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學(xué)校:龍泉中學(xué) 年級科目:九年級物理 班級: 組別: 姓名: 編寫人:安嬌 審核人: 上課時間: 年 月 日 導(dǎo)學(xué)案編號 ( ) 導(dǎo)學(xué)案課 題 : 13.2電功率 【學(xué)習(xí)目標】1、 知道電功率的物理意義,定義和單位;(重點)2、 理解電功率和電壓,電流之間的關(guān)系,并能進行簡單的計算。(重點、難點)3、 能理解和區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。 【預(yù)習(xí)案】【自學(xué)導(dǎo)航】1、電功率是表示 的物理量,其定義為 2、 電功率的計算公式是 ,單位有 和 3、 用電器正常工作時的電壓叫 ,在 下工作時的電功率叫額定功率。預(yù)習(xí)測試題:1、白熾燈泡上標有“220V 100W”字樣,其中220V是指 ,100W是指 ,若此燈泡正常工作1S,消耗的電能是 J2、有一只標有“220V 1500W”字樣的電爐接在220V的電路上,1h要消耗 度電,通過電爐的電流是 A,1s電流要做功 J。3、甲乙兩盞白熾燈,分別標有“110V40W”和“220V40W”的字樣,當它們各自正常發(fā)光時哪個亮 【探究案】 (沒有完美的個人,但齊心協(xié)力,勇于展示,我們就是完美的團隊)【探究一】 電功率實驗演示15W和60W燈泡正常工作情況思考:(1)觀察到的現(xiàn)象是 (2)電燈泡工作時能量是如何轉(zhuǎn)化的? (3)該實驗給我們的啟示是:從剛才實驗看出60W的電燈泡比15W的更亮,這說明相同時間內(nèi)100W的電燈泡把更多的電能轉(zhuǎn)化為 也就是說電流做功有快慢之分。 3、認識電功率(學(xué)生閱讀課本P10頁,了解電功率的概念及單位)(1)電功率是定義是: (2)物理意義:表示 物理量,(3)符號是: ,(4)單位是 ,簡稱是符號是 ,常用單位是 ,符號是 , 他們之間的換算關(guān)系是1KW W(5)電功率的計算公式是 其中P表示 ,單位是 ,W表示 ,單位是 ,t表示 ,單位是 ?!咎骄慷款~定功率和實際功率觀察剛才兩個燈泡上的名牌并閱讀課本P109頁,了解額定電壓和額定功率)1、 額定電壓是指用電器_時的電壓2、 額定功率是指用電器在_電壓下工作時的功率。3、則一個照明燈泡上標有“220V 25W”的字樣,現(xiàn)在知道其中的“220V”表示的是 ,“25W”表示是 。 【檢測案】1、下列關(guān)于電功率的說法正確的是( ) A、用電器的電功率越大,它消耗的電能越多B、用電器的電功率越大,它消耗電能越快C、用電器的電功率越大,它做功越多D、以上說法都不對2、1千瓦時電使10盞“220V4OW”的電燈正常工作 小時3、如果把標有“220V 100W”的電燈接入家庭電路,通電1小時,則電流做的功為 J,它的電阻為 4、用電器標有“220V60W”的字樣,“220V”表示 ?!?0W”表示 這個用電器正常工作時通過它的電流強度是 A,用電器的電阻 5、把一臺電風(fēng)扇接在220V的電路中,通電10min,若已知電風(fēng)扇中電流強度是0.5A。求電流做了多少J的功?電流做功的功率是多少W? 【訓(xùn)練案】1、 下列關(guān)于電功率的說法正確的是()A.用電器在相同的時間內(nèi)消耗的電能越多,電功率越大B.串聯(lián)的幾只燈泡工作時,電阻大的消耗功率小C.電功率是表示電流做功多少的物理量D.燈泡兩端所加電壓不等于額定電壓時,消耗的電功率可以等于額定功率2、有三盞白熾燈,甲標有“PZ22015”,乙標有“PZ22040”,丙標有“PZ220100”,將它們接在家庭電路中,正常工作時的發(fā)光情況是( ) A甲燈最亮 B乙燈最亮 C丙燈最亮 D一樣亮3、如果把標有“220V 100W”的電燈接入家庭電路,通電1小時,則電流做的功為 J,它的電阻為 。4、把
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