導(dǎo)學(xué)教程高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第3講 能量之源光與光合作用課件.ppt

第3講能量之源 光與光合作用 考綱要求 1 光合作用的基本過(guò)程 2 影響光合作用速率的環(huán)境因素 3 實(shí)驗(yàn) 葉綠體色素的提取和分離 1 捕獲光能的色素和葉綠體的結(jié)構(gòu) 考點(diǎn)1光合作用的結(jié)構(gòu)和功能 rna 葉綠素 葉綠素b 藍(lán)綠色 類(lèi)胡蘿卜素 胡蘿卜素 葉黃素 基粒 2 光合作用的探索歷程 連線 3 光合作用的過(guò)程 1 根據(jù)圖示寫(xiě)出各標(biāo)號(hào)所代表的物質(zhì)或過(guò)程名稱(chēng) 2 根據(jù)圖示填寫(xiě) 光反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是 物質(zhì)變化是 能量變化是將 基粒 光能 o2 h atp 基質(zhì) co2 c3 光 暗 葉綠體類(lèi)囊體薄膜 水的光解 atp的合成 光能轉(zhuǎn)化為atp中活躍的化學(xué)能 暗反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是 發(fā)生的物質(zhì)變化有 能量變化是將atp中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成 3 寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式 葉綠體基質(zhì) co2固定 c3還原和atp水解 有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 1 正誤判斷 1 植物體內(nèi)含有的所有色素都參與光合作用 2 能進(jìn)行光合作用的生物一定含有葉綠體 3 含有光合色素的生物一定能進(jìn)行光合作用 4 葉片黃化 葉綠體對(duì)紅光吸收增多 5 細(xì)胞中不能合成atp的部位是葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) 2 教材改編題 下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖 關(guān)于甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比較 正確的是 a 甲 乙b 甲 乙c 甲 乙d 無(wú)法確定 解析小球藻在光照下進(jìn)行光合作用 而光合作用產(chǎn)生氧氣 氧氣中的氧元素全部來(lái)自水中的氧元素 所以第一支試管中產(chǎn)生的物質(zhì)是o2 相對(duì)分子質(zhì)量是32 第二支試管中產(chǎn)生的物質(zhì)是18o2 相對(duì)分子質(zhì)量是36 所以相對(duì)分子質(zhì)量的比較為甲物質(zhì)小于乙物質(zhì) 答案b 1 畫(huà)出光合作用的圖解 并分別寫(xiě)出光反應(yīng)與暗反應(yīng)的場(chǎng)所 物質(zhì)和能量變化 提示 2 寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式并標(biāo)出各元素的去向 提示 3 光反應(yīng)與暗反應(yīng)的聯(lián)系 1 光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供 暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供 2 沒(méi)有光反應(yīng) 暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行 沒(méi)有暗反應(yīng) 無(wú)法合成 h atp adp和pi 有機(jī)物 4 環(huán)境因素驟變對(duì)物質(zhì)含量動(dòng)態(tài)變化的判斷當(dāng)外界條件改變時(shí) 光合作用中c3 c5 h atp的含量變化可以采用下圖分析 1 圖示 2 分析 減少 增加 增加 減少 增加 增加 增加 減少 減少 易錯(cuò)警示 1 光反應(yīng)快于暗反應(yīng) 光照總時(shí)間相同時(shí) 光照和黑暗間隔處理比一直光照有機(jī)物積累得多 因?yàn)?h atp基本不積累 利用充分 但一直光照會(huì)造成 h atp的積累 利用不充分 如甲一直光照10分鐘 乙光照5秒和黑暗5秒相間隔持續(xù)20分鐘 則光合作用制造的有機(jī)物 甲 乙 暗反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng) 2 光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的atp只用于暗反應(yīng)階段 不能用于其他生命活動(dòng) 