開學(xué)一課的七種.doc

開學(xué)第一課的七種“上法”，你準(zhǔn)備用哪種？俗話說的好，一年之計在于春。辭去舊歲，迎來新年，又到了新學(xué)期開學(xué)的日子。小朋友們極不情愿地背上了書包，揣上剛剛出爐、還尚存溫度的寒假作業(yè)，跟著爸爸媽媽或者其他童鞋的屁股后面，來到學(xué)校開始了新的學(xué)年生活。還好，老師并沒有板著臉，而是奉上了精心設(shè)計、周密準(zhǔn)備的開學(xué)第一課：有各式各樣的主題討論，有花樣翻新的游戲或手工制作，還有富有正能量的感動中國的視頻錄像。讓小朋友們不自不覺把生活的頻道從“玩耍”調(diào)到“學(xué)習(xí)”。中國教育報曾在微信公眾平臺調(diào)查廣大教師新學(xué)期開學(xué)第一課的設(shè)想和實踐，得到了老師們的鼎力支持，還有很多已經(jīng)開始上課的教師，發(fā)來了課堂或校園的照片，讓小編都有身臨其境的感覺：現(xiàn)在的小朋友多幸福，開學(xué)第一課，不是考試，也不是上課，而是豐富多彩的討論、互動、游戲等活動。正如湖南省株洲市天元區(qū)銀海學(xué)校從教20多年的特級教師歐國儒觀察，不少教師會從上期末就開始謀劃起來期第一節(jié)課的具體內(nèi)容，絕大多數(shù)教師都會提前準(zhǔn)備這開學(xué)第一節(jié)課。面對剛剛從假期回來的學(xué)生，教師們思考最多的是如何吸引學(xué)生的注意力，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入狀態(tài)。下面，就看看小編整理出來的開學(xué)第一課的結(jié)果，看看大部分同學(xué)、老師的開學(xué)第一課怎么上、上些什么。最歡樂的開學(xué)第一課調(diào)查顯示，有40%的教師的開學(xué)第一課會選擇讓學(xué)生唱主角，組織學(xué)生圍繞寒假生活見聞、閱讀情況、新學(xué)期的計劃等展開討論，既鍛煉了同學(xué)的口才，又總結(jié)分享了假期的生活，還營造了一個輕松的開學(xué)氛圍，一舉多得。不信，你看看原是凱、安寧這幾位老師的開學(xué)第一課，學(xué)生就唱起了主角。原是凱#開學(xué)第一課#我會開一個分享活動，我只是提供地點和環(huán)境，讓幼兒用自己的方式來表達(dá)：春節(jié)我都做了些什么。幼兒可自由選擇以下方式和燃點：聊天角、美工角、表演角、私密角、角色游戲區(qū)讓幼兒用自己喜歡的方式充分地表達(dá)自己過春節(jié)的喜怒哀樂。我會注意觀察幼兒活動情況，進(jìn)行調(diào)整環(huán)境材料，然后，決定接下來的分享展示活動怎么開展。安寧河南省漯河市第二實驗小學(xué)教師陳靜：每學(xué)期的第一課都會精心準(zhǔn)備，如今已成為獨(dú)有的班級課程。如春節(jié)后會舉行我和我的春節(jié)故事活動，學(xué)生把春節(jié)時買年貨、拜年、收壓歲錢等各種瞬間用PPt的形式展示出來，配以解說，既鍛煉了學(xué)生的捜集整理信息、表達(dá)等能力，又將傳統(tǒng)節(jié)日的魅力發(fā)揚(yáng)光大。從容#開學(xué)第一課#放假前，給孩子們的作業(yè)是：開了一份書單，讓孩子們選其中的一本或幾本閱讀；其次是讓孩子們將假期的所見所聞用照片記錄下來。在開學(xué)前分成幾組讓孩子們先聊聊讀后感，曬曬自己記錄的照片。每組的成員將本組的讀后感和照片制作成PPT由代表在全班展示。開學(xué)第一課就是孩子們的聊天課。今天已經(jīng)有幾組的成員將課件發(fā)到我的郵箱了。孩子們的視角總是那樣的出其不意，總能給我靈感，讓我驚喜。特別享受孩子們的發(fā)言，孩子們也喜歡同學(xué)們的發(fā)言。這樣的第一課已經(jīng)是第二次了。zhangqg#開學(xué)第一課#首先讓同學(xué)們談一談寒假中給自己印象最深，影響最深的一件事，哪怕一句話。最后我談?wù)劊艺J(rèn)為“家風(fēng)”對我觸動最大，通過引導(dǎo)，讓同學(xué)們說說自己的家風(fēng)，然后歸納出有哪些家風(fēng)，讓同學(xué)們接受優(yōu)良的熏陶，從而用實際行動傳承下去。鏟 車開學(xué)第一課，老師和學(xué)生都要有一段簡短的自我介紹。這樣的環(huán)節(jié)我已經(jīng)進(jìn)行了好多年了，從教十年，每個學(xué)期第一課我都會精心打扮，以嶄新的面貌站在講臺上，首先進(jìn)行一段簡短的自我介紹，讓學(xué)生感受到我的變化。