自然災(zāi)害意外事件的安全防范和應(yīng)急措施.doc

紫湖小學(xué)自然災(zāi)害意外事件的安全防范和應(yīng)急措施一、安全防范 1、認(rèn)真貫徹國家和省、市、縣有關(guān)學(xué)校安全教育工作的政策、法規(guī)和工作要求，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的意識(shí)。 2、學(xué)校成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，與各科室簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)任到人。 3、充分發(fā)揮學(xué)校各種宣傳途徑（宣傳窗、廣播等），經(jīng)常性地組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全和法律知識(shí)，以加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。 4、各科室負(fù)責(zé)人應(yīng)經(jīng)常性對(duì)學(xué)校的水、電、氣、消防設(shè)施、儀器設(shè)備、體育設(shè)施、住宿設(shè)施等進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)報(bào)告處理。 二、應(yīng)急措施 1、發(fā)生安全事件要及時(shí)處理。 2、一旦發(fā)生意外，處置要泰然、果斷，保護(hù)學(xué)生在先，決不臨陣脫逃。 3、受傷事件發(fā)生人員要及時(shí)送校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院診治，并保護(hù)現(xiàn)場，及時(shí)報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)或其他領(lǐng)導(dǎo)和家長。 4、組織人員及時(shí)調(diào)查事件經(jīng)過，并妥善處理。對(duì)嚴(yán)重的事件，由校長室報(bào)上級(jí)主管部門。紫湖小學(xué)重大事故報(bào)告制度為了妥善處理學(xué)校的重大事故，使不利因素降低到最低程度，加強(qiáng)教師管理，確保教育教學(xué)秩序有條不紊地進(jìn)行，保證學(xué)生健康、安全、和諧、全面地發(fā)展，特制定本制度。 一、重大事故的界定 1不論何因造成的師生人身傷害，并造成流血、縫針及其它嚴(yán)重后果。 2不論何因造成的師生心理侵害、人格侮辱等，可能造成嚴(yán)重后果或可能產(chǎn)生惡劣影響。 3校園內(nèi)各類貴重設(shè)備設(shè)施遭自然損壞、盜竊、人為破壞，可能產(chǎn)生不良后果。4各種流行?。ǚ堑洹⑶萘鞲?、霍亂等）的發(fā)生，可能造成傳染。5校園內(nèi)建筑設(shè)施等有安全隱患，可能造成嚴(yán)重后果6師生發(fā)生食物中毒。 7. 其他嚴(yán)重的突發(fā)事件 二、重大事故報(bào)告程序 1報(bào)告主體為第一發(fā)現(xiàn)人。 2第一發(fā)現(xiàn)人或責(zé)任人要根據(jù)現(xiàn)場條件和自身能力對(duì)事故作最好的應(yīng)急處理。（必要時(shí)，要保護(hù)好現(xiàn)場） 3第一發(fā)現(xiàn)人或責(zé)任人在應(yīng)急處理后要以最快速度（一般在5分鐘之內(nèi)）報(bào)告校長室。 4第一發(fā)現(xiàn)人協(xié)同責(zé)任人在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)事故作深入調(diào)查分析，寫出詳細(xì)的書面報(bào)告（書面報(bào)告當(dāng)天完成），呈校長室參考。 5校長室及時(shí)召集有關(guān)人員對(duì)事故作進(jìn)一步調(diào)查分析，確定事故性質(zhì)。 6校長室召開有關(guān)會(huì)議，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)事故相關(guān)人員作公正處理，并加強(qiáng)對(duì)責(zé)任人和當(dāng)事人的教育。 7處理結(jié)果備案歸擋并在教職工大會(huì)上公告。 三、對(duì)末履行重大事故報(bào)告制度人員的處理 對(duì)重大事故采取漠視、退避、推諉或掩蓋等情況者，給予嚴(yán)厲批評(píng)，并視情節(jié)輕重作出相應(yīng)處理。紫湖小學(xué)安全檢查制度一、學(xué)校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，每天有23人巡查校區(qū)，對(duì)各項(xiàng)工作、各個(gè)設(shè)施設(shè)備作安全檢查。二、檢查內(nèi)容：1、 水電線路是否完好、暢通，規(guī)范。2、校舍及相關(guān)設(shè)施是否安全、完好。3、消防滅火器配置及有效情況。4、各類設(shè)施設(shè)備有無安全隱患。5、食堂衛(wèi)生安全情況。三、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即處理，消除隱患。并把檢查結(jié)果納入有關(guān)人員的工作考核。1、學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一至二次安全工作綜合檢查，專項(xiàng)檢查不定期進(jìn)行。 2、各教職員工都要對(duì)自己所負(fù)責(zé)的安全工作、活動(dòng)場所進(jìn)行不定期自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并及時(shí)整改。 3、每次檢查由相關(guān)人員做好記錄，對(duì)檢查出來的事故隱患要限定時(shí)間派相關(guān)人員進(jìn)行整改，直至合格為止。 4、對(duì)存在事故隱患而又整改不力，造成嚴(yán)重后果的，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。紫湖小學(xué)重大突發(fā)危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案 為了保障全校師生的身體健康與生命安全、維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作、減輕或者消除突發(fā)事件的危害，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，特別定本預(yù)案。希望全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)并參照?qǐng)?zhí)行。一、工作目標(biāo)1、提高全體師生的自我防護(hù)、自我保護(hù)意識(shí)。2、做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)惡性事件和公共衛(wèi)生事件在校園內(nèi)不發(fā)生、不蔓延，減少傷亡，減輕損失。