其他生命活動(dòng)所需atp只能來(lái)自細(xì)胞呼吸 考向一光合作用的色素和場(chǎng)所1 葉綠體中的類(lèi)囊體有兩種 基粒類(lèi)囊體和基質(zhì)類(lèi)囊體 如下圖 基質(zhì)類(lèi)囊體能將單個(gè)基粒類(lèi)囊體連接起來(lái) 下列有關(guān)敘述正確的是 a 葉綠體中的色素主要分布于類(lèi)囊體腔內(nèi)b h2o在光下分解為 h 和o2的過(guò)程發(fā)生在基質(zhì)類(lèi)囊體上c co2的固定過(guò)程發(fā)生在基粒類(lèi)囊體上d 在類(lèi)囊體上含有與光反應(yīng)有關(guān)的酶和色素解析葉綠體中的色素分布于類(lèi)囊體膜上 h2o的光解在兩種類(lèi)囊體上都能發(fā)生 因?yàn)槠渖虾信c光反應(yīng)有關(guān)的酶 co2固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 答案d 考向二光合作用的探究歷程2 下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實(shí)驗(yàn)示意圖 下列有關(guān)敘述正確的是 a 兩實(shí)驗(yàn)均需進(jìn)行 黑暗 處理 以消耗細(xì)胞中原有的淀粉b 兩實(shí)驗(yàn)均需要光的照射c 兩實(shí)驗(yàn)中只有恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照d 兩實(shí)驗(yàn)均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣 解析本題主要考查光合作用的發(fā)現(xiàn)過(guò)程 圖示的兩實(shí)驗(yàn)中 只有薩克斯的實(shí)驗(yàn)需進(jìn)行 黑暗 處理 目的是消耗掉細(xì)胞中原有的淀粉 恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的目的是探究光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所 薩克斯實(shí)驗(yàn)的目的是探究光合作用產(chǎn)物 所以?xún)蓪?shí)驗(yàn)均需要光的照射 恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)中 照光處理與不照光 黑暗與完全曝光形成對(duì)照 薩克斯的實(shí)驗(yàn)中 暗處理的葉片一半曝光 一半遮光形成對(duì)照 恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)可證明氧氣是光合作用的產(chǎn)物 薩克斯的實(shí)驗(yàn)可證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物 答案b 考向三光合作用的過(guò)程3 2015 安徽理綜 下圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖 下列敘述正確的是 a co2的固定實(shí)質(zhì)上是將atp中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)閏3中的化學(xué)能b co2可直接被 h 還原 再經(jīng)過(guò)一系列的變化形成糖類(lèi)c 被還原的c3在有關(guān)酶的催化作用下 可再形成c5d 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí) 短時(shí)間內(nèi)c5含量會(huì)升高 解析atp為c3的還原提供能量 并將能量轉(zhuǎn)移到 ch2o 等有機(jī)物中 co2的固定不需要能量 a項(xiàng)錯(cuò)誤 暗反應(yīng)中 必須經(jīng)過(guò)co2的固定和c3的還原才能形成有機(jī)物 b項(xiàng)錯(cuò)誤 在暗反應(yīng)中 一部分c3經(jīng)過(guò)一系列變化形成c5 一部分c3還原成 ch2o 等有機(jī)物 c項(xiàng)正確 在co2供應(yīng)不變的情況下 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí) 光反應(yīng)提供的 h 減少 atp形成減少 故 h 和atp的含量下降 導(dǎo)致c3還原過(guò)程減弱 但此時(shí)co2的固定仍在進(jìn)行 故短時(shí)間內(nèi)c3含量上升 c5含量下降 d項(xiàng)錯(cuò)誤 答案c 4 2016 沈陽(yáng)模擬 如圖表示高等植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分代謝途徑 下列有關(guān)敘述中不正確的是 a 葉肉細(xì)胞中 只要線粒體消耗o2 光合作用就不缺少atp和co2b 過(guò)程 需要atp 過(guò)程 產(chǎn)生atpc 