雖然相熟已久，但是新學(xué)期的第一次正式的自我介紹，不只可以讓學(xué)生進(jìn)行自我梳理，以新的面貌迎接新學(xué)期，還可以讓同學(xué)們通過自我介紹，進(jìn)行交流發(fā)現(xiàn)每個人的進(jìn)步和成長，進(jìn)而實現(xiàn)“關(guān)注身邊人，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己”的教育意義，同時也是對學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá)的小測試。最勤勞的開學(xué)第一課調(diào)查顯示，有5%的教師會選擇讓孩子們進(jìn)行大掃除、搞衛(wèi)生，讓新學(xué)期從新環(huán)境開始。另外，我們還發(fā)現(xiàn)有很多老師準(zhǔn)備一堂手工制作課、動手勞動課，讓學(xué)生親自動手操作，讓新的學(xué)期在動手勞動中開始。你看看，難得糊涂、平頭百姓這兩位老師的開學(xué)第一課，既動手又動腦，真不錯。難得糊涂#開學(xué)第一課#我是五年級的一位班主任。開學(xué)前一天，我把教室及走廊的公共衛(wèi)生都打掃干凈，把孩子的位置留給孩子報到時由他們自己打掃，打掃干凈后在黑板上寫上名次丶姓名，老師檢查給以評價打分。再由得分高的孩子談感想，得分低的進(jìn)行整改，再把它寫下來。孩子們通過自己的辛勤勞動，自己坐的桌椅丶地面的保潔工作整個學(xué)期都做得相當(dāng)不錯。學(xué)校每次布置大掃除，我們班只需小掃就可以了。平頭百姓#開學(xué)第一課#廣東省中山市云衢小學(xué)以“環(huán)保節(jié)約詠新春”為主題開展開學(xué)第一課，用各種廢舊的利是封制作精美的手工作品，燈籠、生肖、鞭炮、盆花均可，最后用各班的作品裝飾校園。這樣將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代創(chuàng)新精神有機(jī)結(jié)合，既培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約、變廢為寶、保護(hù)環(huán)境的意識，又增添了校園內(nèi)濃郁的新春氣息。最富正能量的開學(xué)第一課還有很多教師，在開學(xué)第一課會圍繞新學(xué)期的計劃、學(xué)生安全、學(xué)習(xí)方法等舉行主題班會、主題講座，或者播放一些充滿正能量的視頻，如感動中國年度人物頒獎典禮，讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到感染，從而進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在調(diào)查中，有20%的教師開學(xué)第一課是這樣安排的。例如， cindy 老師則利用提前準(zhǔn)備好的賀卡來表達(dá)老師對學(xué)生的關(guān)懷和期望；還有杜杜 老師分享了自己種植水仙花的經(jīng)歷。cindy#開學(xué)第一節(jié)課#提前準(zhǔn)備好賀卡，送給學(xué)生做開學(xué)禮物。而賀卡是需要學(xué)生自己認(rèn)領(lǐng)，因為寫著每一位學(xué)生的不同性格，進(jìn)步，需要加強(qiáng)的方面，還有老師對他們今后的希望。通過尋找自己的賀卡來讓學(xué)生了解自己，同時讓學(xué)生回首過去的一年自己的成長，展望自己今后的努力方向與目標(biāo)。也希望能通過賀卡傳達(dá)老師對學(xué)生的祝福與關(guān)愛。希望教育是雙向的付出與關(guān)愛，不再是數(shù)字教育，而是真正做到素質(zhì)教育。也同時希望老師能看到每一位學(xué)生的特長，而不是以分?jǐn)?shù)定位學(xué)生。更希望自己能貫徹以人為本的教學(xué)理念,繼續(xù)努力奮斗在教與學(xué)的教育事業(yè)上。杜杜開學(xué)第一課去年寒假后的開學(xué)，我分享自己種植水仙花的經(jīng)歷（碰巧拿到了玉玲瓏和金盞銀臺兩個品種）:從發(fā)現(xiàn)所種植物異樣時的心神不寧，到通過探究解開心中疑惑的過程。真實有趣的故事里回顧了上學(xué)期關(guān)于探究方式的知識。課堂氣氛輕松，互動良好，同學(xué)們學(xué)得很開心。