


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Module10 Body 復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo) 1.能聽、讀、說單詞head, arm, hand, leg, foot, his,her,eye,ear,mouth.nose2.能聽、讀、說This is his(her) .句型描述自己或他人的身體部位。3.能正確運用“Point to your.”的語言結(jié)構(gòu)進(jìn)行發(fā)令,并能夠正確指出自己或他人的身體部位。教學(xué)重點:能在圖片提示下整體識別身體部位的單詞. 難點:his /her的區(qū)分教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)單詞。1.請一名學(xué)生拿單詞卡,教其他同學(xué)讀單詞。2師生互動,英漢互譯。3、全班一起做游戲,用“Point to your.”句型復(fù)習(xí)本模塊身體部位名稱,游戲前,請全體學(xué)生起立,錯誤的同學(xué)坐下,老師發(fā)出幾個指令和可以請學(xué)生當(dāng)“小老師”繼續(xù)發(fā)布指令。4.分類記單詞,課件出示。arm, hand, leg, foot head, eye,ear, mouth. nose5.檢查,小組合作復(fù)習(xí)以上身體部位名稱。讓兩名學(xué)生上來展示。二、復(fù)習(xí)課文1.齊讀課文P56,P59. 2.課件提示背課文。三、任務(wù)完成1、課件出示,讓學(xué)生用his her填空。2.用this is my(your his her)說話。四練習(xí)。先教師示范答題,再讓學(xué)生完成,檢查訂正。1.聽音,選出你聽到的單詞。( )1、A. nose B. mouth C. ear( )2、A. foot B. leg C. hand( )3、A. eye B. head C. Arm ( ) 4、A. hand B. foot C. cat( )5、A. nurse B. nose C. name ) 2.英漢互譯。(看英文選中文或看中文選英文)( )1、nose A. 護(hù)士 B. 鼻子 C. 嘴( )2、eye A. 鼻子 B. 眼睛 C. 耳朵( )3、mouth A. 嘴 B. 母親 C. 多少( )4、腿 A. leg B. foot C. ear( )5、手 A. arm B. head C. hand 3.聽音,選出你聽到的圖片,把序號寫在橫線上。A. B. C. D. E.1._ 2._ 3._ 4._ 5._4.聽音,連線。my your his her leg ear foot eye 5.選出與句子內(nèi)容相符的圖片。( )1、This is my arm. A. B.( )2、Thats your head. A. B.( )3、This is his eye. A. B.( )4、Point to her nose. A. B.( )5、Point to her foot. A. B. 五、總結(jié):今天,我們復(fù)習(xí)了六課后作業(yè)分別給父母介紹自己及他人的身體部位。七板書設(shè)計:060 Module10 Body arm, han
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)計及其影像的Adobe考試試題及答案
- 機(jī)械工程師資格證書考試面臨挑戰(zhàn)試題及答案
- 商務(wù)禮儀師考試核心理念試題及答案
- 如何進(jìn)行質(zhì)量管理體系的審查試題及答案
- 快速掌握要點的CAD工程師認(rèn)證考試備考技巧試題及答案
- 企業(yè)行政管理概論課件
- 2024年質(zhì)量工程師資格證書考試的重要資料與試題分析試題及答案
- 交通運輸文化與價值觀研究試題及答案
- 知識分析電氣工程師資格證書考試試題及答案
- 酒店人力資源開發(fā)與管理策略試題及答案
- 金蝶K3-WISE財務(wù)管理全操作手冊
- 電路 (第四版) 全套教學(xué)課件
- 肥料、農(nóng)藥采購服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- ISO17025經(jīng)典培訓(xùn)教材
- 磚砌隔油池施工方案
- 2022山東省中魯遠(yuǎn)洋漁業(yè)股份限公司招聘23人上岸筆試歷年難、易錯點考題附帶參考答案與詳解
- GA/T 1999.2-2022道路交通事故車輛速度鑒定方法第2部分:基于汽車事件數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng)
- 地基釬探記錄表
- 中班科學(xué)《筷子提米》
- 北京大學(xué)研修班通訊錄
- 小學(xué)勞動教育教研活動記錄(共7次)
評論
0/150
提交評論