地震安全疏散演練方案.doc

地震安全疏散演練方案為貫徹落實(shí)國家、省、市有關(guān)在學(xué)生中開展應(yīng)急避險(xiǎn)教育的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和防范工作，提高學(xué)校防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來臨時(shí)的生命安全，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定于2011年9月在我校全體師生中開展應(yīng)急避險(xiǎn)教育與演練活動(dòng)。一、演練目的通過安全疏散綜合演練，使全校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，確保在地震等災(zāi)害發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少危險(xiǎn)帶來的不必要損失和傷害；同時(shí)，通過演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。二、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：朱國民副組長：谷建省 史建鋒成員：各班班主任、任課青年教師三、演練要求1、聽從指揮、服從安排、沉著鎮(zhèn)定。2、動(dòng)作迅速、敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁起哄、推拉、沖撞，以免造成踩蹋事故。3、按規(guī)定的撤離線路，有序疏散。4、學(xué)生著運(yùn)動(dòng)鞋或軟底鞋；教師穿運(yùn)動(dòng)鞋或軟底鞋。四、演練安排1、內(nèi) 容：緊急安全疏散演練（教室至操場疏散）；2、演練時(shí)間：（1）20110年9月 日（周 ）上午9時(shí)40分（第二節(jié)課下課）開始，疏散預(yù)演。（2）2011年9月 日（周 ）上午9時(shí)40分（第二節(jié)課下課）開始，緊急疏散演練。3、具體安排（預(yù)演和正式演練）：時(shí) 間事 項(xiàng)9時(shí)40分所有管理人員，各班班主任，各班配備的任課教師到達(dá)預(yù)定位置；各班學(xué)生坐在教室待命。9時(shí)40分9時(shí)45分校領(lǐng)導(dǎo)分頭檢查各樓層班級(jí)及人員準(zhǔn)備情況9時(shí)45分9時(shí)50分校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)聚紅葉李樹前，匯總準(zhǔn)備情況，并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。9時(shí)55分發(fā)布緊急疏散警報(bào)，疏散開始。10時(shí)00分演練總結(jié)10時(shí)05分演練結(jié)束，學(xué)生有序返回。五、演練程序演練分三步完成：緊急疏散、集中避險(xiǎn)和演練總結(jié)。（一）緊急疏散1、疏散順序、線路學(xué)前班，一年級(jí)1班，一年級(jí)2，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)直接奔操場。2、疏散要求（1）當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，每班靠近門的學(xué)生立即把門打開，在教室走廊排成兩路縱隊(duì),班主任帶隊(duì),班長和配備的任課教師殿后,其他班級(jí)依序緊隨,按預(yù)定的路線和集中地。（2）疏散過程中，學(xué)生雙手抱頭，以防物品砸頭；學(xué)生不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“?！保瑫r(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼學(xué)生按順序撤出。（3）年級(jí)部為每個(gè)班級(jí)配備一名精干的任課教師，協(xié)助班主任組織疏散，該教師在本班學(xué)生的最后。待所有的學(xué)生有秩序的疏散完為止。（5）按預(yù)案要求，服從指揮，快速，有序，安全第一。（二）集中避險(xiǎn)1、各班到達(dá)操場預(yù)定地點(diǎn)后，要按升旗儀式位置有秩序地在操場集中，保持肅靜。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向各年級(jí)部主任報(bào)告，年級(jí)部主任向演習(xí)現(xiàn)場指揮報(bào)告。2、醫(yī)療救助組時(shí)刻準(zhǔn)備開展工作，對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理，及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治，并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報(bào)告。3、 所有的老師都要在現(xiàn)場維持秩序，安定學(xué)生情緒，幫助學(xué)生安全避險(xiǎn)。（三）演練總結(jié)當(dāng)各班到達(dá)集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演練總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班有序返回?；匕嗪?，班主任老師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果和能力。六、管理工作（一）人員分工：（1）信號(hào)員：王會(huì)芳職 責(zé)：確保全校室內(nèi)外廣播暢通，負(fù)責(zé)疏散演練信號(hào)的播放。疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。危險(xiǎn)發(fā)生后，連續(xù)長警報(bào)聲，學(xué)生進(jìn)行疏散。（2）記時(shí)員：晁紅梅職 責(zé)：負(fù)責(zé)疏散演練記時(shí)，記錄從警報(bào)啟動(dòng)到第一個(gè)班級(jí)到達(dá)指定位置的時(shí)間，以及警報(bào)啟動(dòng)到最后一個(gè)班級(jí)到達(dá)指定位置的時(shí)間。（3）疏散組：組 長：張海燕副組長：張海燕 申海霞 趙妙奇 王會(huì)芳 劉景玉（二）管理人員職責(zé)管理人員及班主任在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。1、明