




已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
鎮(zhèn)劉小學(xué)2014學(xué)年下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 鎮(zhèn)劉小學(xué)2014學(xué)年下學(xué)期工作 一、修養(yǎng) 挑撥同事關(guān)系、同事間吵架、酗酒、酒后上課、體罰或變相體罰、亂收費(fèi)亂定資料、課堂上打電話、教室內(nèi)或上課時(shí)間吸煙等每次1個(gè)D,工作不利導(dǎo)致家長(zhǎng)上訪或反應(yīng)教育存在問(wèn)題1 2個(gè)D;被上級(jí)查辦的記3個(gè)D,年內(nèi)取消評(píng)優(yōu)資格。按家長(zhǎng)滿(mǎn)意率分別記A、B、C、D,計(jì)算家長(zhǎng)滿(mǎn)意率時(shí),被家長(zhǎng)和社會(huì)向投訴扣一個(gè)百分點(diǎn),向教管辦投訴扣2個(gè)百分點(diǎn),向教育局投訴扣3個(gè)百分點(diǎn)。 二、管理常規(guī) 1、安全:課堂或分管工作發(fā)生安全事故每次記1-2個(gè)D,隱瞞不報(bào)3個(gè)D,責(zé)任人承擔(dān)事故責(zé)任,給學(xué)校工作造成影響的,年內(nèi)取消評(píng)優(yōu)資格。 2、出勤:依據(jù)學(xué)校出勤,出勤數(shù) 應(yīng)出勤數(shù) 5分。 3、辦公:辦公時(shí)間干私活、長(zhǎng)時(shí)間在校園內(nèi)活動(dòng)、在樓內(nèi)搞活動(dòng)、喧嘩、吹口哨、睡覺(jué)、聊天、瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)、聽(tīng)、看電影、玩游戲、吃零食等,每次記C。 4、:有提綱,進(jìn)教室組織、參與家長(zhǎng)會(huì),積極發(fā)言;分別記A、B、C、D。 5、家校聯(lián)系:及時(shí)家訪,主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;通過(guò)校訊通、飛信、短信、QQ群等渠道將學(xué)生作業(yè)、學(xué)生在校表現(xiàn)、家教指導(dǎo)等發(fā)送給家長(zhǎng),指導(dǎo)家庭教育。每月基礎(chǔ)數(shù)4次,分別記A、B、C、D。 6、完成任務(wù):包括按時(shí)完成工作計(jì)劃、各類(lèi)材料、上級(jí)安排的各項(xiàng)工作、學(xué)校安排的臨時(shí)性、義務(wù)性活動(dòng)等,不完成記D,完成記C,按時(shí)完成記B,達(dá)到要求記A;或根據(jù)完成率記ABCD。 7、學(xué)生鞏固:因教師原因造成學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)班記D。 8、會(huì)議:按時(shí)參加會(huì)議,并認(rèn)真作會(huì)議記錄,分別記A、B;缺會(huì)記C。 9、值班:按時(shí)到崗值班并認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄一次記A;遲到、隨便離崗一次記C,空崗一次D。 10、后勤管理:上學(xué)提前到崗,迎接學(xué)生;放學(xué)晚走靜校并關(guān)鎖門(mén)窗;保持保衛(wèi)室、伙房和校門(mén)內(nèi)外干凈整潔;及時(shí)焚燒垃圾;做好校園安全監(jiān)控;上班時(shí)間不睡覺(jué)不空崗不看電視;按時(shí)交接班,做好晚間值班;及時(shí)供應(yīng)開(kāi)水;按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。每項(xiàng)分別記ABC。 三、教學(xué)常規(guī) (一)備課 1、備課方式為通案(備課)和個(gè)人備課相結(jié)合,一律使用電子備課。使用通案的教師必須對(duì)備課作合理補(bǔ)充或二次備課;課時(shí)備課步驟完整,依據(jù)學(xué)科及教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)定;學(xué)期備課有詳細(xì)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。備課必須有提前量,至少先周備課。不得采取學(xué)生代替?zhèn)湔n的行為。提倡編制導(dǎo)學(xué)案提前印發(fā)給學(xué)生。 2、備課數(shù)量(只規(guī)定基礎(chǔ)數(shù)): :學(xué)期備課1+單元備課數(shù)+語(yǔ)文課數(shù),可以采取單元整體備課模式,語(yǔ)文備課應(yīng)包括語(yǔ)文主題內(nèi)容,每單元不少于4篇 作文:每學(xué)期不少于8篇,提倡小而多的小作文教學(xué)。 :學(xué)期備課1+單元備課數(shù)+ 20課時(shí)。 :學(xué)期備課1+10模塊(每模塊2個(gè)單元)。 音樂(lè):學(xué)期備課1+課數(shù)(最多20個(gè)) :學(xué)期備課+課數(shù)(最多20個(gè)) 體育:學(xué)期備課+20;分低、中、高年級(jí)備課。 品德:學(xué)期備課+節(jié)數(shù) 地方:學(xué)期備課+10個(gè)課時(shí)提綱;包括安全教育、健康、傳統(tǒng)文化、教育課。 信息技術(shù):學(xué)期備課+每月4課時(shí),全部背完 科學(xué):學(xué)期備課+節(jié)數(shù),重點(diǎn)備教學(xué)儀器準(zhǔn)備、教學(xué)或?qū)嶒?yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(項(xiàng)目包括:實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)、儀器準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)記錄等) 綜合實(shí)踐活動(dòng):民族團(tuán)結(jié)教育(上學(xué)期);每周一個(gè)備課。 