二、基本原則1、分級(jí)負(fù)責(zé)，相互協(xié)作。重特大事故的救助以辦公室、班級(jí)為主，實(shí)行每天行政領(lǐng)導(dǎo)和教師、負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。并根據(jù)實(shí)際需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同做好事故的救助和處理工作。2、快速反應(yīng)，果斷處置。一旦發(fā)生重大突發(fā)危機(jī)事件各班、各處迅速反應(yīng)，及時(shí)上報(bào)辦公室，并果斷處理。3、規(guī)范程序，提高效能。要根據(jù)具體情況、急事急辦，提高效能。三、適應(yīng)范圍(一)本預(yù)案所指的班級(jí)、處室是：全校各個(gè)班級(jí)、各辦公室。(二)本預(yù)案所指學(xué)校重大突發(fā)危機(jī)事件包括：1、因自然災(zāi)害引發(fā)的突發(fā)事件：地震、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、雷災(zāi)等。2、因人為因素引起的突發(fā)事件：校舍倒塌事故、建筑及設(shè)施質(zhì)量安全事故、爆炸品、危險(xiǎn)化學(xué)品污染、火災(zāi)、管道（氣、水管）事故、交通事故、持械斗毆、搶劫、心理障礙產(chǎn)生輕生念頭、投毒、違規(guī)用電等。3、疫情、傳染性疾病、群發(fā)性疾病、集體食物中毒等。4、社會(huì)對(duì)抗群體事件。如：游行、示威、刑事案件、恐怖暴力等。四、組織管理與職責(zé)(一)學(xué)校成立重大突發(fā)危機(jī)事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：蔡文革副組長：邱世摺林滿祝組 員：謝國程胡麗拉蔡秀氣林碧緣謝麗雙(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的安全教育工作、傳染病防治工作及應(yīng)急處置工作。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校安全工作動(dòng)態(tài)，提出預(yù)防控制對(duì)策和措施。在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以及在衛(wèi)生部門的配合、指導(dǎo)下，組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校群體性（三人以上）流行性疾病、傳染病等的衛(wèi)生救護(hù)與防病工作，有效防止疫情的傳播和擴(kuò)散，保障師生身體健康，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。行政領(lǐng)導(dǎo)值班必須24小時(shí)開機(jī)，一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件第一時(shí)間報(bào)告校長，并果斷處理。五、各項(xiàng)具體預(yù)案 (1)消防總務(wù)負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校教職工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)急燈、滅火器等消防器具的用途和使用方法。班主任教育學(xué)生愛護(hù)消防器具，不得隨便動(dòng)用。如遇有火患后停電，消防應(yīng)急燈馬上啟動(dòng)，教職工緊急組織學(xué)生快速離開現(xiàn)場。同時(shí)報(bào)校長和119。在119未到之前，組織教職工急救，并報(bào)市教育局。(2)學(xué)生集體活動(dòng)教導(dǎo)負(fù)責(zé)。集體活動(dòng)上下樓梯按次序。出校門活動(dòng)要嚴(yán)格管理和事前報(bào)校長。各班級(jí)組織學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，要落實(shí)責(zé)任人，如遇意外事件第一時(shí)間報(bào)告校長，并果斷采取措施。(3)體育活動(dòng)教導(dǎo)負(fù)責(zé)。體育教師按規(guī)定進(jìn)行體育教學(xué)和活動(dòng)，必須精心組織，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位，防止意外事件發(fā)生。發(fā)生意外傷害事故，急時(shí)救助，并報(bào)校長，必要時(shí)由校長報(bào)市教育局分管領(lǐng)導(dǎo)。(4)班級(jí)工作班主任負(fù)責(zé)。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行德清職業(yè)中專學(xué)生一日常規(guī)，全體任課教師在上課時(shí)間，上課前必須清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，先詢問本班同學(xué)。同學(xué)不知情就立即與班主任聯(lián)系，班主任知曉后馬上派人尋找，并報(bào)校長。立即通知家長，半天未果，由校長報(bào)市教育局。同時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行查找。 (5)易燃易爆，防腐蝕、危險(xiǎn)品教導(dǎo)負(fù)責(zé)。各實(shí)驗(yàn)室配兼職管理人員，制定各項(xiàng)管理制度落實(shí)，設(shè)有專室、專柜、專櫥。若發(fā)生意外，管理員報(bào)校長。發(fā)生重大事故由校長報(bào)縣教育局，同時(shí)采取措施快速急救搶險(xiǎn)。(6)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情的報(bào)告和管理辦法1、突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生、造成或者可能造成社會(huì)公眾健康，嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件。2、預(yù)防：學(xué)校將突發(fā)事件相關(guān)知識(shí)納入相關(guān)教學(xué)課程。由專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，具體做好突發(fā)事件與傳染病的預(yù)防和控制管理。按要求完成免疫預(yù)防接種。加強(qiáng)宣傳提高自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出或進(jìn)入公共場需要采取必要措施。3、報(bào)告方式與時(shí)限：出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例（非典型肺炎、艾滋病等）、乙類傳染病爆發(fā)（傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、乙型肝炎、白喉等）及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，應(yīng)立即向校長報(bào)告，并以最快的方式在2小時(shí)內(nèi)向市病控中心報(bào)告同時(shí)向縣教育局報(bào)告。