對(duì)于正常光合作用的葉片 如果突然降低光照強(qiáng)度 過(guò)程 都會(huì)減弱d 葉肉細(xì)胞的線粒體 葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都含有與合成atp有關(guān)的酶 解析圖中過(guò)程 依次為光合作用的光反應(yīng)階段 光合作用的暗反應(yīng)階段 有氧呼吸的第一階段 有氧呼吸的第三階段 在葉肉細(xì)胞中 線粒體產(chǎn)生的能量并不用于光合作用 光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的atp用于暗反應(yīng)階段 a項(xiàng)錯(cuò)誤 過(guò)程 是c3的還原 需要atp和 h 過(guò)程 都能產(chǎn)生atp b項(xiàng)正確 對(duì)于正常光合作用的葉片 若突然降低光照強(qiáng)度 過(guò)程 減弱 過(guò)程 因缺少atp和 h 也會(huì)減弱 c項(xiàng)正確 葉肉細(xì)胞的線粒體 葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能夠產(chǎn)生atp 故都含有與合成atp有關(guān)的酶 d項(xiàng)正確 答案a 考向四光照 co2濃度變化與c3 c5 h nadph 和atp變化的關(guān)系5 離體葉綠體在光下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用時(shí) 如果突然中斷co2的供應(yīng) 下列關(guān)于一段時(shí)間內(nèi)葉綠體中atp與o2的相對(duì)含量變化的示意圖中 正確的是 解析離體葉綠體在光下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用時(shí) 突然中斷co2的供應(yīng)使c3合成減少 一段時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)逐漸減弱 暗反應(yīng)消耗的atp也逐漸減少 故atp相對(duì)含量逐漸增加 隨著暗反應(yīng)的減弱 光反應(yīng)也逐漸減弱 所以葉綠體內(nèi)氧氣含量逐漸減少 答案b 6 如圖是夏季晴朗的一天中 某綠色植物體內(nèi)c3和c5兩種化合物相對(duì)含量的變化曲線圖 有人據(jù)圖做出了如下分析和判斷 其中正確的是 a m表示c5 因?yàn)橐归g葉綠體不能產(chǎn)生atp和 h c5因缺少atp不能與co2結(jié)合而積累b 在5 9時(shí) 光合作用的最大限制因子是溫度 11 15時(shí)最大的限制因子是光照和co2c 16 20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因是環(huán)境因素的改變引起植物氣孔開(kāi)放和atp h 生成減少d 環(huán)境因素的變化引起植物呼吸作用增強(qiáng)產(chǎn)生較多的co2是16 20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因 解析必須先讀懂兩條形態(tài)相似 變化相反曲線的意義 運(yùn)用光合作用過(guò)程中物質(zhì) 能量及影響因素等方面的規(guī)律審題 進(jìn)行綜合分析 才能正確做出選擇 題干提示兩條曲線是關(guān)于光合作用過(guò)程中 兩種化合物相對(duì)含量的變化 因此 緊扣c3和c5相互轉(zhuǎn)化的條件和因果關(guān)系是解題的出發(fā)點(diǎn) 早上有光照后 光反應(yīng)產(chǎn)生的atp和 h 增多 c3被還原而減少 c5則增多 傍晚光照減弱 光反應(yīng)產(chǎn)生的atp和 h 減少 c3增多 c5則減少 所以m表示c3 n表示c5 co2的固定不需要atp 在5 9時(shí) 光合作用的最大限制因子是光照而不是溫度 11 15時(shí)光合作用最大的限制因子不是光照 而是co2 答案c 1 光合作用原理的應(yīng)用 1 光合作用強(qiáng)度 概念 植物在 內(nèi)通過(guò)光合作用制造 的數(shù)量 表示方法 用一定時(shí)間內(nèi) 或 的數(shù)量來(lái)定量表示 考點(diǎn)2影響光合作用的環(huán)境因素及其在生產(chǎn)上的應(yīng)用 單位時(shí)間 糖類(lèi) 原料消耗 產(chǎn)物生成 2 影響因素 空氣中 土壤中 光照的 以及光的 的高低 3 應(yīng)用 控制 和溫度的高低 適當(dāng)增加作物環(huán)境中 來(lái)提高光合作用強(qiáng)度 co2濃度 水分含量 時(shí)間 強(qiáng)度 成分 溫度 光照的強(qiáng)弱 co2的濃度 2 填表比較光合作用與化能合成作用 氧化無(wú)機(jī)物放出 綠色植物 硝化細(xì)菌 1 正誤判斷 1 將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi) 