金融學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書.doc

山東交通學(xué)院 畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書專業(yè): 金融學(xué) 院部： 財(cái)經(jīng)學(xué)院 2015 年 3 月3 日一、畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱（一）實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在系統(tǒng)地完成本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的教學(xué)環(huán)節(jié)和全部課程的基礎(chǔ)上，為鞏固和完善其專業(yè)知識，深刻理解所學(xué)的基礎(chǔ)理論，并充分與實(shí)踐結(jié)合，將知識轉(zhuǎn)化為適應(yīng)未來工作的綜合能力而進(jìn)行的實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識解決實(shí)際問題能力的訓(xùn)練。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是：1通過學(xué)生的實(shí)際操作，可使學(xué)生獲得課堂上學(xué)不到的實(shí)踐技能，補(bǔ)充理論學(xué)習(xí)的不足，為將來步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是會計(jì)專業(yè)具有實(shí)踐性較強(qiáng)的特點(diǎn)，這一環(huán)節(jié)顯得尤為重要。2通過實(shí)習(xí)，可使學(xué)生將所學(xué)理論用于實(shí)踐之中，從而加深對理論知識的認(rèn)識、理解，完成理論實(shí)踐理論的飛躍。3通過實(shí)習(xí)，可培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)論文的撰寫收集數(shù)據(jù)資料。4通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。（二）實(shí)習(xí)方式學(xué)生分散到各個企業(yè)，在指導(dǎo)教師和企業(yè)相關(guān)人員的指導(dǎo)下，參加單位銀行、證券、保險(xiǎn)等各崗位的實(shí)務(wù)操作，在此基礎(chǔ)上了解所在單位金融相關(guān)崗位的工作，將已學(xué)過的專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合。（三）實(shí)習(xí)單位應(yīng)緊密聯(lián)系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選擇相應(yīng)的企業(yè)和崗位作為實(shí)習(xí)點(diǎn)。實(shí)習(xí)點(diǎn)原則上由學(xué)生根據(jù)本人的實(shí)際情況在其家鄉(xiāng)所在地市確定：已經(jīng)簽約的學(xué)生，以其就業(yè)單位為實(shí)習(xí)單位，可以更快的熟悉環(huán)境；沒有簽約的學(xué)生，自己或者通過指導(dǎo)教師或者通過其他渠道找企業(yè)作為實(shí)習(xí)單位。（四）實(shí)習(xí)內(nèi)容畢業(yè)實(shí)習(xí)是四年來專業(yè)知識學(xué)習(xí)后的總驗(yàn)收，同學(xué)們應(yīng)抓住這一有利的鍛煉機(jī)會，將所學(xué)的知識系統(tǒng)化。本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本教學(xué)目的和任務(wù)是通過畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生以下幾方面的能力：一是通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力；二是通過實(shí)習(xí)，深化對有關(guān)金融理論知識的理解，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)金融學(xué)理論和方法分析、解決問題的能力；三是在實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)識金融實(shí)踐活動的實(shí)際要求及社會活動的豐富性，增強(qiáng)學(xué)生在豐富而生動的社會生活中的社會責(zé)任感，提高自身素質(zhì)。同學(xué)們可就下列幾方面內(nèi)容進(jìn)行選擇性實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位概況了解階段：1.了解實(shí)習(xí)單位的基本情況了解實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員組成、經(jīng)營業(yè)務(wù)等。教學(xué)要求：使學(xué)生掌握單位的一般情況。重點(diǎn)是深入了解單位的總體情況。共計(jì)12學(xué)時。2.熟悉實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營情況熟悉實(shí)習(xí)單位的經(jīng)營機(jī)構(gòu)的設(shè)置及人員配備、采用的經(jīng)營規(guī)則、內(nèi)部有關(guān)經(jīng)營業(yè)務(wù)等。教學(xué)要求：使學(xué)生掌握單位的主要經(jīng)營情況。重點(diǎn)是單位經(jīng)營機(jī)構(gòu)設(shè)置及主要經(jīng)營業(yè)務(wù)情況。共計(jì)12學(xué)時。3.熟悉實(shí)習(xí)單位崗位設(shè)置情況熟悉實(shí)習(xí)單位的崗位設(shè)置，每個崗位的工作內(nèi)容及職責(zé)。教學(xué)要求：使學(xué)生掌握單位崗位的設(shè)置及每個崗位的工作內(nèi)容和職責(zé)。重點(diǎn)是單位崗位的設(shè)置及每個崗位的工作內(nèi)容和職責(zé)。共計(jì)6學(xué)時。4.具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容根據(jù)不同性質(zhì)的實(shí)習(xí)單位制定不同的實(shí)習(xí)內(nèi)容，在銀行實(shí)習(xí)的要熟悉銀行業(yè)務(wù)的運(yùn)作和管理，在保險(xiǎn)公司和證券公司的也應(yīng)該熟悉相應(yīng)的業(yè)務(wù)運(yùn)作和管理。 