4、控制：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。加大進(jìn)出校門的管理力度，控制外來人員進(jìn)入校園。對(duì)病人進(jìn)行追蹤管理，公共場所通風(fēng)、換氣、消毒。對(duì)全校師生進(jìn)行晨檢、發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。發(fā)生特大事件，嚴(yán)加封閉式管理，教職工外出必須請(qǐng)假，返回時(shí)進(jìn)行觀察，缺勤者查明原因。發(fā)現(xiàn)異常者，學(xué)生停學(xué)或教職工停上班。發(fā)生食物中毒，立即停止食品出售，第一時(shí)間報(bào)告市衛(wèi)生、教育、公安等部門，立即將病人送醫(yī)院進(jìn)行救治，保留現(xiàn)場或食品。六、重大突發(fā)危機(jī)事件的處理1、突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急預(yù)案必須啟動(dòng)，校長親自指揮，有關(guān)責(zé)任人應(yīng)當(dāng)根據(jù)預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，服從領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取有關(guān)控制措施。2、一旦發(fā)生突發(fā)事件后，學(xué)校立即報(bào)告縣教育局，并在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告報(bào)送市教育局。其內(nèi)容：時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事件簡要經(jīng)過，直接經(jīng)濟(jì)損失初步估計(jì)、事件原因、性質(zhì)的初步判斷、搶救處置情況和已經(jīng)采取的措施、需要有關(guān)部門單位協(xié)助處置等。七、責(zé)任追究根據(jù)省教育廳對(duì)在學(xué)校發(fā)生的各類事故，特別是重特大事故“四不放過”原則：事故原因未查清不放過。責(zé)任人員未處理不放過。整改措施未落實(shí)不放過。有關(guān)人員未受教育不放過。全體教職工要出于對(duì)學(xué)校安全衛(wèi)生、校園穩(wěn)定負(fù)責(zé)。各自做好本職工作增強(qiáng)安全意識(shí)。對(duì)玩忽職守、疏于管理不負(fù)責(zé)任造成事故者，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定，視情節(jié)輕重，給有責(zé)任人以相應(yīng)處分和處罰。觸犯刑律要依法追究其刑事責(zé)任。紫湖小學(xué)安全教育常規(guī)（試 行）為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)安全教育，培養(yǎng)小學(xué)生的公共安全意識(shí)，提高小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，根據(jù)中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要（國辦發(fā)20079號(hào)）和省有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本常規(guī)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把小學(xué)安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使廣大小學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。小學(xué)安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持專門課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合；課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；國家統(tǒng)一要求與地方結(jié)合實(shí)際積極探索相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。二、主要內(nèi)容小學(xué)安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī)，樹立和強(qiáng)化安全意識(shí)，正確處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。開展學(xué)校安全教育必須因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，做到分階段、循序漸進(jìn)地設(shè)置教育內(nèi)容。對(duì)不同學(xué)段的具體教學(xué)內(nèi)容設(shè)置，可以根據(jù)地域和學(xué)生的實(shí)際情況加以選擇。（一）預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故或事件1.小學(xué)一至三年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害；了解并遵守各種公共場所活動(dòng)的安全常識(shí)；認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。2.小學(xué)四至六年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：認(rèn)識(shí)社會(huì)安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍，不參與影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)；自覺遵守社會(huì)生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場所的安全規(guī)范；學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法，提高自我防范意識(shí)；了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護(hù)能力。（二）預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故1.小學(xué)一至三年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)；了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。2.