在適宜條件下光照培養(yǎng) 隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng) 玻璃容器內(nèi)co2濃度一直保持穩(wěn)定 不變化 2012 海南卷 2 番茄幼苗在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后 與對(duì)照組相比 其葉片光合作用強(qiáng)度下降的原因是光反應(yīng)強(qiáng)度降低 暗反應(yīng)強(qiáng)度降低 2011 全國(guó)新課標(biāo)卷 3 夏季連續(xù)陰天 大棚中白天適當(dāng)增加光照 夜晚適當(dāng)降溫 可以提高作物產(chǎn)量 4 停止供水 植物光合速率下降 這是由于水是光合作用的原料 又是光合作用產(chǎn)物在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì) 2012 浙江卷 5 在其他條件適宜情況下 在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照 并在黑暗中立即開(kāi)始連續(xù)取樣分析 在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中c3和c5化合物含量都迅速增加 2 生長(zhǎng)于較弱光照條件下的植物 當(dāng)提高co2濃度時(shí) 其光合速率未隨之增加 主要限制因素是a 細(xì)胞呼吸和暗反應(yīng)b 光反應(yīng)c 暗反應(yīng)d 細(xì)胞呼吸解析弱光條件下光反應(yīng)產(chǎn)生的atp h 較少 還原的c3也少 有機(jī)物的產(chǎn)量低 增加二氧化碳濃度 光反應(yīng)的產(chǎn)物并未隨之增加 所以光合速率未發(fā)生改變 答案b 1 探究單因子對(duì)光合作用速率的影響 1 據(jù)圖解讀光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響 a點(diǎn) 光照強(qiáng)度為0 只進(jìn)行 ab段 光合作用強(qiáng)度 細(xì)胞呼吸強(qiáng)度 b點(diǎn) 光補(bǔ)償點(diǎn) 光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度 時(shí)的光照強(qiáng)度 bc段 光合作用強(qiáng)度 細(xì)胞呼吸強(qiáng)度 c點(diǎn) 光飽和點(diǎn) 光照強(qiáng)度達(dá)到c點(diǎn)后 光合作用強(qiáng)度 細(xì)胞呼吸 小于 相等 大于 不再隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而增強(qiáng) 2 據(jù)圖解讀co2濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響 a點(diǎn) co2補(bǔ)償點(diǎn) 表示光合作用速率 細(xì)胞呼吸速率時(shí)的co2濃度 a 點(diǎn) 表示進(jìn)行光合作用所需co2的 濃度 b和b 點(diǎn) co2飽和點(diǎn) 兩組都表示在一定范圍內(nèi)co2濃度達(dá)到該點(diǎn)后 光合作用強(qiáng)度 等于 最低 不再隨co2濃度增加而增加 3 據(jù)圖解讀溫度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響 光合作用是在酶催化下進(jìn)行的 溫度直接影響 一般植物在10 35 下正常進(jìn)行光合作用 其中ab段 10 35 隨溫度的升高而 b點(diǎn) 35 以上由于 下降 光合作用開(kāi)始下降 50 左右光合作用停止 酶的活性 逐漸加強(qiáng) 光合酶活性 2 探究多種因子對(duì)光合作用的影響 p點(diǎn)時(shí) 限制光合速率的因素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因子 隨該因子的不斷加強(qiáng) 光合速率不斷提高 當(dāng)?shù)絨點(diǎn)時(shí) 橫坐標(biāo)所表示的因子不再影響光合速率 要想提高光合速率 可適當(dāng)提高圖示中的其他因子 3 光合作用坐標(biāo)圖中關(guān)鍵點(diǎn)移動(dòng)分析如圖1是光照強(qiáng)度對(duì)某一植物光合作用強(qiáng)度的影響 適當(dāng)改變co2濃度 則會(huì)引起關(guān)鍵點(diǎn)的移動(dòng) 適當(dāng)提高co2濃度 呼吸作用不變 光合作用增強(qiáng) 對(duì)光合作用有利 a點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度 此點(diǎn)為光的補(bǔ)償點(diǎn) 要維持兩者相等 則不需要那么高的光照強(qiáng)度 