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中藥鑒定學實驗課教案黑龍江中醫(yī)藥大學藥學院 都曉偉 教授 總學時：64 課題實驗一、顯微鏡的使用及制片方法 授課時數(shù)4教學目標1、掌握顯微鏡的使用 2、掌握制片方法教學重點1、顯微鏡光學部分的正確應(yīng)用2、粉末制片方法教學難點粉末制片法課前準備顯微鏡、藥材（麥冬、關(guān)木通、大青葉、大黃粉末、川貝粉末）、雙面刀片、試劑等時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問1、藥用植物學中顯微鏡的使用2、相關(guān)知識（淀粉粒、簇晶、氣孔、纖維、導管）的一般性知識。提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)二、引入課題顯微鏡是藥材粉末鑒定的重要工具，所以準確掌握顯微鏡的使用是至關(guān)重要的。 三、新課教學顯微鏡的使用及注意事項；粉末制片；表面制片；解離制片；徒手制片 四、布置作業(yè) 顯微鏡使用的主要步驟及注意事項；試驗種制片方法進行制片操作，然后在鏡下觀察，并繪出川貝的淀粉粒、大黃的簇晶。 進行示教板書設(shè)計實驗一顯微鏡的使用及制片方法一、顯微鏡的使用 三、特化細胞壁的染色二、制片方法 1、木質(zhì)化細胞壁：間苯三酚+濃硫酸（鹽酸）1、粉末制片 2、角質(zhì)化或木栓化細胞壁：蘇丹試液2、表面制片 3、樹膠、黏液質(zhì)：釕紅試液3、解離制片4、徒手制片課題實驗二、各類組織細胞特征觀察授課時數(shù)4教學目標1掌握中藥材的保護組織、機械組織、輸導組織和分泌組織的觀察方法。2掌握中藥材的保護組織、機械組織、輸導組織和分泌組織的顯微特征教學重點各類組織的顯微特征教學難點分泌組織的顯微特征課前準備顯微鏡、干草粉末，人參粉末，黃芩粉末，黃連粉末，黃柏粉末，厚樸粉末，肉桂粉末，金銀花粉末，薄荷粉末，山藥粉末，丁香粉末，桔梗粉末。時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問各類組織及其特征 提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)30二、新課教學1 觀察機械組織：黃連韌皮纖維、石細胞。2 觀察輸導組織：甘草具緣紋孔導管，人參梯紋、網(wǎng)紋導管。3 觀察保護組織：甘草木栓組織。4 觀察分泌組織：金銀花腺毛、人參樹脂道。三、布置作業(yè) 繪制所觀察到的各種類型組織特征圖。 進行示教板書設(shè)計實驗二、各類組織細胞特征觀察一、實驗內(nèi)容：1 機械組織：黃連韌皮纖維、石細胞。2輸導組織：甘草具緣紋孔導管，人參梯紋、網(wǎng)紋導管。3保護組織：甘草木栓組織。4分泌組織：金銀花腺毛、人參樹脂道。二、報告要求 繪制所觀察到的各種類型組織特征圖。課題實驗三、細胞壁性質(zhì)、各類細胞后含物的特征觀察和性質(zhì)鑒定授課時數(shù)4教學目標掌握細胞壁性質(zhì)、各類細胞后含物的特征觀察和性質(zhì)鑒定教學重點細胞壁和各類細胞后含物的特征觀察教學難點細胞后含物的特征觀察課前準備顯微鏡、川貝母粉末，黨參粉末，甘草粉末，大黃粉末，豬苓粉末，穿心連粉末，山藥粉末。時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問1、細胞壁和細胞后含物的類型2、細胞壁和細胞后含物的特征和鑒定提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)40二、新課教學（一）細胞壁性質(zhì) 1木質(zhì)化細胞壁 2木栓化或角質(zhì)化細胞壁3纖維素細胞壁（二）各類細胞后含物特征觀察1 淀粉粒2 糊粉粒3菊糖4草酸鈣晶體5碳酸鈣晶體（鐘乳體）（三）細胞后含物性質(zhì)的鑒定四、布置作業(yè) 繪制各類細胞后含物的特征圖 進行示教板書設(shè)計實驗三、細胞壁性質(zhì)、各類細胞后含物的特征觀察和性質(zhì)鑒定 一、 實驗內(nèi)容（一）細胞壁性質(zhì) 1木質(zhì)化細胞壁2木栓化或角質(zhì)化細胞壁3纖維素細胞壁（二）各類細胞后含物特征觀察1.