廣東省懷集縣七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.1 幾何圖形課件1 （新版）新人教版.pptVIP

第四章幾何圖形初步第一課時(shí)4 1 1幾何圖形 1 一 新課引入 1 請(qǐng)寫出下面圖形的名稱 三角形 正方形 圓形 長(zhǎng)方形 五邊形 2 從下圖中你能找出學(xué)習(xí)過的圖形嗎 三角形 正方形 長(zhǎng)方形 1 2 二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能從具體事物中抽象出幾何圖形 能識(shí)別簡(jiǎn)單幾何體 三 研讀課文 認(rèn)真閱讀課本第114頁(yè)至第116頁(yè)的內(nèi)容 完成下面練習(xí) 并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的形成過程 三 研讀課文 知識(shí)點(diǎn)一 識(shí)別簡(jiǎn)單幾何體 1 各種各樣的物體除了具有顏色 質(zhì)量 材料等性質(zhì)外 還具有 如方的 圓的等 如長(zhǎng)度 面積 體積等 和關(guān)系 如相交 垂直 平行等 物體的 和 關(guān)系是幾何中研究的內(nèi)容 形狀 形狀 大小 大小 位置 位置 三 研讀課文 知識(shí)點(diǎn)一 2 長(zhǎng)方體 圓柱 球 長(zhǎng) 正 方形 圓 線段 點(diǎn)等 以及小學(xué)學(xué)過的三角形 四邊形等 都是從形形色色的物體外形中得出的 我們把從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為 識(shí)別簡(jiǎn)單幾何體 幾何圖形 三 研讀課文 知識(shí)點(diǎn)一 3 有些幾何圖形 如長(zhǎng)方體 正方體 圓柱 圓錐 球等 的各個(gè)部分 同一平面內(nèi) 它們是 識(shí)別簡(jiǎn)單幾何體 都不在 立體圖形 三 研讀課文 知識(shí)點(diǎn)一 識(shí)別簡(jiǎn)單幾何體 4 有些幾何圖形 如線段 角 三角形 長(zhǎng)方形 圓等 的各部分都在 它們是 同一個(gè)平面內(nèi) 平面圖形 三 研讀課文 知識(shí)點(diǎn)一 識(shí)別簡(jiǎn)單幾何體 5 下列各圖中包含哪些簡(jiǎn)單的平面圖形 練一練 長(zhǎng)方形 三角形 圓形 長(zhǎng)方形 五邊形 五邊形 三角形 正方形 三角形 四 歸納小結(jié) 1 物體的 和 關(guān)系是幾何中研究的內(nèi)容 2 叫做幾何圖形3 叫做立體圖形4 叫做平面圖形5 學(xué)習(xí)反思 形狀 大小 位置 從形形色色的物體外形中得出的各種圖形 各部分都不在同一個(gè)平面內(nèi)的幾何圖形 各部分都在同一個(gè)平面內(nèi)的幾何圖形 本節(jié)課你還學(xué)習(xí)到什么 五 強(qiáng)化訓(xùn)練 1 下列幾種圖形 長(zhǎng)方形 梯形 正方體 圓柱 圓錐 其中屬于立體圖形的是 a b c d 2 把相應(yīng)的實(shí)物與圖形用線連接起來 b 五 強(qiáng)化訓(xùn)練 3 圖中的各立體圖形的表面中包含哪些平面圖形 試指出這些平面圖形在立體圖形中的位置 4 長(zhǎng)方體共有 個(gè)面 a 8b 6c 5d 4 b 五 強(qiáng)化訓(xùn)練 5 如圖 小強(qiáng)拿一張正方形的紙 沿虛線對(duì)折一次得圖 再對(duì)折一次