3、依據(jù)備課量、實(shí)用性、書(shū)寫(xiě)、項(xiàng)目完善程度分3個(gè)等級(jí),沒(méi)有備課記D。 4、課后及時(shí),教學(xué)反思要切合教學(xué)實(shí)際,不照抄不空談理論,分3個(gè)等級(jí)。 (二)上課:不遲到課堂、不隨便離開(kāi)課堂,課堂秩序良好,學(xué)校隨機(jī)檢查,違反一項(xiàng)記C。做到學(xué)生課前預(yù)習(xí),采取 345 模式,記A。聽(tīng)課打分參照 345 課堂教學(xué)打分表。 (三)檢測(cè): 語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、常識(shí)按單元及時(shí)檢測(cè),全部由教師批閱,學(xué)生及時(shí)改錯(cuò);按時(shí)上報(bào)試卷和成績(jī)、;家長(zhǎng)簽字;檢測(cè)分析詳細(xì),有針對(duì)性。以上四項(xiàng)按完成項(xiàng)目分別記A、B、C、D。 (四)作業(yè)(達(dá)到數(shù)量分別記A、B、C,數(shù)量不足D): 1、作業(yè)布置:學(xué)校只規(guī)定最少次數(shù)。 語(yǔ)文:每課一次,每個(gè)語(yǔ)文園地一次,以寫(xiě)字作業(yè)為主,語(yǔ)文建立專(zhuān)門(mén)的寫(xiě)字作業(yè)本。 作文:8篇全批全改。全批全改,采取先同學(xué)點(diǎn)評(píng)后教師點(diǎn)評(píng)的方式。教師批有眉批、旁批、總批,使用批改符號(hào)。 主題學(xué)習(xí):三年級(jí)以上設(shè),每周2次以上,每學(xué)期不少于32次。1 科學(xué):實(shí)驗(yàn)有實(shí)驗(yàn)報(bào)告,作業(yè)每月4次。 美術(shù):根據(jù)課本教學(xué)內(nèi)容要求,繪畫(huà)或制作。每月4次,或根據(jù)課數(shù)。 綜合實(shí)踐活動(dòng):每月都有過(guò)程性材料和活動(dòng)成果。 2、作業(yè)批改與 作業(yè)批改要及時(shí),不能有漏批、夾批;學(xué)生及時(shí)在后面改錯(cuò)。 等級(jí)評(píng)價(jià):分A、B、C三個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià),不得使用分?jǐn)?shù)。對(duì)每個(gè)學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)中每月至少1次激勵(lì)性或指導(dǎo)性語(yǔ)言。激勵(lì)性語(yǔ)言能起到激勵(lì)和指導(dǎo)作用,不能僅僅使用簡(jiǎn)單的 好、有進(jìn)步 等。 3、其他要求: (1)一二年級(jí)一律用鉛筆,不得使用自動(dòng)鉛。三年級(jí)以上使用藍(lán)色鋼筆,不得使用圓珠筆和中性筆。 (2)作業(yè)應(yīng)加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)和格式的規(guī)范性要求,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、格式規(guī)范、頁(yè)面干凈整潔美觀。 (3)作業(yè)本封面內(nèi)容填寫(xiě)完整。 4、家庭作業(yè):有布置有檢查有評(píng)價(jià),教務(wù)處抽查,分A、B兩個(gè)等級(jí)。 (五)面向全體開(kāi)展教學(xué):積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,抓困難學(xué)生促整體推進(jìn),開(kāi)學(xué)三周后學(xué)生無(wú)經(jīng)常不完成作業(yè)、厭學(xué)現(xiàn)象;學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)等學(xué)習(xí)習(xí)慣,坐立行走姿勢(shì)良好。根據(jù)隨機(jī)檢查結(jié)果記ABC三個(gè)等級(jí)。 (六)教學(xué)常規(guī)檢查進(jìn)度依據(jù)教師根據(jù)學(xué)校規(guī)定編制的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表。 四、教育科研 (一)教研 1、聽(tīng)評(píng)課:教師每月至少4節(jié),青藍(lán)工程結(jié)對(duì)教師應(yīng)互相聽(tīng)課評(píng)課每周至少2節(jié),、和每月至少6節(jié),每次至少2頁(yè),授課人、時(shí)間、課題、地點(diǎn)等項(xiàng)目要填全,分ABCD四個(gè)等級(jí)。 2、上級(jí)組織的教研活動(dòng):(含公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、督導(dǎo)聽(tīng)課,論文、小課題、課件、博客網(wǎng)站、電腦制作、技能比賽等教研活動(dòng)評(píng)選)校級(jí) ABC, 鎮(zhèn)級(jí) 2A,縣級(jí)3A,市級(jí)4A,省級(jí)5A,國(guó)家級(jí)6A。(以上級(jí)公布或以領(lǐng)取證書(shū)時(shí)間為準(zhǔn),已經(jīng)記入考核又獲得更高級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的,追加等級(jí)) 3、宣傳:校級(jí) A, 鎮(zhèn)級(jí) 2A,縣級(jí)3A,市級(jí)4A,省級(jí)5A,國(guó)家級(jí)6A。 