四年級(jí)上語文期末試卷.doc

期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí) 間 ： 90 分鐘 滿 分 ：100分1、 看拼音，寫詞語。（8分） kip yn x hun xin jin g （ ） （ ） （ ） （ ） cngy fm fnx f gi （ ） （ ） （ ） （ ）2、 選字填空。（5分）(須需) 必 品 求 知 胡 要 (克刻） 苦 服 攻 立 深 3、 把下面的詞語補(bǔ)充完整。（5分）從容()( ) 如()添() 毫不()() 理()當(dāng)（ ）金()輝() ()天()地 山洪()( ) ()()揚(yáng)威呆若()() ()馬()勞四、想一想，選一選。（5分） 打：擊，敲；捕，??；揭開，破開；編織；定；計(jì)算。 打草稿（） 打魚（） 打開門（） 打雞蛋（） 打毛衣（） 精打細(xì)算（） 友誼 見識(shí) 麻煩 負(fù)擔(dān) 增進(jìn)（） 增加（） 增添（） 增長（）五、按要求寫句子。(8分）1、 五彩繽紛的禮花在夜空中構(gòu)成異常美麗的圖案。（縮句） 2、他因?yàn)榛剂烁忻?，而且上課沒精打采的。（修改病句） 3、 忙人怎么可能做事那么從從容容？（陳述句） 4、 劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)我們。（被字句） 六、判斷對(duì)錯(cuò)。（5分）1、 格林童話是格林兄弟寫的。其中的白雪公主灰姑娘都是小朋友很喜愛 的佳作。 （）2、 九月芙蓉正上妝，十月菊花初開放。 （） 3、爬山虎的腳的作者是葉圣陶。他對(duì)爬山虎不光觀察細(xì)致，而且經(jīng)過了長期觀 察。 （）4、“疑”讀作“y”,用音序查字法查“Y”，用部首查字法查“匕”。 （）5、題西林壁的作者是唐朝的蘇軾。最后兩句告訴后人“當(dāng)局者迷，旁觀者 清”。 （）七、按一定的順序，把下列各組詞重新排列。（6分）1、青少年兒童幼兒中年老年 _2、兒童節(jié)國慶節(jié)建軍節(jié)勞動(dòng)節(jié)婦女節(jié) _ 3、鑄造零件制作模具組裝零件加工 _8、 按課文內(nèi)容填空。（5分） 1、_，半簾花影月籠紗。 2、業(yè)_，荒于嬉；行成于思，_。 3、沒有_就做不出_。(牛頓)4、 夏日的_仿佛一下子減去了許多，陽光都變成_， 像_一樣在上面_，閃爍著_ _的光點(diǎn)。九、把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。（5分） （）我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。 （）楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。 （）端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。 （）摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。 （）等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。10、 閱讀天地。（18分）（一）鳥的天堂（節(jié)選） 起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，水的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。 我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。 當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！1、 “應(yīng)接不暇”的意思是_。用“ ”在文中畫出表示 “應(yīng)接不暇”的句子。（2分） 2、文中“大的，小的，花的，黑的”是寫鳥的_?！坝械挠械挠械摹笔菍戻B的_。（2分） 3、文中最后一句“鳥的天堂”加了引號(hào)是指_；第二個(gè) 沒加引號(hào)是指_，是作者由衷的贊嘆。（2分）（二）白鷺 白鷺是一首精巧的詩。 色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。 白鶴太大而嫌生硬，即使粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且和平常太不一樣了。 然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ姡蝗送鼌s了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。 在清水田里時(shí)有一只兩只站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。 晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立在小樹的絕頂，看來像是不大安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜(sh)好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中,偶爾可以見到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可以說是鄉(xiāng)村生活中的一大樂事。 或許有人會(huì)感到美中的不足白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？不，歌未免太鏗鏘(kngqing)了。 白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文的詩。 1、仔細(xì)閱讀短文，從文中選擇合適的詞語填在括號(hào)里。（3分） ()的蓑毛()的長喙()的腳 2、作者是從哪些方面來表現(xiàn)白鷺的特點(diǎn)的？（2分） 3、本文重點(diǎn)是贊美白鷺，為何要在文中插入對(duì)白鶴、朱鷺、蒼鷺的描述？（不超過 25個(gè)字）（2分） 4、作者為什么用“有韻的詩”而不用“鏗鏘的歌”來比喻白鷺?（2分） 5、.試結(jié)合具體的詞語或句子分析本文蘊(yùn)含著作者怎樣的感情?（3分） 11、 習(xí)作。（30分） 題目：我好 生活是個(gè)五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假惡丑;既有幸福美滿,也有不幸遺憾相信你在生活中也飽嘗喜、怒、哀、樂。 要求：請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，可以填“喜歡”“高興”“難過”“傷心”“驕傲”“害怕”再通過一件具體事例寫具體，注意表達(dá)清楚，語句通順。參考答案五、1、禮花構(gòu)成圖案。 2、他因?yàn)榛剂烁忻?，所以上課沒精打采的。 3、忙人不可能做事那么從從容容。 4、我們被劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)了。七、1、幼兒、兒童、青少年、中年、老年2、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)3、制作模具、零件加工、鑄造零件、組裝九、13254十、（一）1、指鳥太多了，根本看不完） 看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只， 另一只又起來了 2、數(shù)量和品種很多 形態(tài)各異，充滿生機(jī) 3、大榕樹 鳥兒幸?？鞓飞畹牡胤?，真的是鳥的天堂（二）1、雪白 鐵色 青色2、從外在形態(tài)上，更主要的是從神態(tài)上表現(xiàn)白鷺的特點(diǎn)。3、通過比較，更襯托出白鷺形體“適