小學(xué)四至六年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：加強(qiáng)衛(wèi)生和飲食常識(shí)學(xué)習(xí)，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康的飲食習(xí)慣；了解常見病和傳染病的危害、傳播途徑和預(yù)防措施；初步了解吸煙、酗酒等不良習(xí)慣的危害，知道吸毒是違法行為，逐步形成遠(yuǎn)離煙酒及毒品的健康生活意識(shí)；初步了解青春期發(fā)育基礎(chǔ)知識(shí)，形成明確的性別意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。（三）預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故1.小學(xué)一至三年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容，了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí)；初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法；初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)；初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能；學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。2.小學(xué)四至六年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，形成主動(dòng)避讓車輛的意識(shí)；提高自我保護(hù)意識(shí)，了解私自到野外游泳、滑冰等活動(dòng)的危害；學(xué)習(xí)預(yù)防和處理溺水、燙燒傷、動(dòng)物咬傷、異物進(jìn)氣管等意外傷害的基本常識(shí)和方法；形成對(duì)存在危險(xiǎn)隱患的設(shè)施與區(qū)域的防范意識(shí)，了解與學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)的特種設(shè)備安全知識(shí)；學(xué)會(huì)有效躲避事故災(zāi)害的常用方法和在事故災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能；使學(xué)生初步了解與學(xué)生意外傷害有關(guān)的基本保險(xiǎn)知識(shí)，提高學(xué)生的保險(xiǎn)意識(shí)。（四）預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故小學(xué)四至六年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義和了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害；初步學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，努力增強(qiáng)對(duì)各種信息的辨別能力；學(xué)會(huì)控制自己的行為，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和其他電子游戲。（五）預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害1.小學(xué)一至三年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性；學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡單方法，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能。2.小學(xué)四至六年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：了解影響家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的常見問題，形成保護(hù)自然環(huán)境和躲避自然災(zāi)害的意識(shí)；學(xué)會(huì)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的基本方法；掌握突發(fā)自然災(zāi)害預(yù)警信號(hào)級(jí)別含義及相應(yīng)采取的防范措施。（六）預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件小學(xué)一至三年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：與同學(xué)、老師友好相處，不打架；初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識(shí)；學(xué)習(xí)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法。三、實(shí)施方式學(xué)校安全教育的形式在小學(xué)以游戲和模擬為主。（一）自2008年秋季開學(xué)起，我校義務(wù)教育階段各年級(jí)要按照福建省義務(wù)教育地方課程必修課程課時(shí)安排表和福建省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見（試行）的要求，調(diào)整課程安排，將安全教育作為必修地方課程，并要開足開好。（二）學(xué)校要在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透安全教育內(nèi)容。各科教師在學(xué)科教學(xué)中要挖掘隱性的安全教育內(nèi)容，與顯性的安全教育內(nèi)容一起，與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，按照要求，予以貫徹落實(shí)。（三）對(duì)無法在其他學(xué)科中滲透的安全教育內(nèi)容，可以利用地方課程的時(shí)間，采用多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握安全知識(shí)和技能。要充分利用班隊(duì)、校會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、板報(bào)等方式，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育。（四）安全教育可以針對(duì)單一主題或多個(gè)主題來設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。通過游戲、實(shí)際體驗(yàn)、影片欣賞、角色扮演等活動(dòng)，也可以運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式，增強(qiáng)安全