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文明交往禮為先 兩個同學的行為有什么不同 分別給自己帶來什么結果 我來感受分析 文明交往禮為先 對比以上兩幅圖 對比以上兩幅圖 對比以上兩幅圖 探究活動一結合漫畫談一談 圖中行為及結果有什么不同 說明什么道理 是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 體現(xiàn)著一個人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度zxxk 是處理人與人之間關系的一種規(guī)范 也是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則 是做人的基本品質(zhì) 是相互尊重 有效溝通 增進友誼 提高自身吸引力的必要條件 禮貌是文明交往的前提 講文明 有禮貌 是中華民族的傳統(tǒng)美德 對比以上兩幅圖 探究活動二結合漫畫談一談 1 講文明 有禮貌主要表現(xiàn)在哪些方面 1 語言文明2 態(tài)度親和3 舉止端莊 講文明 有禮貌 禮貌用語大擂臺 1 整理一下我們的日常文明用語見面語 感謝語 致歉語 告別語 征詢語 您好 老師好 見到您很高興 早上 晚上 好 謝謝 十分感謝 謝謝您的幫助 麻煩您了 您費心了 對不起 實在抱歉 請原諒 不好意思 請多多包涵 再見 老師再見 歡迎再來 再會 晚安 請問您有什么事情 請指教 請賜教 2 反思自己在語言 態(tài)度 動作等有什么需要改進的地方 寫在紙上 二 演一演 小組表演坐 立 行的姿勢 正確的站姿 坐姿和行走姿態(tài)zxxk 真我風采 二 交往禮儀三原則 故事一 已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出 路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮 林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮 隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解 林肯總統(tǒng)說 即使是一個乞丐 我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人 看故事 平等原則是基礎 是最重要的 交往中要平等待人 而不要盛氣凌人 也不要卑躬屈膝 zxxk 平等待人 1 同學回答問題時 出現(xiàn)了一個明顯的錯誤 你立即大聲糾正并嘲笑他 這樣會 應該 2 班會課上 你的好朋友正在發(fā)言 而你卻與旁邊同學聊天 充耳不聞 這樣會 應該 生活場景再現(xiàn) 你遇到疑難問題 向同學請教 這位同學正在忙著寫作業(yè) 如果同學對你的請求不理不睬 你會有什么感受 情景感悟 如果這位同學立即放下手中的筆 熱情地為你講解 直到你弄懂為止 你心里會有什么感受 尊重他人也就是尊重你自己 尊重他人 戰(zhàn)國時代趙國的廉頗向藺相如負荊請罪的故事 主要突出了藺相如的在與人交往中的什么品質(zhì) zxxk 寬容待人 與人為善 中午 在餐廳吃飯時 你不小心把菜湯濺到王兵身上 你剛想道歉 他就大聲吼道 你眼瞎了 你會怎么辦 小試牛刀 1 學會寬容和大度 可以使自己擁有一個融洽 和諧的人際環(huán)境 2 嚴于律己 寬以待人 是為人處世的較高境界 也是有良好修養(yǎng)的表現(xiàn) 3 寬容不是軟弱 而是理解人有涵養(yǎng)的表現(xiàn) zxxk4 同學之間有了矛盾 我們應當寬容一些 忍讓一些 大度一些 寬容他人 交往禮儀的原則 交往禮儀原則 平等待人基礎 最重要的 尊重他人就是尊重自己 寬容是為人處世的一

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