語文版五年級語文上冊病句修改專項專題訓練.doc

語文版五年級語文上冊病句修改專項專題訓練1. 下面四個句子中，沒有語病的一句是（ ）A .聽到這個消息，我小聲地議論著。B .因為他遲到了十分鐘，因此錯過了這趟校車。C .通過社會實踐活動，我們接觸了社會、開闊了視野。D .同學們排著整齊的隊伍擠進了電影院。2. 按要求寫句子。（1）修改病句：魯迅如果愛惜自己的時間，就從來不浪費別人的時間。（2）下面的話如果要說得委婉些，應該怎么表達，請寫下來。亮亮，快把彩筆還給我。（3）展開聯(lián)想或想象，選擇下面一個句子把它寫得生動具體。A風一吹，蒲公英飛起來了B籠中的小鳥（4）“科學家提出了許多設想，例如，在火星或月球上修建移民基地?！边@句話運用了舉例子的說明方法，請運用這種說明方法補寫句子。今天我去了圖書館，_。3. 閱讀下面的通知，并根據(jù)提示，將其中出現(xiàn)的三處錯誤逐一改正。通知明天上午八點鐘，參觀市博物館，請做好準備，按時排隊，準時出發(fā)。政教處第一處：缺少通知對象。第二處：缺少通知地點。第三處：缺少落款時間。4. 句子萬花筒。 （1）病句“因為爐里的火沒有熄滅，被爐前的沒有收拾干凈的柴草燃著，房子著火了?！弊詈玫男薷姆椒ㄊ牵?）（2）下面句子不是比喻句的是（ ）5. 用修改符號修改病句。藍藍的天空，飄浮著幾朵白色的白云。夏天天氣很悶熱，我經(jīng)常每天到小河里去洗澡。大家的笑臉上都洋溢著笑容。6. 修改下列病句。考試結束了，他首先第一個走出教室。這臺電冰箱的造型很美觀、耐用。今年我十分榮幸地被評為市十佳少先隊。印刷術是我國古代的四大發(fā)明。7. 按要求改寫下列句子柳公權寫出一個個筋骨秀挺的字，柳公權講出一句句有利國家的直言。（并聯(lián)詞連起來）班長和幾個戰(zhàn)士潛伏在離敵人前沿衛(wèi)國地很近的枯黃茅草叢里。（縮句）我們要注意安全，防止不發(fā)生事故。（修改病句）8. 修改下列病句。向同學講愛護益鳥的道理。我敢肯定，明天可能下雨。干部會上，每位干部都互相做了自我批評。新來的老師受到了同學們的激烈歡迎。9. 下列句子中，沒有語病的一項是（ ）A .我猜他是一個六年級學生。B .通過老師的幫助，使我改正了缺點。C .我們通過并討論了周末的出游計劃。10. 修改病句。 學校把優(yōu)秀少先隊的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學王麗陸續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。結果，她一點兒也不驕傲。同學們夸耀她，她總是說“自已做得還不夠?！?1. 修改下列病句我們要學習他刻苦鉆研，認真學習。我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫了下來。纖夫們?yōu)榱说靡粔K面包，不得不低價賤賣自己的勞動。盡管我費了九牛二虎之力，而且飛機模型還沒做成。古代中國是世界四大文明古國。12. 按要求完成句子（1）_你有幸參加他們的篝火晚會，你_會更深地領悟非洲彩色的美。（填關聯(lián)詞語）（2）非洲是一個色彩斑斕的世界。（改成感嘆句）（3）五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅美妙無比的圖案。（縮句）（4）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。（改病句）13. 修改下列病句會議室里坐著不少來自各校的許多代表。秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。14. 被要求改句子。（1）風一吹，葦絮飛起來。（擴句）（2）他跑步可快了。（改為比喻句）（3）生物真是人類的好老師。（改成反問句）（4）隨著“天舟”一號的成功發(fā)射，標志著我國航天科技已達到世界領先水平。（在原句上修改病句）15. 按要求寫句子只要我們都講衛(wèi)生，健康和疾病就有保證。（修改病句）實現(xiàn)了 中國人民 夢想 “神舟五號”載人飛船 遨游太空 的（連詞成句）英國著名化學家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去。