淀粉粒2.糊粉粒3菊糖4草酸鈣晶體5碳酸鈣晶體（鐘乳體）（三）細胞后含物性質(zhì)的鑒定二、報告要求：繪制各類細胞后含物的特征圖 課題實驗四、顯微測量授課時數(shù)4教學目標掌握顯微測量技術(shù)教學重點目尺的校訂教學難點目尺的校訂課前準備顯微鏡、藥材（關(guān)木通粉末、金銀花粉末）、目尺、臺尺、試劑等時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問1、藥用植物學中顯微鏡的使用2、粉末制片方法。提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)40二、引入課題顯微測量是顯微鑒別的重要內(nèi)容，所以準確掌握顯微測量是至關(guān)重要的。 三、新課教學1、在不同物鏡下，分別校訂目尺 2、進行實際測量：用40倍物鏡測量關(guān)木通導管具緣紋孔外徑長度；分別用10倍和4倍物鏡測量金銀花的花粉粒直徑和其一種非腺毛的長度。四、布置作業(yè) 1、在不同物鏡下，分別校訂目尺2、用40倍物鏡測量關(guān)木通導管具緣紋孔外徑長度；分別用10倍和4倍物鏡測量金銀花的花粉粒直徑和其一種非腺毛的長度。 進行示教板書設(shè)計實驗二 顯微測量一、校訂目尺 二、用40倍物鏡測量關(guān)木通導管具緣紋孔外徑長度；分別用10倍和4倍物鏡測量金銀花的花粉粒直徑和其一種非腺毛的長度。 課題實驗五授課時數(shù)4教學目標根及根莖類中藥（一）教學重點大黃、黃連粉末顯微鑒別理化鑒別及藥材性狀教學難點大黃、黃連粉末顯微鑒別理化鑒別及藥材性狀課前準備顯微鏡、藥材（大黃、黃連粉末）、試劑、微量升華裝置等時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問顯微測量技術(shù) 提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)30二、新課教學1、大黃、黃連粉末顯微鑒別理化鑒別 2、藥材性狀鑒別四、布置作業(yè) 1、繪制大黃、黃連粉末圖2、記錄理化鑒別實驗結(jié)果。 進行示教板書設(shè)計實驗三根及根莖類中藥（一）一、藥材性狀鑒別二、大黃、黃連粉末顯微鑒別及理化鑒別。 課題實驗四授課時數(shù)4教學目標根及根莖類中藥（二）教學重點甘草粉末鑒別，人參粉末、橫切顯微鑒別及藥材性狀教學難點甘草粉末鑒別，人參粉末、橫切顯微鑒別及藥材性狀課前準備顯微鏡、藥材（甘草粉末鑒別，人參粉末、橫切顯微鑒別及藥材性狀）、試劑等時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問大黃、黃連粉末顯微鑒別及理化鑒別 提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)30二、新課教學1、藥材性狀鑒別 2、甘草粉末鑒別，人參粉末、橫切顯微鑒別四、布置作業(yè) 1、繪制甘草粉末鑒別，人參粉末圖。 。 進行示教板書設(shè)計實驗四 根及根莖類中藥（二）一、藥材性狀鑒別二、甘草粉末鑒別，人參粉末顯微鑒別特征。 課題實驗五授課時數(shù)4教學目標根及根莖類中藥（三）教學重點當歸、桔梗粉末顯微鑒別及藥材性狀教學難點當歸、桔梗粉末顯微鑒別課前準備顯微鏡、藥材（當歸、桔梗粉末）、試劑等時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問甘草粉末鑒別，人參粉末、橫切顯微鑒別 提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)30二、新課教學1、藥材性狀鑒別 2、當歸、桔梗粉末顯微鑒別特征四、布置作業(yè) 1、繪制當歸、桔梗粉末圖。 