2019年小學學期工作計劃范文.doc

2019年小學學期工作計劃范文文章來源xxxx年是全面貫徹黨的十七大戰(zhàn)略部署的第一年,是改革開放30周年和北京奧運舉辦之年,認真規(guī)劃和扎實做好各項教育工作,對于全面提升教育現(xiàn)代化水平,盡快創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代校具有十分重要的意義。指導認真貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“辦優(yōu)美、隊伍、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學校,讓每一個孩子享受優(yōu)質教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設要有新變化,教育質量要上新臺階”的工作要求,進一步深化課程改革,推進素質教育,提高教育質量;全面啟動紅聯(lián)村小校舍建設,促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大“四配套”工程的建設成果,提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設,提升教育優(yōu)質化內涵;進一步加強內部管理,又好又快地建設和諧校園。工作目標1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高1.53周歲嬰幼兒入托率;適齡幼兒入園率、小學“四率”、殘疾和貧困學生入學率均保持100%;積極吸納外來工子女入學。2、全面啟動紅聯(lián)小學、紅聯(lián)擴建工程。上半年完成紅線圈定、征地、設計、圍墻等工作,確保第一幢樓在七月初動工基建。3、進一步提高對“質量是學校生命線”的思想認識,全面加強教學常規(guī)管理,切實提高教學質量,確保畢業(yè)班三科合格率達到95%。4、完善各項規(guī)章,依章辦事,依法治校,進一步規(guī)范管理行為。5、加強教師隊伍建設,營造和諧發(fā)展氛圍,推進學校內涵建設。主要措施一、堅持“以德立?！?建設和諧校園。1、加強師風建設。本學期,在廣大教職員工認真執(zhí)行“八條”的基礎上,開展“學校是我家”活動,具體從“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學校”三個層面展開,分“學習討論、對照檢查、提高、表彰”四個階段進行。結合每月“溫馨辦公室”評比活動、六月份的學年度優(yōu)秀教育活動,樹立一批受學生愛戴、受家長、受同事佩服、讓領導放心的典型,從而推動學校建設,提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學生、家長和社會對學校的滿意度。本學年,為激發(fā)教師潛能,強化特長,學校將在學期末增設多種單項獎,如:最佳愛心獎、最佳輔導獎、最佳獎、最佳協(xié)作獎等等。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點,并予以強化與彰顯,使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢,形成互相學習、取長補短、共同進步的良好氛圍。2、建立常規(guī)管理新秩序?！捌桨病?、“綠色”、“和諧”是當前學校常規(guī)管理新的建設要求,全體教職員工要切實樹立“全員育人”“全程育人”的教育理念,積極參與到學校常規(guī)管理當中?！捌桨病钡闹饕獌热萦?第一是遵章守紀。有了良好的紀律,才會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間,把小學生在校一日常規(guī)的若干重點條款作為學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守。第二是教學活動的安全,要在環(huán)境設施安全的前提下,注重師生教學活動的安全,特別是課、綜合實踐課以及上專用教室的課,相關教師要有針對性地開展安全教育,培養(yǎng)學生自我保護的意識與能力。學校將著手建立和執(zhí)行教育教學安全責任制和責任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作?？倓詹块T要細致做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生活動、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急處置機制,切實增強對突發(fā)事件的處理能力。本學期為中心校和中心幼兒園各安裝一套周界警報裝置?！熬G色”的主要內容有:第一是,這是一所學校的面貌與形象,必須抓實抓好。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是后勤包干區(qū)和專用教室的要扎實進行,以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺,使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉,完善管理機制,建立量化目標,加強日常檢查,努力消除、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn)象。第三是綠化,加強愛護綠化教育,班級的綠化要管理到位,做到適量、美觀,校園綠化是我校目前的主要景觀之一,要在呵護一草一木的基礎上,集思廣益,并謹慎進行巧布置與深加工?！昂椭C”的主要內容也有三個方面:一是學校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行,有責必負,有規(guī)必循,人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,保持學校工作的暢行無阻。