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一名小學(xué)生的夢(mèng)想海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)-是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。人,每天一日三餐,要吃飯;春夏秋冬四季更換,人們要穿衣,衣食住行一樣都少不得,這就是現(xiàn)實(shí)。人們?yōu)榱?生活,不得按部就班的工作,勞動(dòng),這就是現(xiàn)實(shí)的生活??墒侨藗儾⒉粌H僅滿足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上得滿足之后,人們更有一種渴望,一種期待,一種希冀那就是夢(mèng)想。夢(mèng)想給人們太多的向往,太大的誘惑力,所以人們義無(wú)反顧地去追求,甚至是不惜自己一切朝著夢(mèng)想地方而沖刺。就是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,你讓自己的生活充滿著活力,才讓自己對(duì)未來(lái)充滿著希望。鳥(niǎo)兒覓食地時(shí)候,在大森林里,可是一旦吃飽了,就不滿足于森林里這幽靜的小小天地,而是要扶搖直上,沖破云宵,翱翔于藍(lán)天之上,因?yàn)樗膲?mèng)想在藍(lán)天上。千里馬吃飽了,喝足了,也不滿足于溫暖的馬棚之中,而要馳騁千里的大草園,因?yàn)樗膲?mèng)想在草園。何況人類作為萬(wàn)物之靈,能僅僅是滿足于食飽衣暖嗎? 因?yàn)槿祟惲擞袎?mèng)想,所以帶來(lái)了科技文明高速的進(jìn)步。就因?yàn)橛辛藟?mèng)想,把現(xiàn)實(shí)變成了神話,衛(wèi)星可以上天,人類可以登上月球。就因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人們可以窺探自然的秘密,就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)讓人類去珍惜和優(yōu)化我們生存的空間。作為一名小學(xué)生,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)大學(xué),讓父母過(guò)上好日子,自己成為一個(gè)有用的人。因?yàn)槲覉?jiān)信通過(guò)自己努力,這個(gè)夢(mèng)想會(huì)從我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)想,也同樣是每一位同學(xué)的夢(mèng),我們都明白這個(gè)道理!但看看班上現(xiàn)在的我們呢,上課呼呼大睡,下課游戲廝殺,拿著父母的血汗錢(qián)在學(xué)?;烊兆?。當(dāng)一學(xué)期過(guò)去了,突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)一節(jié)課,;突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)一本書(shū);突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到有用的東西。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂,不要說(shuō)教師不關(guān)心,不要說(shuō)學(xué)校太爛,墮落不需要理由,只需要借口。同學(xué)們!不要讓?xiě)卸韬头趴v成為我們夢(mèng)想的絆腳石,因?yàn)槲覀兌加凶约旱膲?mèng)想,我們也都是自己父母心中的驕傲!讓我們追逐夢(mèng)想,勇敢前行!只要我們心中始終擁抱著夢(mèng)想,就不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而憂傷,也不會(huì)因?yàn)樯亩虝憾?,更不因?yàn)?人生的平凡而苦惱?,F(xiàn)實(shí)讓我們只能亦步亦趨,而夢(mèng)想給了我們的翅膀,讓我們思想飛得更高更遠(yuǎn),讓我們的心靈自由自在。 人類的夢(mèng)想不僅是一代人渴望,而是代代繁衍不息的智慧之花。人類之所以要傳宗接代,那是因?yàn)橄乱淮艘薪由弦淮说膲?mèng)想
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