第二單元科學(xué)小品測試卷B-粵教語文必修3

第二單元測試卷B-粵教必修3一、選擇題（每小題4分，共24分）1、選出加點字注音有誤的一項（ ）A、漂浮（f） 牲畜（ch） 滯留（zh） 永葆常新（bo）B、慰藉（ji） 幾率（j） 鞭笞（ch） 杞（q）人憂天C、膨（png）脹 蹊（q）蹺 契機（q） 風(fēng)馳電掣（ch）D、模樣（m） 點綴（zhu） 矩形（j） 牽強附會（qing）2、選出沒有錯別字的一項（ ）A、振撼 驚嘆 雁翅排開 一無所有 B、熒光 囹圄 再接再勵 向隅而泣C、淵源 旁證 開源節(jié)流 旁征博引D、押解 磨礪 堅持不懈 聲名雀起3、下列句子中橫線上填入的詞語，正確的一項是（ ）房子里面 了大量先進的娛樂設(shè)備，像個小電影院和點播室錄像系統(tǒng)。有這種高超的系統(tǒng)來代替眼睛的 ，蝙蝠必定是生活在一個常伴有工業(yè)聲、機器聲的超聲世界里。這種放大器是現(xiàn)在世界上最 的放大器，可以避免分子熱騷動而帶來的雜音，使微波得到有效的放大。所以負數(shù)概念的形成 與人類早期的商業(yè)借貸活動有關(guān)。A、配制 掃瞄 敏感 一定 B、配置 掃視 靈敏 恐怕C、配置 掃瞄 靈敏 一定 D、配制 掃視 敏感 恐怕4、選出對加點熟語使用有誤的一項（ ）A、金屬在超低溫世界中，也變得面目全非：水銀在常溫下是閃耀著銀光的液體。B、回到熟悉親切的家，他心情平靜，安之若素，幸福的感覺總是那樣綿綿不斷。C、人們使用所有這些藥品消滅的目標或許僅僅是屈指可數(shù)的幾種雜草和昆蟲。D、這個廠為農(nóng)民工辦理了養(yǎng)老保險，外來勞動力吃上了“定心丸”，紛紛表示以實際行動干好工作，回報社會。5、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A、這個結(jié)論即使很有依據(jù)，但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達到它們的相當完善的構(gòu)造、相互適應(yīng)，因而難以令人滿意。B、通過空氣和陽光的化合作用構(gòu)成新形式，毒死植物，使牲畜得病，那些飲用原本純凈的井水的人們造成不知不覺的危害。C、一下子把人或動物冷凍起來，使他們的生命暫時凝固，過了若干年，再升高溫度，讓他們復(fù)活，于是使他們能活更長的時間。D、數(shù)學(xué)家一度認為這下子把整個數(shù)軸總算填滿了。6、下列各句中標點符號的使用錯誤的一項是（ ）A、如果需有聲音來代表這一過程，對我的耳朵來說，它會像勃蘭登堡協(xié)奏曲的排列。B、常用“冰冷”兩字來形容冷，以為冰是最冷的東西。C、正如阿爾伯特施威策所說：“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認不出來”。D、從實數(shù)軸上的“ 雁翅排開”，發(fā)展到復(fù)平面上的“ 眾星捧月”，無論數(shù)的概念怎樣擴大，零的特殊地位始終不變。二、閱讀題（共50分）（一）課內(nèi)閱讀（1）閱讀說數(shù)的文段，完成711題。（每小題3 分，共15分）引入虛數(shù)固然解決了負數(shù)開平方的難題，但也帶來了另一個困難虛數(shù)在數(shù)軸上沒處擺。這迫使數(shù)學(xué)家創(chuàng)造出一根“ 虛數(shù)軸”，使之與改稱為“ 實數(shù)軸”的原來之數(shù)軸相垂直。由虛、實兩根數(shù)軸組成的平面稱為“復(fù)平面”。實軸上的點是實數(shù)，虛軸上的點是虛數(shù)。復(fù)平面上其余的點就是“復(fù)數(shù)”，它包含實數(shù)及虛數(shù)兩個部分。零就是實軸與虛軸的交點，是整個復(fù)平面的中心，仍占有非常特殊的地位。