湖北省鄂州市吳都中學(xué)七年級生物下學(xué)期期中試題 新人教版.doc

湖北省鄂州市吳都中學(xué)2015-2016學(xué)年七年級生物下學(xué)期期中試題一、單選題（每題1分，共22分）1、人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)是（ ） a、是否直立行走b、能否使用天然工具 c、能否制造簡單的工具d、是否學(xué)會人工取火2、人類與類人猿共同的祖先是（ ） a、猴b、黑猩猩c、長臂猿d、森林古猿3、人類的一個新生命開始于（ ） a、嬰兒的誕生b、受精卵的形成c、胚胎的形成d、胚泡的形成4、一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（ ） a、童年期b、青春期c、成年期d、老年期5、進(jìn)入青春期后，哪種激素直接作用的結(jié)果會使男子出現(xiàn)第二性征（ ） a、甲狀腺激素b、生長激素c、雄性激素d、雌性激素6、食物中主要的供能物質(zhì)是（ ） a、無機(jī)鹽b、蛋白質(zhì)c、糖類d、脂肪7、小紅患了夜盲癥，到了夜晚就看不清東西，這主要是因?yàn)樗w內(nèi)缺乏（ ） a、維生素ab、維生素b2c、維生素cd、維生素d8、兒童、青少年以及傷病員要多吃一些奶、蛋、魚、肉，是因?yàn)槿说纳L發(fā)育和受損細(xì)胞的恢復(fù)和更新，都離不開（ ） a、糖類b、脂肪c、蛋白質(zhì)d、水9、兒童缺鈣會出現(xiàn)（ ） a、骨痛b、佝僂病c、骨質(zhì)疏松癥d、地方性甲狀腺腫10、我們通過鼻腔吸進(jìn)的空氣和口腔吃進(jìn)的食物，進(jìn)入人體的共有通道是（ ） a、口腔b、咽c、喉d、食道11、下列消化液中，不含消化酶的是（ ） a、膽汁b、胃液c、腸液d、胰液12、關(guān)注食品、藥品安全，維護(hù)我們的健康、下列常見做法，你認(rèn)同的是（ ） a、用水浸泡葉類蔬菜，可以減少農(nóng)藥的殘留 b、發(fā)芽的馬鈴薯去芽后可食用 c、食品、藥品只要包裝完整，可根據(jù)需要食用或服用 d、“otc”標(biāo)志的藥物可以隨意加大服藥用量13、冬天，教室若長時間不開門窗，很多同學(xué)會感到頭暈，注意力不集中，這是因?yàn)榻淌依铮?） a、二氧化碳濃度太高，缺氧b、溫度太高 c、氧的濃度太高d、病毒和細(xì)菌太多14、我們不能隨地吐痰是因?yàn)樘抵泻写罅康牟【?，痰生成的部位是?） a、鼻腔黏膜b、喉腔側(cè)壁c、口腔黏膜d、氣管和支氣管15、吃飯時不能說笑的原因是（ ） a、會厭軟骨沒能蓋住喉的入口b、肺內(nèi)壓大于外界氣壓 c、流經(jīng)消化器官的血流量減少d、氣流沖擊，喉腔擴(kuò)大16、肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管，這有利于（ ） a增加肺進(jìn)行氣體交換的面積b肺與外界進(jìn)行氣體交換 c肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換d氣體在血液中的運(yùn)輸17、人體呼出的二氧化碳產(chǎn)生于（ ） a、肺b、血液c、細(xì)胞d、鼻腔18、毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的原因是（ ） a、管壁薄、血流速度最慢b、管壁薄、血流速度快 c、管壁厚、管腔小d、管壁厚、管腔大19、血紅蛋白和氧氣的結(jié)合與分離取決于血液中（ ） a、二氧化碳的多少b、氧氣的多少 c、血紅蛋白的多少d、紅細(xì)胞的多少20、病菌侵入人體時，能吞噬病菌，對人體起到防御和保護(hù)功能的是 a、白細(xì)胞b、血小板c、紅細(xì)胞d、血紅蛋白21、下列血管中，具有防止血液倒流的瓣膜的血管是 a、動脈b、毛細(xì)血管c、靜脈d、以上均有22、醫(yī)院里的護(hù)士給病人輸液時，藥液所注入的手上的“青筋”是（ ） a、動脈b、靜脈c、毛細(xì)血管d、淋巴管二、非選擇題（每空2分，共28分） 1、如右圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖，a、b、c分別代表心臟的不同腔，分別代表不同的血管。請回答： （1）在肺循環(huán)中，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時，進(jìn)行氣體交換。圖中表示的血管為肺靜脈，里面流動的血液是 血。表示的血管為 ，里面流動的血液是 血。 （2）心臟的功能是 ，a與b之間有房室瓣，其作用是 。 （3）體循環(huán)的起點(diǎn)是在心臟的c ，與之相連的血管為 。2、某生物探究小組在探究“唾液在淀粉消化中的作用”時，準(zhǔn)備了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，實(shí)驗(yàn)方案如下，請分析回答問題：試管編號加入的物質(zhì)溫度環(huán)境冷卻后滴加實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1淀粉糊；2ml唾液37水浴10分鐘2滴碘液2淀粉糊；2ml清水37水浴10分鐘2滴碘液3饅頭塊； a 37水浴10分鐘2滴碘液4淀粉糊；2ml唾液0水浴10分鐘2滴碘液 （1）1號試管和2號試管構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的問題是 。 （2）預(yù)測1號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 （選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”） 。原因是 。 （3）要探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用3號試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，那么a處的處理方法是 。3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)，由此可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 能影響唾液淀粉酶的消化作用。 （4）如果選用1、4 號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是 。 （5）2、4號試管不是對照實(shí)驗(yàn)的原因是 。2016年春季期中考試七年級生物答案一、單選題（每題1分，共22分）題號1234567891011答案adbbccacbba題號1213141516171819202122答案aadaccabacb二、非選擇題（每空2分，共28分）1、（1）動脈 肺動脈 靜脈 （2）為血液循環(huán)提供動力 防止血液