。 進行示教板書設(shè)計實驗五 根及根莖類中藥（三）一、藥材性狀鑒別二、當歸、桔梗粉末的顯微鑒別特征。 課題實驗六授課時數(shù)4教學目標根及根莖類中藥（四）教學重點天麻、半夏粉末顯微鑒別及藥材性狀教學難點天麻、半夏粉末顯微鑒別及藥材性狀課前準備顯微鏡、藥材（天麻、半夏粉末）、試劑等時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問當歸、桔梗粉末鑒別特征 提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)30二、新課教學1、藥材性狀鑒別 2、天麻、半夏粉末顯微鑒別及藥材性狀四、布置作業(yè) 1、繪制天麻、半夏粉末圖。 。 進行示教板書設(shè)計實驗六 根及根莖類中藥（四）一、藥材性狀鑒別二、天麻、半夏粉末顯微鑒別特征。 課題實驗七授課時數(shù)4教學目標莖木類中藥 教學重點黃芩、關(guān)木通粉末顯微鑒別及藥材性狀教學難點黃芩、關(guān)木通粉末顯微鑒別及藥材性狀課前準備顯微鏡、藥材及黃芩、關(guān)木通粉末、試劑等時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問天麻、半夏粉末顯微鑒別特征 提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)30二、新課教學1、藥材性狀鑒別 2、黃芩、關(guān)木通粉末顯微鑒別特征四、布置作業(yè) 1、繪制黃芩、關(guān)木通粉末圖。 。 進行示教板書設(shè)計實驗七 莖木類中藥一、藥材性狀鑒別二、黃芩、關(guān)木通粉末顯微鑒別特征。 課題實驗八授課時數(shù)4教學目標皮類中藥教學重點厚樸、黃柏、肉桂粉末顯微鑒別及藥材性狀教學難點厚樸、黃柏、肉桂粉末顯微鑒別及藥材性狀課前準備顯微鏡、藥材及厚樸、黃柏、肉桂粉末、試劑等時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問黃芩、關(guān)木通粉末顯微鑒別特征 提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)30二、新課教學1、藥材性狀鑒別 2、厚樸、黃柏、肉桂粉末顯微鑒別特征四、布置作業(yè) 1、繪制厚樸、黃柏、肉桂粉末圖。 。 進行示教板書設(shè)計實驗八 皮類中藥一、藥材性狀鑒別二、厚樸、黃柏、肉桂粉末顯微鑒別特征。 課題實驗九授課時數(shù)4教學目標葉類中藥教學重點大青葉、番瀉葉粉末顯微鑒別及藥材性狀教學難點大青葉、番瀉葉粉末顯微鑒別及藥材性狀課前準備顯微鏡、藥材及大青葉、番瀉葉粉末、試劑等時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問厚樸、黃柏、肉桂粉末顯微鑒別特征 提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)30二、新課教學1、藥材性狀鑒別 2、大青葉、番瀉葉粉末顯微鑒別特征四、布置作業(yè) 1、繪制大青葉、番瀉葉粉末圖。 。 進行示教板書設(shè)計實驗九 葉類中藥一、藥材性狀鑒別二、厚樸、黃柏、肉桂粉末顯微鑒別特征。 課題實驗十授課時數(shù)4教學目標花類中藥教學重點丁香、金銀花粉末顯微鑒別及藥材性狀教學難點丁香、金銀花粉末顯微鑒別及藥材性狀課前準備顯微鏡、藥材及丁香、金銀花粉末、試劑等時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問大青葉、番瀉葉粉末顯微鑒別 提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)30二、新課教學1、藥材性狀鑒別 2、丁香、金銀花粉末顯微鑒別特征四、布置作業(yè) 1、繪制丁香、金銀花粉末圖。 