最常規(guī)的開學(xué)第一課很多老師認(rèn)為，開學(xué)第一課就應(yīng)該以講課為主，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中收心，調(diào)整狀態(tài)。在調(diào)查中，有10%的老師會這么做。春雨綿綿將上個學(xué)期學(xué)過的重點且與新學(xué)期知識相關(guān)的內(nèi)容作個歸納復(fù)習(xí)，起承上啟下作用。hydia我選D，倒不純粹是上多點課的問題，而是告訴他們課就是課。令呵呵#開學(xué)第一課#上好第一課，就像戰(zhàn)場上打好第一槍一樣重要！我決定磨刀不誤砍柴功，先做好思想穩(wěn)定，收心工作，再提出新學(xué)期目標(biāo)，明確目標(biāo)腳踏實地的開新課！最輕松的開學(xué)第一課調(diào)查顯示，有10%的老師會選擇游戲作為開學(xué)第一課的形式，寓教于樂，通過精心設(shè)計的游戲，讓學(xué)生不知不覺進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。你看看以下幾位老師的做法。王錦蓉#開學(xué)第一課#因為學(xué)校傳統(tǒng)的寒假作業(yè)布置了過中國年的實踐作業(yè)：如行孝踐雅在假期的日記，收集春聯(lián)，民俗民風(fēng)拍照等，所以開學(xué)第一節(jié)班隊會上除了講寒假見聞外，還上交孝雅日記，優(yōu)秀春節(jié)對聯(lián)和自制的工藝品及民風(fēng)圖片，然后評選、展示。每年開學(xué)，校園里年味更足，都是孩子們的創(chuàng)意展出，添氣氛，促自信。湖北省仙桃?guī)埾稍磳W(xué)校。沙兒開學(xué)第一課帶孩子們做幾個猜燈迷游戲后，引導(dǎo)大家關(guān)注漢語學(xué)習(xí)，再一起列本學(xué)期閱讀清單（提供推薦書目）。元可以做一些有教育意義的小游戲，然后讓孩子們設(shè)定新學(xué)期的目標(biāo)，慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。最激動人心的開學(xué)第一課還有部分教師表示，開學(xué)第一課將對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的童鞋進(jìn)行獎勵，舉辦一個頒獎典禮，讓童鞋們看到榜樣的力量，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的斗志。九兒#開學(xué)第一課#作為非班主任的七年級數(shù)學(xué)老師，我的開學(xué)第一課是邊發(fā)獎品邊反思上學(xué)期的收獲與遺憾。獎勵上學(xué)期期末成績優(yōu)秀及平時表現(xiàn)進(jìn)步明顯的學(xué)生，由部分學(xué)生(上學(xué)期散學(xué)時已布置好，主要針對課堂習(xí)慣、課后作業(yè)態(tài)度及課外數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng))讀他們假期寫好的反思文章，談上學(xué)期曾經(jīng)的表現(xiàn)，也談接下來的計劃。王紅#開學(xué)第一課#我打算先進(jìn)行頒獎盛典，大肆表彰上學(xué)期表現(xiàn)突出成績優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生！除了上報學(xué)校的校級優(yōu)秀(人數(shù)少只有三個名額)，還要選出班級優(yōu)秀，多鼓勵，正面引導(dǎo)！小草#開學(xué)第一課#+根據(jù)上學(xué)期的綜合表現(xiàn),表現(xiàn)最好的同學(xué)頒發(fā)獎狀嘉獎,從而向?qū)W生樹立榜樣,再提出今學(xué)期的要求。再請同學(xué)們根據(jù)老師的要求訂立今學(xué)期的目標(biāo)并寫在葉子型卡片上。收集全班的“葉子”,在課室后面的黑板上做成一棵大樹象征一個集體。希望同學(xué)們按著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)！最“恐怖”的開學(xué)第一課調(diào)查顯示，還有少部分學(xué)校和教師把考試作為開學(xué)第一課。對于很多童鞋來說，這是多么