教學(xué)要求：掌握實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)運(yùn)作和管理。 重點(diǎn)是實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)運(yùn)作和管理。共計(jì)180學(xué)時5.寫出實(shí)習(xí)報(bào)告根據(jù)實(shí)習(xí)情況寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。主要包括單位概況，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及實(shí)習(xí)的收獲。 教學(xué)要求：使學(xué)生對實(shí)習(xí)情況有一個總結(jié)。 重點(diǎn)是實(shí)習(xí)報(bào)告。共計(jì)30學(xué)時。搜集資料階段按學(xué)校相關(guān)規(guī)定，畢業(yè)設(shè)計(jì)必須和實(shí)習(xí)單位具體實(shí)踐相結(jié)合，因此要根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題由鎮(zhèn)惰性的收集畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)資料，為下一步撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。（五）實(shí)習(xí)教材及主要參考資料財(cái)經(jīng)學(xué)院金融系編制的金融學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書。金融學(xué)專業(yè)主干課相關(guān)參考教材（六）實(shí)習(xí)時間及安排畢業(yè)實(shí)習(xí)是在修完金融學(xué)專業(yè)理論課的基礎(chǔ)上，為準(zhǔn)備畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）而進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，為達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的目的和要求，必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的時間安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的前階段，時間為六周。1實(shí)習(xí)動員階段由專業(yè)所在系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)習(xí)動員，明確實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的；由指導(dǎo)教師下達(dá)實(shí)習(xí)任務(wù)書（指導(dǎo)書），明確實(shí)習(xí)要求和任務(wù)，擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。2實(shí)習(xí)階段學(xué)生深入實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，參與實(shí)習(xí)單位的會計(jì)核算工作或會計(jì)師事務(wù)所的金融助理工作，并結(jié)合畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題方向收集資料，調(diào)查數(shù)據(jù)，查閱文獻(xiàn)，了解與論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的研究現(xiàn)狀及結(jié)果，明確畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的研究路線和方法。具體安排可參照：（1）實(shí)習(xí)單位概況了解階段:1周（2）專業(yè)實(shí)習(xí)階段:3周（3）搜集資料階段:2周3實(shí)習(xí)小結(jié)階段實(shí)習(xí)外勤工作結(jié)束以后，學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)的文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告以及初稿作準(zhǔn)備。在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)定期或不定期地對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。檢查可以采用與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師通訊聯(lián)系、實(shí)地走訪實(shí)習(xí)單位等方式。實(shí)習(xí)檢查的主要內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)生勞動紀(jì)律的遵守情況；實(shí)習(xí)生工作的主動性；實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中論文資料的收集情況等等。指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查應(yīng)當(dāng)有書面記錄；評定實(shí)習(xí)成績時應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。（七）實(shí)習(xí)考核方法與成績評定標(biāo)準(zhǔn) 1考核內(nèi)容包括：紀(jì)律情況；工作態(tài)度；專業(yè)知識應(yīng)用能力；動手能力；創(chuàng)新思想；社交能力。2實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)單位鑒定意見及學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)按按五級分評定，即：優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）五種。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過的理論對某些問題加以分析，并有某些獨(dú)到見解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。良好：能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。