國際象棋評價標準1.doc

國際象棋課程考核評價方法一評價內(nèi)容與要求（一）學習態(tài)度(30%)1、評價內(nèi)容（1） 學習積極性與出勤情況(10%)積極參加課內(nèi)外國際象棋活動，學習認真、練習主動；積極主動承擔班內(nèi)、組內(nèi)分配的任務，有責任感。無遲到、早退現(xiàn)象，不缺課。（2） 紀律性與誠信度(10%)認真對待每一節(jié)課，遵守課堂紀律，舉止文明，著裝符合課堂教學要求，誠信可靠，無不良記錄。（3） 團結協(xié)作與交往能力(10%)團結同學，互幫互學，包容謙讓，適應能力較強，積極參加小組練習，在練習和教學比賽中能相互鼓勵、團結協(xié)作。2、評價標準詳見第一部分。（二）技術評價（50%）1、選項基礎課考核內(nèi)容：40分鐘實戰(zhàn)測試，全局技術評定考核標準：優(yōu)秀：擺棋正確、走子正確，能夠理解并掌握勝、負、和的局面。能夠較好地保護王的安全，走棋目的性較強，著法合理。良好：擺棋正確、走子正確，能夠較好地理解和認識勝、負、和的局面。能注意到王的安全，走棋有一定的目的性，著法較合理。及格：擺棋正確、走子正確，能夠認識勝、負、和的局面。能注意到王的安全，著法基本合理。不及格：擺棋有誤，走子兩次出錯，對勝、負、和的局面認識不清。 2、選項提高課考核內(nèi)容： 40分鐘實戰(zhàn)測試，全局技術評定對弈水平的提高幅度?？己藰藴剩?0分鐘實戰(zhàn)測試，全局技術評定優(yōu)秀：能很好地掌握并運用開局的基本原則，走棋目的性強。中局基本技戰(zhàn)術運用得當，能掌握一般殘局的取勝方法，著法合理。良好：能較好地掌握并運用開局的基本原則，走棋有一定的目的性。中局基本技戰(zhàn)術運用得當，能掌握簡單殘局的取勝方法，著法合理。及格：能理解開局的基本原則，走棋有一定的目的性。中局基本技戰(zhàn)術運用得當，著法比較合理。不及格：對開局的基本原則理解不夠全面，運用不得當，走棋缺乏目的性，中局基本技戰(zhàn)術不能靈活運用。對弈水平的提高幅度3、專項訓練課考核內(nèi)容： 平時訓練、比賽情況對弈水平提高幅度考核標準：平時訓練、比賽情況以學生平時訓練中表現(xiàn)出來的實際技術水平和參加比賽取得的成績進行綜合評定。優(yōu)秀：全面掌握開局的基本原理，布局較系統(tǒng)。熟練掌握中局技戰(zhàn)術，具有較強的中局作戰(zhàn)能力。熟悉精深殘局的取勝方法。在世界和全國大學生比賽中取得團體、個人前六名。良好：全面系統(tǒng)地理解開局的基本原理，能運用好一般性開局。較好地掌握中局技戰(zhàn)術，具有一定的中局作戰(zhàn)能力。掌握一般殘局的取勝方法。在天津市高校比賽中取得團體、個人前六名。及格：全面理解開局的基本原理，能較好地運用一、兩個開局法。能靈活運用中局基本技戰(zhàn)術，掌握一般殘局的取勝方法。在全院性國際象棋比賽中取得團體前三名、個人前六名。不及格：不能全面理解開局的基本原理，不能合理地利用開局法。不能靈活掌握中局基本技戰(zhàn)術及一般殘局的取勝方法。對弈水平的提高幅度（三）理論考試（20%）考核內(nèi)容：專項理論由專項任課教師命題?？己诵问剑汗P試二評價方法1、學習積極性及與責任感：積極參加課內(nèi)外組織的有益的體育活動，學習認真、練習主動，有一定的組織能力；積極主動承擔班內(nèi)、組內(nèi)分配的任務，有責任感。25-20分 能積極參加課內(nèi)外組織的有益的體育活動，學習認真、練習主動；能主動承擔班內(nèi)、組內(nèi)分配的任務，有責任感。20-15分能主動參加課內(nèi)外組織的有益的體育活動；能承擔班內(nèi)、組內(nèi)分配的任務。15-10分不能主動參加課內(nèi)外組織的有益的體育活，承擔班內(nèi)、組內(nèi)分配的任務不積極主動5-0分2、團結協(xié)作情況： 能積極組織同學進行練習，對基礎、能力較差的同學能主動團結幫助，在練習和教學比賽中能相互鼓勵團結協(xié)作力爭好成績。25-20分 能積極參與本隊的練習，在練習和教學比賽中能相互鼓勵團結協(xié)作力爭好成績。20-15分能參與本隊的練習，在練習和教學比賽中有協(xié)作意識。15-10分不能積極參與本隊的練習，在練習和教學比賽中不能體現(xiàn)團結協(xié)作精神。5-0分3、紀律性與誠信度： 認真對待每一節(jié)課，無遲到、早退現(xiàn)象，著裝符合要求。25-20分 偶有遲到、早退現(xiàn)象，但課上積極、主動、認真，著裝基本符合要求。20-15分 雖無遲到、早退及無故曠課現(xiàn)象，但課堂表現(xiàn)一般，著裝基本符合要求。15-10分 經(jīng)常遲到、早退，并在課上不積極主動練習，著裝不符合要求。5-0分4、教學比賽完成情況：通過全組同學的不懈努力，整體水平有很大幅度的提高，在教學比賽中個人技術與能力得到充分發(fā)揮，表現(xiàn)出色，進步顯著。25-20分通過全組同學的不懈努力，整體水平有很大幅度的提高，在教學比賽中個人技術與能力基本發(fā)揮，表現(xiàn)良好，有明顯進步。20-15分通過全組同學的不懈努力，整體水平有所提高，在教學比賽中個人技術與能力得到發(fā)揮，表現(xiàn)一般，有進步。15-10分 教學比賽中失誤較多，表現(xiàn)較差。5-0分注：請將相應的分數(shù)填寫在對應的表格中。附 學