精選[人教版]六年級復(fù)習(xí)綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文四單元真題模擬試卷卷(一).docx

精選人教版六年級復(fù)習(xí)綜合練習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文四單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 課文怒吼吧，黃河中的成語較多，請找出6個寫下來。2. 形近字組詞略_ 爆_路_ 瀑_3. 我是拼音小能手_夏日絕句江東4. 將詞語補充完整，然后再選詞填空。生旦凈_ 粉_登場 惟妙惟_喜_樂見 唱念_打 動人心_有_有眼 余音繞_淮劇是鹽阜一帶老百姓_的一個劇種。陳德林是一位著名的淮劇演員，當他_時，臺下立即爆發(fā)出熱烈的掌聲。他演的戲情節(jié)_，表演的人物_，動作做得_當表演結(jié)束時，觀眾還是不肯散去。5. 寫出反義詞放松_ 堅韌_ 東西_6. 仔細讀課文怒吼吧，黃河，根據(jù)課文內(nèi)容填空他的聲音時而_，充滿激情，如同_的朝陽；時而_，無比哀傷，如同暴風雨中的小鳥；時而_，歡快流淌如同黎明中穿過霧靄的_；時而氣勢雄偉，_，如同那濁浪排空_的黃河7. 解釋下列詞語澎湃：氣魄：8. 下列加下劃線的字中注音全部準確的一項是（ ）。A .晦暗（hu） 閉塞（si） 亢奮（kng） 飛濺（jin）B .恬靜（tin） 羈絆（j） 燒灼（zhu）冗雜（rng）C .顫栗（chn） 驟雨（zhu） 震撼（hn） 磅礴（bng）D .瞳仁（tng） 戛然（ji） 輻射（f） 驀然（m）9. 讀古詩石灰吟說說石灰吟的作者是_代詩人_，他是錢塘人。他是一位民族_，也是一位政治家。10. 把肯定句改成雙重否定句這次考試他考得很好。信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界。11. 把陳述句換成把字句雨水淋濕了我的衣服。工人們開鑿出了一條越江隧道。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題走進書里去 有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。 這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知識雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。 造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進步使人們（豪 毫）不費力地坐在（熒 影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。 小朋友可能讀過頑童流浪記，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。 如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。 現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進書里去。1. （1）選擇文中括號里恰當?shù)淖帧Ｒ娐剰V_（搏 博） （奈 耐）_心（豪 毫）_不費力 （熒 影）_光屏2. （2）從文中找出下列詞語的反義詞。粗略_ 心不在焉_3. （3）作者把_比喻為_的宴席。把_比喻為_的快餐。4. （4）讀小說和看影片有什么不同？5. （5）文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？13. 讀課文我們愛你啊，中國根據(jù)課內(nèi)外知識填空。讀了課文，一些風格獨特的山川勝地能讓我們聯(lián)想到與之相關(guān)的俗語名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫絕，所以人們都說“_”；杭州西湖，濃妝淡抹，秀麗無比，難怪人們說“上有_，下有_”；安徽黃山，云霧飄渺，風光無限，讓人不由得想起徐霞客說過的話：“五岳歸來_，黃山歸來_。”14. 課文怒吼吧，黃河中運用的成語有很多，寫出兩個并解釋。三、寫作(30