新聞的定義 新聞也叫消息 是及時(shí)簡(jiǎn)明地報(bào)道新近發(fā)生的有社會(huì)意義并引起公眾興趣的重要事實(shí)的一種文體 它一般采用客觀報(bào)道的形式 常用敘述手法 有時(shí)也適當(dāng)進(jìn)行一些描寫(xiě) 以增強(qiáng)具體性和現(xiàn)場(chǎng)感 沒(méi)有特殊要求 不應(yīng)在消息中發(fā)表議論和抒情 2 文體特點(diǎn) 新聞六要素 時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事件的起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果 五W 1H 即 何時(shí) when 何地 where 何人 who 何事 what 何故 why 結(jié)果怎樣 how 3 新聞的結(jié)構(gòu) 1 標(biāo)題2 導(dǎo)語(yǔ)3 主體4 結(jié)語(yǔ)5 背景6 電頭 標(biāo)題 導(dǎo)語(yǔ) 主體是消息必不可少的 背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)則蘊(yùn)涵在主體里面 有時(shí)省略 木美人 之謎近日 在廣東新會(huì)市博物館展出了一件特殊的文物 木美人 這是畫(huà)在一副木質(zhì)門板上的油畫(huà) 畫(huà)的是兩個(gè)與真人一般大小 身著漢式服飾的西洋美女 研究者初步認(rèn)為 這幅 木美人 是我國(guó)最早的油畫(huà)作品 其藝術(shù)性不遜于意大利著名畫(huà)家達(dá) 芬奇的杰作 蒙娜麗莎 據(jù)傳 這副 木美人 門板距今至少500年歷史 是明朝時(shí)一位新會(huì)籍人士從福建帶回來(lái)的 木門所屬的屋子因失火而燒毀 這幅畫(huà)究竟是何人何時(shí)所作為何畫(huà)中女子身著漢人服裝 面部卻有明顯的西洋人特征這些問(wèn)題至今還不清楚 標(biāo)題 導(dǎo)語(yǔ) 主體 背景 結(jié)語(yǔ) 新聞的結(jié)構(gòu) 寫(xiě)標(biāo)題一般說(shuō)來(lái)不需要時(shí)間 地點(diǎn) 只要求在導(dǎo)語(yǔ)中找到兩個(gè)必備要素人物和事件 句中通常不停頓 文末不用標(biāo)點(diǎn) 1 擬寫(xiě)新聞標(biāo)題 格式 對(duì)象 事件 給下面這則新聞擬一個(gè)簡(jiǎn)明的標(biāo)題 不超過(guò)14個(gè)字 2分 中國(guó)探月工程二期的技術(shù)先導(dǎo)星 嫦娥二號(hào) 北京時(shí)間10月1日18時(shí)59分57秒 在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由 長(zhǎng)征三號(hào)丙 運(yùn)載火箭發(fā)射升空 在飛行了1533秒之后 嫦娥二號(hào) 實(shí)現(xiàn)星箭分離 衛(wèi)星入軌 嫦娥二號(hào) 衛(wèi)星在中國(guó)首顆月球探測(cè)衛(wèi)星 嫦娥一號(hào) 備份星基礎(chǔ)上進(jìn)行了技術(shù)改進(jìn)和適應(yīng)性改造 其主要目標(biāo)是為中國(guó)探月工程二期 嫦娥三號(hào) 任務(wù)實(shí)現(xiàn)月面軟著陸 驗(yàn)證部分關(guān)鍵技術(shù) 嫦娥二號(hào) 衛(wèi)星發(fā)射升空 例如 給下面這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題 不超過(guò)10字 3分 衛(wèi)生部4月30日發(fā)出公告 決定撤銷全國(guó)牙病防治指導(dǎo)組 同時(shí)將在疾病預(yù)防控制局成立口腔衛(wèi)生處 負(fù)責(zé)全國(guó)牙病防治管理工作 據(jù)介紹 全國(guó)牙防組是1988年經(jīng)衛(wèi)生部批準(zhǔn)成立的牙病防治組織 牙防組自成立以來(lái) 在改善大眾口腔健康狀況 提高群眾自我口腔保健水平 監(jiān)測(cè)口腔疾病發(fā)展等方面都發(fā)揮了積極作用 標(biāo)題 衛(wèi)生部撤銷全國(guó)牙防組 給下面的消息擬一個(gè)標(biāo)題 不超過(guò)15字 美國(guó)芯片廠商英特爾公司25日宣布 從明年1月1日起全線提高其生產(chǎn)的閃存芯片價(jià)格 漲幅均在20 以上 其中高性能的閃存芯片漲幅最大 達(dá)到40 今年第三季度 閃存芯片的市場(chǎng)需求比去年增加了一倍 英特爾公司預(yù)計(jì) 在未來(lái)幾年內(nèi) 用于手機(jī)