河南省周口市西華縣2017_2018學(xué)年八年級(jí)語文上學(xué)期期末考試試題新人教版.docx

河南省周口市西華縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)語文上學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)：1本試卷分試題卷和答題卷兩部分，考試時(shí)間120分鐘，滿分120分。2考生要首先閱讀試題卷上的文字信息，然后在答題卷上作答，在試題卷上作答無效，交卷時(shí)只交答題卷。一、積累與運(yùn)用。（共24分）1下列詞語中加橫線的字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是（2分） （ ）A . 相等/相面 喪亂/喪葬 拾取/拾級(jí) 排行/行走 B . 旗幟/熾熱 瀕臨/頻發(fā) 攝取/懾服 采樵/香蕉C .給予/給力 吹拂/拂士 荷簞/荷花 地殼/腦殼D. 棱鏡/丘陵逡巡/嚴(yán)峻囑咐/矚目 分泌/沁人心脾2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （2分） （ ）A . 并蒂 自詡 稽首 布衾 不知所錯(cuò)B . 深邃 怡然 場(chǎng)圃 餞行 杳無音信 C . 褪色 慷概矜持 裨益 矢志不移 D. 躊躇 折戟 畸形 肅穆 萬事具備3下列詞語句子中加橫線的成語運(yùn)用不正確一項(xiàng)是 （2分） （ ） A.不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙中，愛因斯坦、莎士比亞、貝多芬都是燦爛的明星。 B.你別危言聳聽，他的病情我知道，實(shí)際上并不十分嚴(yán)重。 C.見義勇為小英雄一出報(bào)告廳，立刻被采訪的記者們圍得水泄不通。 D.這份試卷的第一小題他花了十分鐘時(shí)間才完成，真是小題大做。4下列選項(xiàng)中表述正確的一項(xiàng)是（2分） （ ）A花兒為什么這樣紅是一篇事物性說明文，作者賈祖璋是我國著名的生物科普作家。B雜交水稻之父-袁隆平是一篇說明文，按照時(shí)間順序報(bào)道了袁隆平在雜交水稻方面對(duì)中國和世界的卓越貢獻(xiàn)。C教學(xué)相長開篇以“雖有佳肴，弗食，不知其旨也”設(shè)喻，引出“雖有至道弗學(xué)，不知其善也”，強(qiáng)調(diào)了“學(xué)”與“教”的重要性，然后進(jìn)一步分析，最終得出“教學(xué)相長”的結(jié)論。D小石潭記的“記”是一種文體，可記敘描寫，也可議論抒情，屬于說明文范疇。5.古詩文默寫。（8分）右手拾遺穗，_。（白居易觀刈麥）_ ，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧赤壁）是故學(xué)然后知不足，_。（教學(xué)相長）伐竹取道，下見小潭，_。（柳宗元小石潭記）國家人民的命運(yùn)，讓無數(shù)先哲魂?duì)繅?mèng)繞。文天祥不懼為國捐軀：“_ ？_” （過零丁洋） ；龔自珍竭力為國奉獻(xiàn)：“_ ，_ ”（已亥雜詩）他們心系家國，感人至深。6請(qǐng)給下面的新聞材料擬寫標(biāo)題，并簡(jiǎn)述理由。（3分） 新華網(wǎng)鄭州8月31日電 2016年8月31日上午，河南省委宣傳部、省文化廳、省教育廳、省財(cái)政廳等四部門聯(lián)合發(fā)布通知，決定自2016年秋季開始，在全省開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。 河南省“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)將按照?qǐng)?jiān)持政府主導(dǎo)、梯次有序推進(jìn)、分類分級(jí)實(shí)施、強(qiáng)化興趣引導(dǎo)、嚴(yán)格質(zhì)量把關(guān)等基本原則，采取戲曲演出、戲曲教育、戲曲實(shí)踐等形式，分“三步走”逐步推開，力爭(zhēng)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全省大中小學(xué)校所有學(xué)生每年免費(fèi)欣賞到一場(chǎng)優(yōu)秀戲曲演出的目標(biāo)。 據(jù)悉，鄭州市已將“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)納入學(xué)生美育提升工程，并爭(zhēng)取2000萬元專項(xiàng)資金用于戲曲演出、師資培訓(xùn)、特色學(xué)校培育、校本教材開發(fā)、學(xué)生戲曲社團(tuán)組建等相關(guān)工作。標(biāo)題：_理由：_7讀什么書和成什么人之間存在著緊密的聯(lián)系，從下面兩部經(jīng)典中任選一部，談?wù)勊o你的成長帶來怎樣的人生啟迪。（3分） 魯濱遜漂流記 格列佛游記_8下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（2 分） （ ）A.朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一部散文集，從百草園到三味書屋狗貓鼠瑣記藤野先生等都是其中的作品。B.駱駝祥子講述的是一個(gè)普通的人力車夫祥子的故事。祥子最初老實(shí)，堅(jiān)忍，自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，到小說結(jié)尾卻變成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的這一變化，無情地批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)它不讓好人有出路。C.魯濱遜漂流記的主人公魯濱遜熱衷于航海，他在小人國、大人國歷險(xiǎn)多年，吃盡千辛萬苦，終于得到了可觀的財(cái)富。D.格列佛游記是一部游記體小說，文章生動(dòng)地記述了格列佛在海上諸島經(jīng)歷的形形色色的事件，運(yùn)用反語、對(duì)比、夸張等各種諷刺手法，對(duì)英國資本主義制度進(jìn)行了深刻的揭露和辛辣的諷刺。二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）閱讀下面的文章，完成第9-13題。（15分） 疼 痛 里 開 花 陽光灑在光潔的路面上，清晨的空氣里帶著清新的味道，燕小鷗拖著長長的影子出現(xiàn)在街角，艱難地向前走著，一步，兩步，腋下的雙拐隨著腳步發(fā)出輕微而短促的咯吱聲。她的臉上出了一層細(xì)密的汗，在朝陽下閃著淡淡的光暈。每邁出一步，燕小鷗都會(huì)皺一下眉頭，仿佛腿上的每一個(gè)關(guān)節(jié)都像是有針在攢刺。不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，她立刻舒展眉頭，慢慢地走過去，那個(gè)身影正揮動(dòng)著掃帚，清掃著路邊的落葉。燕小鷗的笑容如陽光般燦爛，響亮地打著招呼：“大爺您早！”掃地的大爺轉(zhuǎn)過身來，臉上掛著慈祥的微笑，看了看燕小鷗微微顫抖的腿，便過來扶她在路邊坐下。兩個(gè)人面對(duì)著初升的太陽，坐在那里誰也沒有說話，大爺滿是風(fēng)霜的臉上，一抹微笑如春風(fēng)拂過無數(shù)山岡，于是條條滄桑的皺紋也生動(dòng)起來。燕小鷗看得入了神，就像大爺看太陽看得入了神。當(dāng)太陽轉(zhuǎn)到一棟樓房的后面，斜斜地投過來一片影子，燕小鷗才拿起拐杖，大爺忙伸手?jǐn)v她。站起來后，她說：“我休息好了，要回去了，別擔(dān)心，我能走回去！”大爺用不變的微笑送她離開。走在回去的路上，燕小鷗才發(fā)現(xiàn)，今天又比昨天多走出了十步。她在心里默默地?cái)?shù)著自己的腳步，從陰影走到陽光下，慢慢地沒入街道轉(zhuǎn)角處。而掃地的大爺也才收回目光，繼續(xù)低頭去掃那些不停飄落的葉片。這是在這條僻靜的街上，每天清晨都會(huì)上演的一幕。 等燕小鷗到了樓門前，我才從那邊的小廣場(chǎng)上跑過來，一邊問：“今天怎么樣？比昨天多走了多遠(yuǎn)？”一邊背起她，她伏在我背上，手里提著拐杖，高興地說：“多走了二十步！這條街快走出一小半了！”我說：“姑姑還在家里擔(dān)心你呢！怕你摔倒！”她輕笑：“我媽就是事多，摔一下又能怎么了，誰學(xué)走路沒經(jīng)歷過摔摔絆絆的？”十六歲的表妹，年初的時(shí)候一場(chǎng)事故，導(dǎo)致她喪失了走路的能力，臥床三個(gè)月后，腿才漸漸恢復(fù)知覺，醫(yī)生說，必須要自己鍛煉走路。開始的時(shí)候，我背她下樓，她拄著雙拐甚至一步都邁不出?？墒羌词谷绱耍惨獔?jiān)持自己站在那里，幾天之后，她終于邁出了第一步，雖然滿臉淌汗，可是卻高興得大叫。她漸漸地能慢慢拄拐行走，我也放了心，她自己練自己的，我去那邊的小廣場(chǎng)和一群大孩子踢球?？墒怯幸惶?，燕小鷗就摔倒了，她沒有喊我，只是想自己掙扎著站起來。可是如此簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，她卻難如登山，總是剛剛起身便復(fù)又跌倒。這個(gè)時(shí)候，掃大街的大爺便出現(xiàn)了，將她扶起。她腿上的血甚至滲透了褲子，可她沒有哭，而是笑著向大爺?shù)乐x，大爺只是慈愛地笑著。她試著向回走，大爺并沒有幫助她，只是用微笑鼓勵(lì)她。那天回到家，姑姑一個(gè)勁兒地埋怨她，她看著媽媽幫她處理腿上摔破的地方，笑著說：“真好，我終于能體會(huì)到小時(shí)候?qū)W走路的感覺了！” 那天以后，便總能在清晨的那個(gè)時(shí)間遇見掃地的大爺，就在前方不遠(yuǎn)處。每一次，燕小鷗都要走到大爺身邊問候一聲，然后再回頭向家走。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)，每天早晨，大爺?shù)膾叩氐奈恢枚紩?huì)向前移動(dòng)一段，這樣她幾乎每天都要比前一天多走一些。她覺得這個(gè)方法真好，把目標(biāo)分割成眼前的一小段一小段，便不會(huì)覺得那么無望。時(shí)間一天天過去，秋天深了的時(shí)候，燕小鷗已經(jīng)能拄著拐在那條長長的街上輕松地走一個(gè)來回，而那張微笑的臉也每天如約出現(xiàn)。