中等：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度基本正確，實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。及格：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。不及格：有下列情況中的任何一項(xiàng)者，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績?yōu)椴患案瘢?（1）不服從系里安排或擅自變更實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)時間者；（2）不按時提交調(diào)查報(bào)告者；（3）無故不參加任何一個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)者；（4）實(shí)習(xí)單位及導(dǎo)師的評價為不合格者；（5）嚴(yán)重違反文明規(guī)范，有損于山東交通學(xué)院形象者。3. 成績評定標(biāo)準(zhǔn)：（1）平時實(shí)習(xí)成績（占50%，計(jì)50分）：嚴(yán)格遵守國家法律、學(xué)校的實(shí)習(xí)紀(jì)律及實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度；（實(shí)習(xí)單位反饋）工作積極主動，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞；（實(shí)習(xí)單位反饋）團(tuán)結(jié)互助，以禮待人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，虛心向?qū)嵙?xí)單位工作人員學(xué)習(xí)；（實(shí)習(xí)單位反饋）現(xiàn)場教學(xué)能注意聽講，認(rèn)真做筆記，當(dāng)天實(shí)習(xí)日記能及時完成。每個實(shí)習(xí)學(xué)生和指導(dǎo)教師聯(lián)系四次，并至少完成30篇實(shí)習(xí)日記。 注：平時實(shí)習(xí)成績，指導(dǎo)教師可通過與學(xué)生聯(lián)系、了解實(shí)習(xí)單位反饋情況、批閱實(shí)習(xí)記錄等方式進(jìn)行。（2）實(shí)習(xí)報(bào)告（占50%，計(jì)50分）：獨(dú)立按時完成實(shí)習(xí)報(bào)告；內(nèi)容符合實(shí)習(xí)大綱要求；能正確運(yùn)用所學(xué)知識和理論，分析與解決實(shí)際問題能力強(qiáng)；論述無原則性錯誤；文章層次分明，語言簡練，書寫整齊。二、安全教育安全教育是一項(xiàng)十分重要的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作，安全問題是實(shí)習(xí)中要注意的首要問題，對于確保學(xué)生的人身安全和實(shí)習(xí)的正常進(jìn)行至關(guān)重要。實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后，在沒有進(jìn)入現(xiàn)場前，必須由企業(yè)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師共同指派專業(yè)人員，按正規(guī)化的教育方式，對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全教育，其重點(diǎn)內(nèi)容是：1.本企業(yè)的生產(chǎn)、工作性質(zhì)，本單位的危險(xiǎn)場所以及注意事項(xiàng)；2.安全生產(chǎn)法規(guī)及企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度和勞動紀(jì)律；3.本企業(yè)容易發(fā)生的事故及典型事故案例的原因、后果。三、實(shí)習(xí)中需注意的問題（一）實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)注意事項(xiàng)及紀(jì)律1.學(xué)生必須按教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定參加實(shí)習(xí)，無故不參加實(shí)習(xí)，作為實(shí)習(xí)不及格處理，不給學(xué)分。由于某些特殊原因未參加實(shí)習(xí)而缺實(shí)習(xí)成績者，必須由本人提出申請，經(jīng)教研室、系(部)批準(zhǔn)后，方能重修。2.實(shí)習(xí)期間要集中精力，按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求認(rèn)真完成任務(wù)，每個學(xué)生應(yīng)寫實(shí)習(xí)筆記，作為寫實(shí)習(xí)報(bào)告的依據(jù)，實(shí)習(xí)結(jié)束交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)筆記并參加實(shí)習(xí)考核，方能取得實(shí)習(xí)成績。3.在實(shí)習(xí)中應(yīng)虛心向?qū)嵙?xí)單位的業(yè)務(wù)人員學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遇到問題請示報(bào)告，講文明、講禮貌，認(rèn)真工作，努力培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力和正確的勞動觀念。4.遵守各項(xiàng)規(guī)章制度(如保密、保衛(wèi)、安全等)，培養(yǎng)良好的思想作風(fēng)。5.堅(jiān)持考勤制度，嚴(yán)格遵守作息時間，不遲到，不早退。有事需要離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)必須按實(shí)習(xí)單位規(guī)定辦理請假手續(xù)。6.實(shí)習(xí)活動期間不允許做與實(shí)習(xí)無關(guān)的事情。7.搞好團(tuán)結(jié)，不打架斗毆、聚眾鬧事，注重維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。8.發(fā)生問題，隨時向指導(dǎo)教師或所在單位領(lǐng)導(dǎo)反映，不直接與當(dāng)事人發(fā)生沖突。9.要注意安全，旅途按規(guī)定乘車，保管好錢物和證件。10.