從實數(shù)軸上的“雁翅排開”，發(fā)展到復(fù)平面上的“眾星捧月”，無論數(shù)的概念怎樣擴大，零的特殊地位始終不變。難怪最近在網(wǎng)絡(luò)上評選一千年來最重要的發(fā)明時，零也在被提名之列。我有一首小詩單詠零：零贊你自己一無所有卻成十倍地賜予別人難怪你這樣美像中秋夜的一輪明月7、“這迫使數(shù)學(xué)家創(chuàng)造出一根虛數(shù)軸”中，“創(chuàng)造”改成“發(fā)明”是否是一樣的意思？ 8、結(jié)合本段回答，“復(fù)數(shù)”由哪兩部分組成？ 9、從“雁翅排開”到“眾星捧月”，說明了什么？ 10、“零的特殊地位始終不變”中的“始終”改為“一直”好不好？ 11、引用了作者自己詠的小詩有何用意？ （2）閱讀奇妙的超低溫世界的文段，完成段后問題。（每小題3分，共15分）在零下190多攝氏度，空氣竟變成了淺藍色的液體，叫做“ 液態(tài)空氣”。鮮花在液態(tài)空氣中浸一下，就變得像玻璃一樣脆，一擺動，便叮當叮當直響。雞蛋、白蠟等在液態(tài)空氣里，會像螢火蟲似地射出熒光。雞蛋射出的熒光是淺藍色的，石蠟射出的熒光是淺綠色的。在零下一二百攝氏度，就叫超低溫。金屬在超低溫世界中，也變得面目全非：水銀在常溫下，是閃耀著銀光的液體?？墒?，如果你把水銀溫度計伸進液態(tài)空氣，水銀柱一下子就凍得像一根大頭針似的！鉛平常是軟綿綿的，要直就直，要彎就彎，非?！奥犜挕保墒窃诔蜏厥澜缋?，鉛變得非常“倔強”，富有彈性，你一松手它就彈回去，恢復(fù)原狀。一個鈴鐺如果用鉛做的話，在常溫下?lián)u起來像個悶葫蘆，但是用液態(tài)空氣浸過以后，搖起來卻發(fā)出銀鈴般清脆的響聲！錫跟鉛恰恰相反，一把好端端的錫壺，在超低溫下會碎成煤灰似的一團粉末。例外的是銅，它在超低溫下仍像常溫時那樣保持很好的韌性和機械強度，所以好多超低溫設(shè)備常常用銅來做。奇怪的是，氦本是一種無色無味的惰性氣體，在超低溫下會變成無色液體，而這種液體竟是會“爬”的液體！比如，你把一個小杯放在大杯中，小杯里盛著液態(tài)氦，當溫度降低到-270.960 C 以下時，小杯里的液態(tài)氦會自動沿著杯壁“爬”出去，流到大杯中，直到大、小杯里的液面相平為止！液態(tài)氦的這種怪脾氣，叫做“超流現(xiàn)象”。超流現(xiàn)象已引起許多科學(xué)家的注意，但目前還沒有一種理論能夠正確地解釋這種現(xiàn)象。12、解釋文中“超流現(xiàn)象”的意思。 13、分別指出下列喻體與本體的相似點。大頭針： 螢火蟲： 煤灰： 悶葫蘆： 玻璃： 14、“隨著溫度的不斷降低，出現(xiàn)了許多奇妙的現(xiàn)象”一句在文段中的作用是什么？ 15、“水銀在常溫下，是閃耀著銀光的液體。可是，如果你把水銀溫度計伸進液態(tài)空氣，水銀柱一下子就凍得像一根大頭針似的！”這一句運用了什么說明方法？有何作用？ 16、下列對文段理解錯誤的兩項是（ ）A、“在零下一二百攝氏度，就叫超低溫”運用的是詮釋說明。B、銅在超低溫下仍像常溫時那樣保持很好的韌性和機械強度，說明銅具有超導(dǎo)性，而鉛不具有超導(dǎo)性。C、液態(tài)氦的超流現(xiàn)象，目前人們無法從理論上加以解釋。D、鮮花在液態(tài)空氣中浸一下，就變得像玻璃一樣脆，是很容易破裂的。（二）閱讀下文，完成文后各題。（每小題4分，20分）略談宋詞的美感詞，這種文學(xué)樣式最初起源于民間，在唐朝興起，經(jīng)過五代到宋朝長期不斷的發(fā)展，在宋朝達到空前的繁盛。北宋，南宋都出現(xiàn)了許多大詞人，產(chǎn)生了大量的好詞，詞是一種配曲能唱的文學(xué)樣式。宋詞具有很強的靈感特征，首先它具有音樂美。詞的產(chǎn)生之初，并不是文人們用筆寫出的，而是產(chǎn)生于勞動人民的吟誦歌唱，慢慢地發(fā)展成為曲子。