二是人際關系的和睦,同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴,平等相處,相互謙讓,不計小節(jié)。三是要加強家校聯(lián)系,要牢固樹立教育服務意識。除了組織開展好每期的授課活動之外,還要利用“路路通”互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,對于學困生與德困生,鼓勵和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力,每學期每生不少于兩次。3、豐富校園文化活動。在“節(jié)”前后,以舉辦第三屆校園文化為契機,以讀書、戲曲、壁毯、科技、體育、信息技術為內容,開展形式多樣的文體展示活動,培育高雅校園文化。團隊條線應充分發(fā)揮職能作用,一是要精心辦好每一期升旗儀式、櫥窗板報、電視節(jié)目,充分發(fā)揮固有陣地的教育功能。二是要組織開展豐富多彩的主題活動,讓廣大學生在活動中明理、曉行,最后內化為自覺的行為,幫助樹立“做人、認真做事、寬以待人、嚴于律己、關心集體、”等良好的道德品質,從小構建社會主義核心價值觀體系。教導處要組織安排好每天下午3:20以后的活動課程,以此作為推進素質教育的重要載體。要面向全體學生,扎實開展培養(yǎng)學生興趣愛好的文體活動,讓學生在活動中放松身心,陶冶情、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性。二、堅持質量意識,抓實教學常規(guī)管理。1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。實施素質教育,同樣需要。我們反對的是以“應試”為目標的教育教學方式,而不是反對考試這種方法。推進素質教育也要給予學生更多的科學文化知識和解決實際問題的技能技巧,考試的合格率、優(yōu)秀率是素質教育的重要成果之一,是上級主管部門考核我校辦學水平的重要指標之一,是影響社會與家庭對學校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學質量是學校生命線”的意識,進一步營造“齊抓共管、團結拼搏”的教學氛圍。2、切實加強教學常規(guī)管理。從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時代性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(注重及時性)、評價(倡導發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,切實改進教學常規(guī)工作,提高教學效率和質量,培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力,切實實現(xiàn)減負增效。期初責任長制訂明確“六認真”工作細則,并在期初、期中分別開展整改活動,期末進行檢查評比,使每一名教師扎扎實實做好應該做好的本職工作。3、切實提高六年級教學質量。本學期要落實畢業(yè)班教師每月例會制,發(fā)揚團結協(xié)作、攻堅克難的精神,共同研究探討畢業(yè)班的教育,有效使用教學資源,盡力避免教學的盲目性。堅持“課堂抓主流,課外抓輔導”的做法,加大六年級的培優(yōu)補差力度,因人而異,講求實效,確保三科合格率達到95%。4、加強教研組與年級組建設。明晰教研組長與的與權限,起草出臺教研組建設工作和年級組建設工作方案。學校選聘教研組長和年級組長,既要重視教學教研業(yè)務能力,也要強調思想作風與組織協(xié)調能力,確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理、教學教研等方面的職能作用,同時要加強對組長的培訓與指導工作,提高組長的綜合素質,讓他們出色地當好領頭羊。5、鞏固和擴大“四配套”建設的成果。上學期,我校借“四配套”建設的東風,按江蘇省中小學教育技術裝備標準的類要求配備齊全了教學儀器設備,基本實現(xiàn)了學校教育裝備的現(xiàn)代化。下一階段,我校各相關部門一定要加強儀器設備的嚴格管理與規(guī)范使用,提升學校硬件資源的開發(fā)和利用效益,并認真積累好檔案材料。6、搭建教師成長舞臺,著力打造骨干教師隊伍。一是繼續(xù)推進“青藍工程”,通過師徒結對、風采展示、建立個人成長檔案、評選輔導組級教學能手等途徑,幫助新教師努力實現(xiàn)素養(yǎng)、工文章來源 文章來源作態(tài)度、業(yè)務能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是有意識的選定一批有潛力的教師,對他們提希望、提要求,壓擔子,提供一切可以提高其業(yè)務水平和展示其才能的平臺和機會,并進行必要的包裝,使我校的市級教學能手和學科帶頭人逐年增加。三、堅持科研先導,豐厚學校發(fā)展內涵?？蒲惺前l(fā)展教師、發(fā)展學校的重要途徑。本學期的教科研工作要抓好四大主題:1、加強校本培訓,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。要以新教育課題“營造書香校園”的研究為契機,深入開展教師讀書活動。由課題組列出推薦書目,發(fā)出,明確各年齡段閱讀要求,及時檢查教師每月的讀書心得,并靈活組織讀書交流活動,達到督促全體教師共同閱讀的目的。期末通過評選“最佳讀書獎”,進一步提高教師讀書的積極性和實效性。另外,教科室要挖掘校本資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有的市級學科帶頭人、教學能手等骨干力量的引領作用,責任開展課堂研討、專題、主題沙龍、教師座談等校本培訓活動。2、落實校本教研,倡導行動研究。以科研指導教研,每個教研組要以研究課題為主線,以課堂教學為抓手,以課例為載體,切實提高每位教師的教科研能力。