2018-2019年黔南州惠水縣城關(guān)一小小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案

2018-2019年黔南州惠水縣城關(guān)一小小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對號入座（選擇題）1 注射器抽進(jìn)空氣，堵住口，用力壓活塞，活塞會（ ）。 A.推不動B.推到底C.推到一定程度推不動2 觀察大樹的粗細(xì)可以用（ ）工具。A.放大鏡B.量筒C.繩子和直尺D.直尺3 不同的動物有不同的運動方式，蚯蚓是（ ）爬行的。 A.波浪形B.伸縮式C.“S”形4 空氣的味道是（ ） A.甜的B.香的C.煙味D.無味5 下列選項不是動物的共同特征是（ ）A都能夠長大B都能夠繁殖C都需要呼吸D生活習(xí)性不同6 下列屬于沉水植物的是（ ）。A.金魚藻 B.浮萍 C.蓮 D.水葫蘆7 如果一個物體（ ）就不容易倒。A.上重下輕 B.放在矮處 C.上輕下重 D.上下一樣重8 我們在塑料制品上?？吹较聢D的標(biāo)志，這是（ ）標(biāo)志。A.循環(huán)利用B.綠色環(huán)保C.不可回收9 我的蝸?！八X”了，讓它醒過來的方法是（ ）。 A.把蝸牛放入冷水中B.用力敲打蝸牛C.從空中拋下來10蝸牛通常在夜間活動，給蝸牛喂食的時間一般是（ ）A早上B中午C傍晚11一木塊漂浮在水面上，一鐵塊沉入水底，原因是（ ）。A.木塊受到的浮力大于鐵塊受到的浮力B.木塊受到浮力，鐵塊沒有受到浮力C.鐵塊受到的浮力小于鐵塊的重力12量筒的特點是筒壁上標(biāo)有刻度，測量單位一般是（ ）。A升B克C毫升13蝸牛頭上長有（ ）觸角。 A.1對B.2對C.3對14狗尾草會生長，會死亡，它是（ ）A春天生長，同一年的秋天死亡。B春天生長，同一年的冬天死亡。C春天生長，第二年的秋天死亡。15用淺盤裝少量常溫下的水，把蚯蚓輕輕放入水中，蚯蚓作出的反應(yīng)是（ ）。 A.睡眠B.保持原來的姿勢C.爬行二、想一想，填一填（填空題）16卡紙、木條、鐵釘中，最軟的是_，最硬的是_。用鐵釘刻畫木條，_在木條的表面留下劃痕，所以_更硬一些。比較材料的硬度，用_的方法更好。17如果水中溶解了對人體和其他生物_的物質(zhì)，水就被_了。 18屬于天然材料的有皮革、_、_，屬于人造材料的有金屬、_、_。填“玻璃”“黏土”“橡膠”或“蠶絲”19在觀察大樹時，我們?yōu)榱擞涗洿髽涞男螤?，可以_。 20蚯蚓_在土壤中穴居，_爬到地面，以土壤中的_或植物的_為食。 21研究紙的性質(zhì)實驗記錄表：研究內(nèi)容研究方法研究結(jié)果紙縱、橫向的結(jié)實程度（一）取出報紙縱向、橫向各一張對折后相互套住，兩個人拉一拉，看誰更結(jié)實?？v向橫向_紙的表面和毛邊比較（二）用放大鏡觀信箋紙的紙的表面和撕開的紙的邊沿，描述你所看到的現(xiàn)象。紙的表面紙撕開的邊沿_ _紙的透明度（三）取出紙巾和牛皮紙各一張分別對著光亮看一看、比一比誰更透明。紙巾牛皮紙 _ _紙的吸水性（四）把實驗（三）的紙巾、牛皮紙并排放桌上，在每種紙的中央滴一滴水，滴的水滴數(shù)要一樣多，觀察比較水的擴散，比一比它們吸水性的強、弱。紙巾牛皮紙吸水性（_）吸水性（_ ） 22天氣日歷是記錄每天_的表格，我知道的天氣現(xiàn)象有晴轉(zhuǎn)多云、_等。23蚯蚓喜歡生活在_的地方，蚯蚓的頭在離環(huán)帶較_的一端。24回憶印象中的大樹，你的發(fā)現(xiàn)有_、_、_等。25我們能在附近觀察到許多小動物。有的生活在水中，如_；有的生活在泥土中，如_、_等。 三、我是小法官（判斷對錯，對的打“”錯的打“”）26進(jìn)行科學(xué)觀察時，我們只用觀察，不用做記錄。（ ）27三個大小不同的瓶子，水面高的瓶子里的水一定最多。（ ）28春天是樹木落葉的季節(jié)，秋天是樹木結(jié)果的季節(jié)。（ ）29塑料制品遇到熱水都會變軟。（ ）30有的植物開花，有的植物不開花。（ ）31大輪船是用金屬制作的，它可以在水中航行而不會沉下去，所以金屬在水中是會浮的。（ ）32樟樹秋天不落葉，它的葉沒有生長和衰老的過程。（ ）33金魚是由我國古代的野生鯽魚進(jìn)化而來的。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34請將植物的根、莖、葉與其作用連線。根 制造植物生長所需的養(yǎng)料吸收水分和礦物質(zhì)莖 運輸水分和養(yǎng)料固定植物葉 支撐植物35把動物各部分名稱與圖中所指位置連上線。（重復(fù)的，畫出一條即可）五、綜合題（實驗題、解答題）36水會流動，空氣會不會流動？我們用什么方法可以證明空氣會流動呢？37塑料是一種從原油中提取出來的人工材料。它在我們生活中的應(yīng)用很廣泛，請你寫出幾處。（最少7處） 38下面是實驗小學(xué)的蚯蚓反應(yīng)的實驗，試著將它補充完整，選擇正確答案寫在橫線上。觀察目的：研究蚯蚓反應(yīng)的實驗。觀察準(zhǔn)備：白紙、鉛筆、淺盤、清水。實驗設(shè)計：把蚯蚓放在白紙上，觀察它的爬行方式。用鉛筆輕輕觸碰蚯蚓，觀察蚯蚓的反應(yīng)。把蚯蚓放入裝有少量常溫水的淺盤中，觀察它的反應(yīng)。實驗現(xiàn)象： （1）通過觀察可以看到蚯蚓在 A.蠕動B.收縮（2）當(dāng)蚯蚓受到外界刺激時，身體會出現(xiàn)_（A收縮反應(yīng) B強直反應(yīng)）。 （3）把蚯蚓放入水中，蚯蚓會向盤子邊沿爬行，試圖 水中的環(huán)境。 A.適應(yīng)B.擺脫（4）實驗記錄：蚯蚓的運動方式蚯蚓是用全部的身體貼地爬行，靠身體_（A伸縮B腹足）前進(jìn)。鉛筆觸碰刺激后身體_（A收縮B強直）。蚯蚓的反應(yīng)在水中