故a點(diǎn)左移 b點(diǎn)是光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值所需的最低的光照強(qiáng)度 此點(diǎn)為光的飽和點(diǎn) 此時(shí)該植物需要更大的光照才能達(dá)到飽和 故b點(diǎn)右移 c點(diǎn)為光合作用最強(qiáng)的點(diǎn) 同時(shí)該植物需要更大的光照強(qiáng)度才能達(dá)到飽和 故c點(diǎn)右上移 反之 當(dāng)適當(dāng)降低co2濃度時(shí) 則情況相反 1 模型構(gòu)建通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)在圖1中存在著這樣的變化 適當(dāng)提高co2濃度時(shí) a點(diǎn)左移 b點(diǎn)右移和c點(diǎn)右上移 a b c三點(diǎn)圍成的三角形膨脹變大 適當(dāng)降低co2濃度時(shí) a點(diǎn)右移 b點(diǎn)左移和c點(diǎn)左下移 a b c三點(diǎn)圍成的三角形變小如圖2 若圖1所示內(nèi)容為co2濃度對(duì)某一植物光合作用強(qiáng)度的影響 當(dāng)改變光照強(qiáng)度時(shí) 關(guān)鍵點(diǎn)的移動(dòng)同上 即適當(dāng)提高光照強(qiáng)度時(shí) a點(diǎn)左移 b點(diǎn)右移和c點(diǎn)右上移 a b c三點(diǎn)圍成的三角形膨脹變大 適當(dāng)降低光照強(qiáng)度時(shí) a點(diǎn)右移 b點(diǎn)左移和c點(diǎn)左下移 a b c三點(diǎn)圍成的三角形皺縮變小 該規(guī)律在此類(lèi)型題中普遍存在 2 觀點(diǎn)呈現(xiàn) 在有關(guān)光合作用的坐標(biāo)圖中 若某條件的改變使光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度的差值增大 即條件的改變有利于光合作用 則a b c三點(diǎn)圍成的三角形表現(xiàn)出膨脹變大的趨勢(shì) 即a點(diǎn)左移 b點(diǎn)右移和c點(diǎn)右上移 如適當(dāng)提高co2濃度 適當(dāng)提高光照強(qiáng)度 若某條件的改變使光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度的差值減小 即條件的改變不利于光合作用 則a b c三點(diǎn)圍成的三角形表現(xiàn)出皺縮變小的趨勢(shì) 即a點(diǎn)右移 b點(diǎn)左移和c點(diǎn)左下移 如適當(dāng)降低co2濃度 適當(dāng)降低光照強(qiáng)度 考向一影響光合作用的環(huán)境因素1 2015 海南高中聯(lián)考 下面為幾種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的關(guān)系圖 有關(guān)描述錯(cuò)誤的是 a 圖1中 若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)至最適狀態(tài) a點(diǎn)左移 b點(diǎn)右移b 圖2中 若co2濃度適當(dāng)增大至最適狀態(tài) a點(diǎn)左移 b點(diǎn)右移c 圖3中 a點(diǎn)與b點(diǎn)相比 a點(diǎn)時(shí)葉綠體中c3含量相對(duì)較多d 圖4中 當(dāng)溫度高于25 時(shí) 光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少 解析圖1和圖2中的a點(diǎn)代表光合作用和呼吸作用相等時(shí)光合作用的強(qiáng)度 在曲線達(dá)到最高點(diǎn)之前 光照強(qiáng)度和co2濃度都是限制光合作用強(qiáng)度的因素 當(dāng)其中一個(gè)因素增強(qiáng) 要達(dá)到相同的生理狀態(tài) 另一個(gè)因素在其相對(duì)較弱時(shí)即可滿(mǎn)足 故圖1中光照強(qiáng)度適當(dāng)增大至最適狀態(tài)時(shí) a點(diǎn)會(huì)左移 圖2中co2濃度 適當(dāng)增大至最適狀態(tài)時(shí) a點(diǎn)也會(huì)左移 圖1和圖2中的b點(diǎn)代表光合作用的飽和點(diǎn) 限制因素是光照強(qiáng)度和co2濃度 適當(dāng)增強(qiáng)時(shí) 光合作用強(qiáng)度也會(huì)增大 所需的co2 濃度和光照強(qiáng)度也會(huì)增強(qiáng) b點(diǎn)右移 圖4中 光照下co2的吸收量 為植物凈光合量 植物有機(jī)物積累量 黑暗中co2的釋放量 為植物呼吸量 故當(dāng)溫度高于25 時(shí) 植物光合作用積累的有機(jī)物的量開(kāi)始減少 而不是植物光合作用制造的有機(jī)物的量 植物總光合量 開(kāi)始減少 