積極倡導教師將理論學習與自己的教育行為結合,努力開展“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究,并將有價值的總結成文,向核心教育刊物和主流評比活動投稿,努力提高層次,增質增量,這是對教師個人考核、教研組考核、學?？己说闹匾罁?。今后,學校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。3、加強過程性管理,扎實推進各項課題的研究進程。上學期,我們申報了江蘇省規(guī)劃課題,估計今年上半年要完成開題工作,并投入運作。原有課題要按計劃規(guī)范實施,保質保量做好這些課題的過程性工作,并積累好原始資料。努力讓課題研究錘煉一批骨干教師,引領一批教師。繼續(xù)保持我校教科研工作在全市范圍內的良好聲譽。四、堅持科學管理,追求改革發(fā)展高效益管理是學校有序發(fā)展、科學發(fā)展的關鍵因素。根據學校實際情況,下階段要扎實做好以下幾項重點工作:1、塑造中層管理形象,加強領導干部思想作風建設。我校有一支高素質的中層干部隊伍,人人心系學校發(fā)展,富有進取精神和頑強的斗志,這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎。為進一步塑造良好的管理形象,要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風:一是加強和維護班子團結。能容人、容言、容事,記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長,強化“一榮俱榮,一損俱損”的思想共識。二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務求實效的精神,淡泊名利、無私奉獻的精神”,工作面前講原則,利益面前講風格,少當評論員,爭當戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚學習之風。加強條線管理理論的學習,成為崗位工作的行家里手;加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經驗的學習,成為教學工作的精兵強將。加強領導方法、領導藝術的學習,努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。四是狠抓工作任務的落實。計劃寫得再好,如果得不到落實,那只是一紙空文。落實是一個人的能力,是忠誠敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn);落實是一種責任,是言行一致、腳踏實地的作風;落實又是一種技巧,它需要較高的素質,跨越種種障礙,創(chuàng)造條件,克服諸多困難,才能將五彩的夢想轉變成真實的存在。2、明晰條線管理目標,建立和完善量化考核制度。瞄準江蘇省中小學管理規(guī)范、蘇州市教育現(xiàn)代化學校評估細則、,各處室要有針對性制定與目標,并細化、分解到教研組和個人。突出指標性、導向性、可作性和精細化管理的要求,各層面工作要有王莊品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。各類計劃目標的審定、上交要及時,跟蹤督查,階段評析,材料積累要準確有效,加強逐級監(jiān)控力度,追求落實過程的實效性。學期末,我們將組織力量進行量化考核,倡樹形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務質量。進一步明確校產管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立物產保管使用責任制度,尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷,努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象,使財盡其效,物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神,立足學校發(fā)展作好規(guī)劃和設計,籌措資金,精心設計,嚴密組織,有計劃開展基礎設施建設、改善教師辦公條件等,常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作。繼續(xù)調動后勤人員的工作積極性,加強對臨時工的管理,樹立服務意識,提高服務質量。五、堅持與時俱進,促進各項工作邁上新臺階。1、提升教育信息化水平。教育信息化,是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求。信息化管理、信息技術的日常應用、信息技術與學科教學的整合,已經與廣大教師息息相關。本學期主要工作是:第一,提高信息化硬件水平,積極爭取條件,采用適當方式,實現(xiàn)青年教師人手一機。第二,加強技術培訓,達到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關、老年教師適應”的要求。第三,強化設備使用,提出合理的使用要求,制訂有效的監(jiān)督措施,發(fā)揮設備設施的使用效益,用好多媒體教室和電教設備,促進教學效率的提高。第四,合理優(yōu)化校園網站和BLOG平臺,發(fā)揮網絡在師生學習、教學研究、信息交流等方面的作用。2、提升幼兒園保教水平。我中心幼兒園在07年度成功創(chuàng)建了蘇州市優(yōu)質幼兒園和江蘇省優(yōu)質幼兒園,實現(xiàn)了質的跨越。全體教職工始終將創(chuàng)建過程作為一個學習的過程,作為一個不斷調整、改進工作的反思過程,從而極大地規(guī)范了日常保教工作,受益非淺。下一階段,我園如何進一步有效實施園本課程?如何點亮“藝術”這一辦園特色?如何提高保教隊伍的整體素質?如何真