。 進行示教板書設(shè)計實驗十 花類中藥一、藥材性狀鑒別二、丁香、金銀花粉末顯微鑒別特征。 課題實驗十一授課時數(shù)4教學目標果實種子類中藥教學重點五味子、小茴香、檳榔粉末顯微鑒別及藥材性狀教學難點五味子、小茴香、檳榔粉末顯微鑒別及藥材性狀課前準備顯微鏡、藥材及五味子、小茴香、檳榔粉末、試劑等時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問丁香、金銀花粉末顯微鑒別 提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)30二、新課教學1、藥材性狀鑒別 2、五味子、小茴香、檳榔粉末顯微鑒別特征四、布置作業(yè) 1、繪制五味子、小茴香、檳榔粉末圖。 。 進行示教板書設(shè)計實驗十一 果實種子類中藥一、藥材性狀鑒別二、五味子、小茴香、檳榔粉末顯微鑒別特征。 課題實驗十二授課時數(shù)4教學目標果實種子類中藥教學重點五味子、小茴香、檳榔粉末顯微鑒別及藥材性狀教學難點五味子、小茴香、檳榔粉末顯微鑒別及藥材性狀課前準備顯微鏡、藥材及五味子、小茴香、檳榔粉末、試劑等時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問丁香、金銀花粉末顯微鑒別 提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)30二、新課教學1、藥材性狀鑒別 2、五味子、小茴香、檳榔粉末顯微鑒別特征四、布置作業(yè) 1、繪制五味子、小茴香、檳榔粉末圖。 。 進行示教板書設(shè)計實驗十二 果實種子類中藥一、藥材性狀鑒別二、五味子、小茴香、檳榔粉末顯微鑒別特征。 課題實驗十三授課時數(shù)4教學目標藻菌地衣其他類中藥教學重點茯苓、豬苓粉末顯微鑒別及藥材性狀教學難點茯苓、豬苓粉末顯微鑒別及藥材性狀課前準備顯微鏡、藥材及茯苓、豬苓粉末、試劑等時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問五味子、小茴香、檳榔粉末顯微鑒別 提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)30二、新課教學1、藥材性狀鑒別 2、茯苓、豬苓粉末顯微鑒別特征四、布置作業(yè) 1、繪制茯苓、豬苓粉末圖。 。 進行示教板書設(shè)計實驗十三 藻菌地衣其他類中藥一、藥材性狀鑒別二、茯苓、豬苓粉末顯微鑒別特征。 課題實驗十四授課時數(shù)4教學目標動物及礦物類中藥教學重點全蝎、蜈蚣粉末顯微鑒別及藥材性狀教學難點全蝎、蜈蚣粉末顯微鑒別及藥材性狀課前準備顯微鏡、藥材及全蝎、蜈蚣粉末、試劑等時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問茯苓、豬苓粉末顯微鑒別 提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)30二、新課教學1、藥材性狀鑒別 2、全蝎、蜈蚣粉末顯微鑒別特征四、布置作業(yè) 1、繪制全蝎、蜈蚣粉末圖。 。 進行示教板書設(shè)計實驗十四 動物及礦物類中藥一、藥材性狀鑒別二、全蝎、蜈蚣粉末顯微鑒別特征。 課題實驗十五授課時數(shù)4教學目標中成藥教學重點五苓散、牛黃解毒片、二妙丸粉末顯微鑒別教學難點五苓散、牛黃解毒片、二妙丸粉末顯微鑒別課前準備顯微鏡、五苓散、牛黃解毒片、二妙丸、試劑等時間分配教學過程教法與學法10一、復習提問全蝎、蜈蚣粉末顯微鑒別 提示性回憶相關(guān)內(nèi)容學生個別回答，教師總結(jié)30二、新課教學1、五苓散、牛黃解毒片、二妙丸粉末顯微鑒別特征 四、布置作業(yè) 1、繪制五苓散、牛黃解毒片、二妙丸粉末