根據(jù)實(shí)習(xí)駐地的治安情況、居住條件和季節(jié)特點(diǎn)，指導(dǎo)教師可以制訂臨時性制度，每個實(shí)習(xí)學(xué)生均要認(rèn)真遵守，對違反紀(jì)律和所在單位規(guī)章制度者，以及在社會上造成不良影響者，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師經(jīng)認(rèn)真研究有權(quán)給與批評教育，責(zé)令檢查或當(dāng)眾檢討，直至停止其實(shí)習(xí)，勒令返校。實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違反紀(jì)律，或被終止實(shí)習(xí)的學(xué)生，實(shí)習(xí)成績記為不及格。（二）指導(dǎo)教師應(yīng)注意的問題1.按照實(shí)習(xí)大綱制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，并會同接受實(shí)習(xí)單位落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度安排。2.在實(shí)習(xí)進(jìn)行前，對學(xué)生講解實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)任務(wù)和要求。對學(xué)生進(jìn)行安全、保密、勞動紀(jì)律等有關(guān)內(nèi)容的教育，做好學(xué)生的思想教育工作，確保學(xué)生的人身安全。3.會同現(xiàn)場的技術(shù)人員，具體指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力。4.檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，掌握實(shí)習(xí)進(jìn)度，解答疑難問題。5.根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和計(jì)劃，聘請現(xiàn)場技術(shù)人員做專題報(bào)告，結(jié)合實(shí)習(xí)要求，講授必要的理論知識和現(xiàn)場的實(shí)際技術(shù)問題或組織參觀等。6.結(jié)合實(shí)習(xí)單位實(shí)際情況和單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)人一起制定學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真加以指導(dǎo)和執(zhí)行，對學(xué)生聯(lián)系情況進(jìn)行考核。7.指導(dǎo)學(xué)生寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，在實(shí)習(xí)結(jié)束時，對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行考核，評定出學(xué)生的實(shí)習(xí)成績。8.在實(shí)習(xí)中，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)紀(jì)律，確保學(xué)生的人身安全；負(fù)責(zé)處理好實(shí)習(xí)學(xué)生與所在單位的關(guān)系。9.對實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題指導(dǎo)教師要及時向教研室、系(部)、教務(wù)處進(jìn)行反映，提出建議，以利實(shí)習(xí)的改進(jìn)和提高。10.指導(dǎo)教師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間要集中精力指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，如遇特殊原因需更換實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要向系領(lǐng)導(dǎo)辦理串調(diào)手續(xù)，禁止私自調(diào)換指導(dǎo)學(xué)生。四、實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)日志是學(xué)生積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式，也是考核成績的重要依據(jù)，學(xué)生應(yīng)根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求每天認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)情況、心得體會和實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。為了幫助學(xué)生記好筆記，現(xiàn)提出如下幾點(diǎn)要求：1.記錄每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成情況；2.根據(jù)每天的實(shí)習(xí)情況認(rèn)真做好資料積累工作。3.遇有參觀、聽課或報(bào)告，則應(yīng)詳細(xì)記錄這部分內(nèi)容。4.筆記內(nèi)容除文字外，還應(yīng)有必要的插圖和表格。5.除記錄實(shí)習(xí)活動內(nèi)容和業(yè)務(wù)收獲外，還應(yīng)記錄思想方面的收獲。6.筆記每天不宜少于300字。五、實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生按照畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求內(nèi)容，對畢業(yè)實(shí)習(xí)的全過程進(jìn)行分析總結(jié)產(chǎn)生實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告是評定實(shí)習(xí)成績的重要依據(jù)，它不僅反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和質(zhì)量，同時也反映了學(xué)生分析和歸納問題的能力。報(bào)告的要求如下：1.實(shí)習(xí)報(bào)告要求圍繞實(shí)習(xí)目標(biāo)為核心，以實(shí)習(xí)項(xiàng)目及內(nèi)容為素材，即要有實(shí)際內(nèi)容，又要有歸納總結(jié)，分析提高。2.報(bào)告的實(shí)際內(nèi)容，要包括對實(shí)習(xí)單位的介紹、業(yè)務(wù)的說明，實(shí)習(xí)單位會計(jì)核算特點(diǎn)、會計(jì)循環(huán)等的詳細(xì)說明，并就其現(xiàn)狀利用所學(xué)相關(guān)專業(yè)知識，進(jìn)行理論與實(shí)踐的結(jié)合，分析評價被調(diào)查單位的會計(jì)核算及會計(jì)管理中有關(guān)問題，提出解決方