答案d 2 某實(shí)驗(yàn)小組為研究植物的光合作用 將兩棵基本相同的植物分別置于透明的玻璃罩內(nèi) 如圖甲 乙所示 在相同自然條件下 一晝夜中測(cè)得植物氧氣釋放速率分別如丙 丁曲線所示 下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的分析正確的是 a ab段和cd段 曲線下降的原因相同b e點(diǎn)時(shí) 氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止c 一晝夜中 裝置乙的植物積累的有機(jī)物多d 14h時(shí) 裝置甲的植物葉綠體中c3含量相對(duì)較高 解析ab段下降是由于co2濃度下降 cd段下降的原因是光照強(qiáng)度下降 a項(xiàng)錯(cuò)誤 e點(diǎn)時(shí) 氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用速率下降 但仍大于呼吸作用速率 b項(xiàng)錯(cuò)誤 由兩曲線和橫軸圍成的面積的大小可知裝置乙的植物積累的有機(jī)物多 c項(xiàng)正確 由于14h甲裝置中co2濃度較低 該植物葉綠體中的c3含量較低 d項(xiàng)錯(cuò)誤 答案c 方法規(guī)律 綠色植物24h內(nèi)有機(jī)物的 制造 消耗 與積累 1 典型圖示 2 曲線解讀 積累有機(jī)物時(shí)間段 ce段 制造有機(jī)物時(shí)間段 bf段 消耗有機(jī)物時(shí)間段 og段 一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)間點(diǎn) e點(diǎn) 一晝夜有機(jī)物的積累量 sp sm sn sp sm sn分別表示p m n的面積 考向二多因子變量對(duì)光合作用的影響3 甲圖和乙圖表示某植物在適宜的co2濃度條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系 下列相關(guān)描述中錯(cuò)誤的是 a 甲圖中 在a 點(diǎn)限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度 在b 點(diǎn)限制光合作用速率的主要因素是溫度或co2濃度b 從乙圖可以看出 當(dāng)超過(guò)一定溫度后 光合作用速率會(huì)隨著溫度的升高而降低c 溫度主要是通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響光合作用速率的d 若光照強(qiáng)度突然由a變?yōu)閎 短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中c3的含量會(huì)增加 解析甲圖表示光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用速率的影響 乙圖表示溫度對(duì)光合作用速率的影響 分析甲圖中某點(diǎn)上的限制因素時(shí) 要看曲線是否達(dá)到飽和點(diǎn) 如果沒(méi)有達(dá)到飽和點(diǎn) 如a 點(diǎn) 則限制因素為橫坐標(biāo)表示的因素 即光照強(qiáng)度 當(dāng)達(dá)到飽和點(diǎn)以后 如b 點(diǎn) 則限制因素為橫坐標(biāo)表示的因素以外的其他因素 如溫度或co2濃度 當(dāng)光照強(qiáng)度突然增強(qiáng)時(shí) 光反應(yīng)速率加快 產(chǎn)生更多的 h 和atp 短時(shí)間內(nèi)c3的還原速率加快而co2的固定速率不變 故c3的含量會(huì)減少 答案d 4 2016 海淀二模 研究者探究不同光強(qiáng)條件下 兩種不同濃度co2對(duì)某種藍(lán)藻生長(zhǎng)的影響 結(jié)果如下圖所示 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述 不正確的是 a 和 分別表示高濃度和低濃度co2下的測(cè)量結(jié)果b 若相同條件下測(cè)量o2釋放量 可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果c 低光強(qiáng)時(shí) 不同的co2濃度對(duì)干重增加的影響不顯著d 高濃度co2時(shí) 不同的光強(qiáng)對(duì)干重增加的影響不顯著 解析由圖可知在相同光照強(qiáng)度下 的光合作用強(qiáng)度比 高 co2濃度也是限制光合作用的一個(gè)重要因素 同等光照強(qiáng)度 在一定范圍內(nèi)co2濃度越高 光合作用強(qiáng)度越大 所以 和 應(yīng)分別表示高濃度和低濃度co2下的測(cè)量結(jié)果 凈光合作用強(qiáng)度也可以用o2的釋放量來(lái)表示 由圖可知低光強(qiáng)下 不同的co2濃度對(duì)干重增加的影響不顯著 高濃度co2條件下 不同的光強(qiáng)對(duì)干重增加