這一特點決定了宋詞并不是單純的詩，它是在音樂中產(chǎn)生的，因而它也必須適合音樂，為了適合音樂便必須具有便于歌唱的特點，有適于歌唱，宜于彈奏的音節(jié)，因而經(jīng)過不斷的發(fā)展，詞便成為曲子詞（歌詞），要依照詞調(diào)（詞牌）來寫。而每一個詞都有特定的適于歌唱的格律形式，這就使詞不是簡單的文學(xué)作品，而是具有音樂美的。其次宋詞具有繪畫美，即詞藻上的美感。宋詞在使用詞匯上是非常講究的，一方面受平仄規(guī)律的限制，另一方面又要受字數(shù)的限制。正是在這種嚴格的要求下，才使宋詞的詞藻華麗，給人以靈感。句子中用字講究平仄，字數(shù)以外，還要受韻腳的限制，使詞達到了通暢、優(yōu)美的境界。詞在具有繪畫美的同時，還有一種建筑美。即在詞的格式上，結(jié)構(gòu)上像建筑物一樣和諧美觀，詞一般都分作兩段（叫做上下片或上下闋），不分段或分三四段的是極少數(shù)。它不像詩可以獨自一段。這種上下兩段式，給人以沉穩(wěn)、莊重之感。另外，詞的形式，基本是長短句，只有少數(shù)詞才是字句整齊的。這種有長有短的句式，錯落有致，讀來鏗鏘有力。另外詞調(diào)不同，詞的字數(shù)也是不同的，簡短的像十六字令只有16個字，長的像鶯啼序有240個字，而且每一個詞調(diào)的字數(shù)和句子長短都是固定的。因此宋詞在形式上有一種建筑美。最后宋詞有著情感美，有許多宋詞中有對環(huán)境淋漓盡致的描寫，也有對生死離別的深刻體驗，更有對祖國家鄉(xiāng)的一片赤誠之心。無論豪放派、婉約派都有其深刻的情感美，像柳永的雨霖鈴所表達的送別之情，蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中對長江的描寫，陸游在訴衷情中對祖國的堅貞，都體現(xiàn)出了宋詞的情感美，宋詞是一種最具美感的文學(xué)，它雖然受到的束縛太多，但是從主流看，它反映了當時社會生活廣闊而豐富的內(nèi)容，它不僅僅有著美的外在形式，而且也有著美的實質(zhì)內(nèi)容。17、“這一特點決定了宋詞并不是單純的詩”句中“單純”一詞的含義是什么？ 18、宋詞可以分為婉約和豪放兩大派，根據(jù)文中的信息，判斷柳永雨霖鈴與蘇軾的念奴嬌赤壁懷古各屬于什么流派？ 19、結(jié)合文中的內(nèi)容說說宋詞有哪些主要特點。 20、簡要概括宋詞的情感美體現(xiàn)在哪些地方。 21、在說明宋詞的建筑美時運用了哪些說明方法？ 三、運用題（每小題4分，共16分）22、仿照下面的句式，以四季征候為內(nèi)容，續(xù)寫句子。少年純真，青年激烈，中年沉穩(wěn)，老年莊嚴，各階段的不同特征，連綴起絢爛的人生。 23、閱讀下面辯論會的片段，回答問題。對方說有的人是“放下屠刀，立地成佛”的，這不錯，但請問，如果人都是性本善的話，誰會拿起屠刀呢？對方說人一教一學(xué)就會變善，而我們看到好多人他們做壞事的時候，是不要教，不要學(xué)，就會干壞事的。再者，對方辯友認為惡都是外因，那請問，如果雞蛋沒有縫的話，蒼蠅會去叮嗎？根據(jù)以上內(nèi)容，可以判斷發(fā)言者所持的觀點是（九個字以內(nèi)）： 24、以“為國爭光的赤子之心”作為句子的開頭，重組下面的句子，不得改變原意。中國女子足球隊一舉獲得了第三屆世界杯賽亞軍，這都是因為她們平時就懷著為國爭光的赤子之心，甘寂寞，耐清貧，刻苦訓(xùn)練。 25、下面一段文字中畫線的部分內(nèi)容不連貫，順序不夠恰當，請給予調(diào)整?？傊瑪?shù)學(xué)是一株參天大樹。它不斷擴展自己的領(lǐng)地，吸收陽光；它為越來越多的學(xué)科提供支持；在它的樹干上有越來越多的鳥巢，也從越來越多的學(xué)科中吸收營養(yǎng)；它向天空伸出自己的枝葉。