4、輔導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)組織的活動(dòng):鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng)A,鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)2A,縣級(jí)獎(jiǎng)3,市級(jí)獎(jiǎng)4,省級(jí)獎(jiǎng)5,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)6A(大型活動(dòng)加倍)。 5、信息化應(yīng)用:積極利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),包括及時(shí)發(fā)布備課、單元測(cè)試題、教學(xué)反思、教研活動(dòng),利用多媒體課件上課等,開(kāi)展網(wǎng)上備課,每月檢查一次,分ABC三個(gè)等級(jí)記入。 (二)科研 教師人人有課題,可以個(gè)人申報(bào),也可以學(xué)科組或年級(jí)組為單位申報(bào)校本小課題,開(kāi)學(xué)第一個(gè)月申報(bào)立項(xiàng)A,否則C;每月及時(shí)完善過(guò)程資料A;按時(shí)結(jié)題A。承擔(dān)上級(jí)課題結(jié)題的,按教研第3項(xiàng)記。 (三)教育培訓(xùn) 、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各類(lèi)培訓(xùn)(看考勤和筆記):學(xué)習(xí)筆記和數(shù)量分AB兩個(gè)等級(jí)記入,不參加規(guī)定的培訓(xùn)活動(dòng)記C。 五、教育教學(xué)效果 (一):依照班級(jí)考核,分別記A、B。 (二)教學(xué)成績(jī) 期中期末檢測(cè),教管辦抽測(cè)的科目,以教管辦抽測(cè)結(jié)果5倍記入。 六、其他 1、承擔(dān)學(xué)校根據(jù)工作需要臨時(shí)安排的工作或承擔(dān)學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)、功能室管理等工作。完成工作任務(wù)每項(xiàng)記A。 2、承擔(dān)的工作教管辦記入學(xué)校等級(jí)的,同時(shí)記入個(gè)人考核。受到教管辦的記2A,批評(píng)的記D。 七、民主評(píng)議:學(xué)期末組織。教師民主評(píng)議、考核小組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中日文化差異與比較研究
- 全球及中國(guó)心理健康治療行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景研究報(bào)告2025-2028版
- 全球及中國(guó)多層紅外玻璃行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及前景趨勢(shì)與投資發(fā)展研究報(bào)告2025-2028版
- 全球及中國(guó)動(dòng)物尸檢表行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及前景趨勢(shì)與投資發(fā)展研究報(bào)告2025-2028版
- 全球及中國(guó)體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)機(jī)構(gòu)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景研究報(bào)告2025-2028版
- 全球及中國(guó)云成本管理和優(yōu)化行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景研究報(bào)告2025-2028版
- 全球及中國(guó)2D和3D激光雷達(dá)傳感器行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景研究報(bào)告2025-2028版
- 多酶包衣片企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 特殊膳食需求油企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 智能油脂切割設(shè)備企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025鄂爾多斯準(zhǔn)格爾旗事業(yè)單位引進(jìn)40名高層次人才和急需緊缺專(zhuān)業(yè)人才筆試備考試題及答案解析
- 銀行領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)試題及答案
- 中醫(yī)養(yǎng)生館運(yùn)營(yíng)方案中醫(yī)養(yǎng)生館策劃書(shū)
- 醫(yī)療社工筆試題及答案
- 【MOOC】理解馬克思-南京大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 傳統(tǒng)園林技藝智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué) 西南師大版 四年級(jí)下冊(cè) 小數(shù)的加法和減法部?jī)?yōu)課件
- 四川大學(xué)-劉龍飛-畢業(yè)答辯PPT模板
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專(zhuān)題講座
- 無(wú)人機(jī)駕駛員培訓(xùn)基地項(xiàng)目建議書(shū)范文
- 鐵板神數(shù)教材張智華
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論