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馬場寄宿制小學(xué)信息簡報(bào)第 期馬場寄宿制小學(xué)主辦 2018年4月5日 促教學(xué),馬場寄宿制小學(xué)全面進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查 馬場寄宿制小學(xué)4月4日由教學(xué)副校長徐自華帶隊(duì),由胡雅靜、冒婧馨、古扎拉阿依、祖力菲亞組成的檢查小組對(duì)馬場牧業(yè)小學(xué)、喀拉吐木蘇教學(xué)點(diǎn)一個(gè)月來的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面的檢查。本次教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容主要有:備課、作業(yè)批改及聽課,本次檢查的關(guān)鍵是常規(guī)工作的規(guī)范化。從檢查情況看,絕大數(shù)老師們都能嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神和教學(xué)常規(guī)管理有關(guān)細(xì)則,認(rèn)真做好超周備課工作。備課是上好課的前提,是教師常規(guī)工作的重要組成部分。絕大多數(shù)老師都能按照八備模式,認(rèn)真地備教案。學(xué)生作業(yè)布置有廣度,設(shè)置作業(yè)有維度,且大部分教師均能及時(shí)批改作業(yè),能充分發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)的作用;通過這次檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校教師教師主動(dòng)聽課本學(xué)期都已開展聽課活動(dòng)、評(píng)課的積極性有所提高,評(píng)課意見客觀,指出了不足之處、值得商榷的地方以及自己的設(shè)計(jì)思路并把精彩的瞬間記錄下來。同時(shí),針對(duì)這兩所學(xué)校存在以下問題,也提出了了指導(dǎo)、建議整改措施:教案基本信息填寫不完整,沒填授課老師、班級(jí)和備課上課時(shí)間;反思寫的太少;有一些教案案,要素的使用和組合跟貼標(biāo)簽似的,形式大于內(nèi)容,過程性材料太少。作文批改不規(guī)范,缺乏針對(duì)性和實(shí)效性,沒有督促學(xué)生及時(shí)訂正,做好二批工作;每次考試無試卷分析。數(shù)學(xué)教師教案畫圖未用鉛筆。 本次教學(xué)常規(guī)檢查,既發(fā)現(xiàn)了亮點(diǎn),也找出了不足,為馬場各學(xué)校今后的整體教學(xué)管理工作提高
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