調(diào)整為： 四、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60 分）宋人楊萬里寫過這樣一首詩：“ 莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里，一山方出一山攔?！币馑际钦f，不要說下山了就沒有困難了，那不過是行人在空歡喜，正在萬山圈子里呢，剛剛走完一山，迎面不是又有一山相攔嗎？請以“曲折”為話題寫一篇文章。要求：立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。答案與解析研讀1、D （牽強附會qing） 2、C （A.振震；B.勵厲；D.雀鵲） 3、B （“配置”指調(diào)配和設(shè)置，“配制”指調(diào)配和制造，這里應(yīng)強調(diào)“ 設(shè)置”?！?掃視”指移動目光迅速地向周圍看一下，“ 掃瞄”則強調(diào)視線專注一點。“ 掃視”符合語境。“靈敏”指反應(yīng)迅速，“敏感”指感覺敏銳。這里“靈敏”符合語境。因為原型到底是什么很難考證，用“恐怕”使語句表達嚴密。） 4、B （“安之若素”表示面對不順利的情況像平常一樣對待，不符語境。） 5、C （A 項“即使”表假設(shè)，“因而”表結(jié)果，兩種不同關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語混合在一起，造成句式雜揉，應(yīng)將“因而”改為“ 仍然”。B 應(yīng)為“ 對人們造成”即介賓結(jié)構(gòu)作狀語。D“把”字結(jié)構(gòu)要緊接謂語“填滿”。） 6、C （完全引用原句，句號應(yīng)在后雙引號內(nèi)。） 7、“發(fā)明”指研究創(chuàng)造出（新的方法或新產(chǎn)品），多指實物?！?創(chuàng)造”指造出未曾有的或首 次建立。這里著重強調(diào)“首次建立”之意，同時也與上文的“創(chuàng)新精神”相呼應(yīng)。 8、復(fù)數(shù)包含實數(shù)和虛數(shù)。 9、“眾星捧月”是用比喻的手法生動形象地說明數(shù)的王國不斷擴大、零的“ 王者”地位始終不變的狀態(tài)。 10、“一直”側(cè)重于持續(xù)性，“始終”強調(diào)由開始到結(jié)尾。 11、小詩寫出了零的特點，表達了作者對零贊美的感情，增添了文章的文學(xué)性、趣味性。 12、把一個小杯放在大杯中，小杯里盛著液態(tài)氦，當溫度降低到-280.960 C 以下時，小杯 里的液態(tài)氦會自動沿著杯壁“爬”出去，流到大杯中，直到大、小杯里的液面相平為止！液態(tài)氦的這種怪脾氣，叫做“超流現(xiàn)象”。 13、大頭針：細長的形狀 螢火蟲：發(fā)出熒光 煤灰：粉末 悶葫蘆：聲音不清脆玻璃：聲音清脆 14、在行文上總領(lǐng)本節(jié)的內(nèi)容，表明下文是說明許多奇妙的現(xiàn)象。15、運用了比較、打比方的說明方法。讓人形象生動地感受到超低溫下水銀柱發(fā)生的奇妙現(xiàn)象，引起讀者興趣。 16、B、D （鉛在超低溫下發(fā)生變化，并不能說明不具有超導(dǎo)性。玻璃是用來比喻清脆的聲音） 17、“單純”表示單一純粹的意思，文中用來說明詞除了具有詩的特點外，還包含其他因素。 18、 柳永雨霖鈴與蘇軾的念奴嬌赤壁懷古分別屬于婉約派和豪放派。 19、 宋詞不僅具有美的外在形式，還有美的實質(zhì)內(nèi)容。包括音樂美、繪畫美、情感美、建筑美等。 20、宋詞的情感美主要體現(xiàn)在對環(huán)境的淋漓盡致的描寫，對生離死別的深刻體驗，對祖國家鄉(xiāng)的赤誠之心等。21、在說明宋詞的建筑美時運用了詮釋說明，如對建筑美的解釋：“即在詞的格式上，結(jié)構(gòu)上像建筑物一樣和諧美觀”。