部編版2017-2018學年小學語文一年級下冊第一單元測試卷.doc

部編版2017-2018學年小學語文一年級下冊第一單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共10題；共75分)1. （4分）多音字組詞教jio_ jio_落lu_ lo_2. （9分）選字組詞。 夫_（妻 凄） （旱 汗）_災 爭_（辯 辨）縣_（衙 衡） （栓 拴）_牛 （韁 僵）_繩（斧 爹）_娘 （嗖 搜）_人 錢_（瘩 褡）3. （8分）為下列劃線字注音_鷓鴣木屑曲折呻吟_瓦礫中尉耷拉愚蠢4. （4分）選擇合適的字組詞。梁 粱暇 假高_寒_橋_應接不_5. （4分）多音字注音并組詞。覺 _ _ _6. （4分）寫出和劃線詞語相近的詞語。 我已發(fā)表了不少文學作品，并且得到了許多人的贊揚。_經(jīng)朋友的引見，我認識了當時著名的雕塑家羅丹。_揭去蓋在上面的濕布，露出一個神采奕奕的半身塑像來。_那種小心翼翼的神情，宛如給親愛的女兒披著披肩。_7. （6分）漢字變變變。 中種寸_白_也_口_欠_夕_8. （8分）給劃線字選擇正確讀音。 這件事如此重_（zhn chn）要，我們應該重_（zhn chn）新制定計劃。望著_（zho zhe）生病的孩子，媽媽很著_（zho zhe）急。春天，大家把花種_（zhn zhn）種_（zhn zhn）在花盆里。幾分_（fn fn）鐘過后，衣服里的水分_（fn fn）被蒸發(fā)掉了。9. （13分）把下列詞語補充完整，并完成練習。 相提并_ _睦相處源源不_ 沒_打采奔_不息 畫_添足與畫線詞語結(jié)構(gòu)相同的有_、_、_。上面詞語中源自寓言故事的成語是_，我還能寫出幾個：_、_、_。10. （15分）給下列詞語排排序。（填序號）（1）清晨 正午 午夜 傍晚（2）打開網(wǎng)頁 瀏覽內(nèi)容 開機 關(guān)機（3）筆 學生文具 鋼筆 文具二、 閱讀理解 (共1題；共23分)11. （23分）閱讀文章，回答問題。 西湖的綠（節(jié)選）宗璞西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風山綠得野，九曲十八洞綠得閑，不能一一去說。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時，原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣好看，使得綠陰陰的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞；有的整片看來，布局宛然如同一幅青綠的山水畫。在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機，跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色。我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡直好像滿池都要裙袂飛揚，翩然起舞了。（選自語文四年級下冊，長春出版社）（1）從文中找出下列詞語的近義詞。奇怪（ ） 穩(wěn)重（ ）（2）寫出文中描寫“綠”的ABB式的詞語，再寫出自己積累的幾個。 （3）作者在描寫“西湖的綠”時有詳有略，其中對_、_的綠是詳寫，對_、_、_的綠是略寫。 （4）讀畫線句子，這句話運用了_、_的修辭手法。句中的“如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞”說的都是_。 （5）蘇堤和花港的綠各有什么特點？請用自己的話說一說吧。 三、 語言表達 (共1題；共5分)12. （5分）用下列詞語造句盡更第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共10題；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-