（縮句）16. 修改下面的病句早晨,當陽光尚未升起時,我就起床開始跑步了。這本書我整整用了差不多半天的時間才看完。17. 病句診所。數(shù)學課上，大家熱情地討論。昨天晚上，刮了一天的大風。參加運動會的有我們班的體育委員小明和我們班的男同學。我們通過并討論了班級公約。我們應該把教室打掃。18. 用修改符號修改下面一段話。（5處錯誤） 以前，語文學科對我不怎么感興趣。自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”以后。我認識到語文是一門基礎學科，就開始下苦功學習。如今，閱讀能力和寫作水平都有了進步。我還要陸續(xù)努力，精益求精。19. 用修改符號在原句上修改病句。（1）由于科學技術的飛速發(fā)展，人類正迎來利用海洋、開發(fā)海洋的新時代。（2）海洋是個聚寶盆，它蘊藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。（3）這種不愛惜糧食，任意浪費的人是可恥的。（4）現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。20. 用修改符號修改病句。秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。課外小組的活動千姿百態(tài)。老師一聲令下，同學們連忙立刻行動起來。21. 修改下面的病句各種各樣、種類繁多的鮮花競相開放了。載重汽車在公路上輕快地奔馳著。22. 修改病句。紙上到處滿是紅色的圈。_我每天晚上收聽廣播和電視。_我們全校師生和班主任都參加了義務勞動。_我非常慶賀，自己見到了一位人品與作品教堪稱楷模的大作家。_經(jīng)過老師的幫助，終于有了進步。_23. 句子加工廠。（1）小光對我說：“老師叫你去?！保ǜ臑殚g接引語）（2）雷鋒精神是全國人民學習的榜樣。（修改病句）（3）照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。（縮句）（4）用“不是也不是而是”的格式造句。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草為壯麗的河山添上一筆綠意。24. 用修改符號修改下面的兩段話。（1）“哈利波特”這本書情節(jié)曲折生動，我很早就想看了。今天終于借到了這本書，我非常高興極了。一拿到書，我就迫不急待地讀了起來。讀了這本書，受到不少啟發(fā)。我要像哈利波特那樣，敢于向邪惡勢力挑戰(zhàn)的好思想。（2）開學已來，開展了以誠信教育從我做起為主提的系列活動。大家閱讀了“誠信從我做起”一書，參加了演講、唱歌、畫畫等活動。這些活動雖然豐富了我們的學習生活，而且增加了我們的能力。25. 下列語段中有兩個句子有明顯的毛病，請按要求修改。人工燈光有時可以傳到數(shù)十公里之外。鳥類在遷徙期最容易受人工光源的干擾。它們原本是以星星定向的，城市的照明光卻常常被它們迷失方向。有時候鳥類還誤把高樓的燈光當作星星，最后撞死在大樓上。據(jù)美國鳥類學家統(tǒng)計，每年有近400多萬只鳥因撞上高樓上的廣告燈而死去。（1）（填序號）第_句有錯，應改為_。（2）（填序號）第_句有錯，應改為_。26. 判斷句子正誤 （1）國慶節(jié)，街道兩旁擺滿了五顏六色的鮮花。（2）張寧被評為“紅花少年”的稱號。（3）同學們養(yǎng)成勤學好問的習慣。（4）他把自己的想法全部完全告訴了我。27. 按要求完成句子練習。（1）不管遇到風沙還是而雪,不管遇到干早還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。（用加橫線的詞造句）（2）找出下列句中的兩處錯誤,用修改符號在原句上修改。紅樓夢是我國四大古典名著,作者是曹雪芹寫的。28. 修改病句。我買了一本書籍。在老師的幫助下，改正錯誤。每個人的臉上都流露出愉快的笑聲。29. 句子加工廠，認真完成下題。（1）根本一壞，_你有一些學問和本領，_不會成為對社會有用的人。（填關聯(lián)詞）（2）犯了錯誤就不敢向老師、同學承認，這不是一個少先隊員應有