打比方，如“ 像建筑物一樣和諧美觀”。作比較，如“ 它不像詩可以獨自一段”。舉例說明，如“ 簡短的像十六字令只有16個字，長的像鶯啼序有240個字”。列數(shù)字，如“十六字令只有) 個字，長的像鶯啼序有240個字”等。 22、春天清新，夏天灼熱，秋天豐實，冬天靜穆，各季節(jié)的不同面貌，構(gòu)成了多彩的歲月。 23、觀點是“人性本惡”或“人性本無善惡”。 24、為國爭光的赤子之心使甘寂寞，耐清貧，刻苦訓(xùn)練的中國女子足球隊一舉獲得第三屆世界杯賽亞軍。 25、它向天空伸出自己的枝葉，吸收陽光；它不斷擴展自己的領(lǐng)地，在它的樹干上有越來越多的鳥巢；它為越來越多的學(xué)科提供支持，也從越來越多的學(xué)科中吸收營養(yǎng)。 26、作文【思路分析】（1）事物發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，而是在曲折中發(fā)展、前進的。我們可以站在哲學(xué)的高度審視社會和歷史以及人生的變化，以論證我們的觀點。（2）我們的成長是曲折的。小時候固然有童年的歡樂，但也有疾病的侵襲；入學(xué)后有成績優(yōu)異時的高興，也有成績落后時的苦惱；還有與同學(xué)的矛盾、與家長的隔閡等等，每一步都伴隨著曲折。（3）成功之路是曲折的。愛迪生發(fā)明電燈試驗了上萬種材料，歌德寫浮士德用了六十年，宋祖英是從山溝中走出來的等等，每種成功都充滿了艱辛與曲折。（4）創(chuàng)業(yè)之路是曲折的，如我國的社會主義事業(yè)，在第一個五年計劃勝利完成之后，國內(nèi)的政治形勢便發(fā)生了變化：反右、大躍進、自然災(zāi)害、文革等，使經(jīng)濟建設(shè)幾乎陷于停頓。經(jīng)過十一屆三中全會的整頓調(diào)整后，才走上正途并煥發(fā)出無限生機與活力。（5）面對曲折，我們要有挑戰(zhàn)的勇氣，要有必勝的信心等良好的心理素質(zhì)，這樣，我們才能不畏曲折，迎曲折而上?！痉段囊弧壳€美的提示我曾一度很向往直線，老做著“ 平步青云”之類的美夢。可現(xiàn)實，卻常常把我夢中“黃金直線”分割殆盡，使我舉步維艱。后來，我終于明白：曲線，無處不在，比直線更富于魅力。你瞧它：有彎曲，有轉(zhuǎn)折，有流動的韻味，能引導(dǎo)你的眼睛做變化無窮的追逐，能引起你多元的思索曲線是美的，而美的東西，恰又往往由曲線構(gòu)成。曲線的美，在于自然。雄偉的山巒，是曲線；滔滔的大江，是曲線；皎潔澄清的明月，是曲線；波濤洶涌的大海，不也是曲線么人類的歷史跌宕起伏，有峰巔，也有深谷，可謂一條曲線，一條無形而又無限延展的曲線。帝王將相，從這里經(jīng)過，凡夫俗子，亦在這里繁衍。“讀史使人明智”。人類歷史這一曲線，給人啟迪，讓人清醒。它，猶如一面明鏡，可映照出每個人、每個時代的美丑和興衰。歷史的起伏，是自然的，因為從人類茹毛飲血的年代起，歷史的道路，就不是涅瓦街上的人行道，而是在荒野中前進，有時穿過塵埃，有時腳踩泥濘，有時橫渡沼澤，有時，又行經(jīng)叢林。歷史這條曲線，顯示了宏偉的美。人生道路，也是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既留有得意者的歡欣，也淌過失敗者的淚水，既有順利者的喜悅，又有受挫者的苦惱。在人生道路上，一帆風(fēng)順的幸運兒，也許有，但卻少得可憐。而且，正由于人生像條曲線，生命才變得充實而有意義。當一個人，走完了自己的坎坷旅程而驀然回首時，他定會為自己留下的曲折而執(zhí)著的印跡而欣慰，對大千世界報以滿意的一瞥人生的曲線，鼓人信心，給人希望，激人奮進，展示了人類奮斗的力量和力量的美。青年作家陳建功說：“只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷?！钡拇_，既然人生是一條曲線，