燕小鷗開始丟了拐走，仿佛一個(gè)重復(fù)的過程，那個(gè)大爺就那么陪著她一段一段地向前延伸著路程。第一場(chǎng)雪落下來的時(shí)候，燕小鷗已經(jīng)能夠像正常人一樣走路，她說她要開始練習(xí)跑步。然后她說起那個(gè)老人，說他的微笑有一種穿透人心的感染力，是他幫著自己走過那么多的艱難。燕小鷗跑步的時(shí)候，我也跟著她一起慢跑，再到快跑，后來便是在那條街上跑上幾個(gè)來回，每次經(jīng)過那個(gè)大爺，我都同著燕小鷗一起和他打招呼，他則用不變的微笑迎著我們通紅的臉。那半個(gè)冬天，那張笑臉也溫暖了我的心境。后來，燕小鷗完全恢復(fù)，可是每天早晨跑步的習(xí)慣卻保持了下來。第二年春天的時(shí)候，有一個(gè)早晨她回來后，對(duì)我說：“街上掃地的換人了，那個(gè)大爺退休了，回老家去了！我還沒來得及和他好好說說話，還沒來得及對(duì)他多說幾聲謝謝呢！”我說：“你摔倒疼痛的時(shí)候，不和大爺說，等他走了才想起要說話。其實(shí)，就算你說了，他也只能聽你說，你還不知道嗎？他年輕的時(shí)候服錯(cuò)了藥，燒壞了聲帶，再也不能發(fā)出聲音了！聽說他受了不少的苦，可是從沒沮喪過！”燕小鷗的眼里一下涌滿了淚水。不過我們都相信，大爺?shù)奈⑿τ肋h(yuǎn)不會(huì)改變，不管在哪里，不管經(jīng)歷怎樣的事，都會(huì)一樣的燦爛著。就像我小小的表妹，經(jīng)歷了那么多的疼痛，卻從不說，只是一步一步地向前走，迎著那張溫暖的笑臉。9請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。（3分）_10結(jié)合上下文，分析下面語句的表達(dá)效果。（4分） （1）燕小鷗拖著長長的影子出現(xiàn)在街角，艱難地向前走著，一步，兩步，腋的雙拐隨著腳步發(fā)出輕微而短促的咯吱聲。_ （2）大爺滿是風(fēng)霜的臉上，一抹微笑如春風(fēng)拂過無數(shù)山岡，于是條條滄桑的皺 紋也生動(dòng)起來。_11第段在表達(dá)上有何作用？（2分）_12文中的燕小鷗是怎樣一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合具體事例簡(jiǎn)要分析。（3分）_13 有人認(rèn)為本文的題目應(yīng)改為“溫暖的微笑”，你認(rèn)為合適嗎？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說說理由。（3分）_（二）閱讀下面文章，完成14-17題。（12分）無人機(jī)，有前途在旅游景區(qū)、影視拍攝基地或是重大新聞現(xiàn)場(chǎng)，我們經(jīng)常能看到無人機(jī)在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“無人機(jī)”呢？“無人機(jī)” 英文縮寫為“UAV”，是“無人駕駛飛機(jī)”的簡(jiǎn)稱，是利用無線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱，或有車載計(jì)算機(jī)完全或間歇地自主操作的不載人飛機(jī)。我們熟悉的無人機(jī)，通常指的是攜帶載荷飛行的無人機(jī)機(jī)身，完整意義上的無人機(jī)，指的是由無人機(jī)平臺(tái)、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測(cè)控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的“無人機(jī)系統(tǒng)”。常見的無人機(jī)有三種類型：第一種是固定翼，顧名思義就是翅膀形狀固定，靠流過機(jī)翼的風(fēng)提供升力；第二種是直升機(jī)，特點(diǎn)是靠一個(gè)或兩個(gè)主旋翼提供升力；第三種是多旋翼，就是具有四個(gè)或者更多多旋翼的直升機(jī)。不同類型的無人機(jī)具有不同的優(yōu)勢(shì)。固定翼機(jī)飛行速度快、高度高，飛行覆蓋面積大，抗風(fēng)能力強(qiáng)，比較適合全管段巡航、通訊巡航、航拍等工作。直升飛機(jī)飛行高度低、速度慢，比較適合短距離巡航、高清攝影和對(duì)地目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤，還可以定點(diǎn)懸停，在各種情況下均可起降。無人機(jī)具有成本低、零傷亡、生存能力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性能好、使用方便等優(yōu)點(diǎn)，可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機(jī)執(zhí)行“3D”的任務(wù)即“Dull”(枯燥) “Dirt” (臟) “Dangerous” (危險(xiǎn)) 的任務(wù)。無人機(jī)用途廣泛，被業(yè)界寵愛有加。軍事上，可用于偵察監(jiān)視、對(duì)地攻擊，通信中繼、靶標(biāo)模擬等，是“得力好伙伴”； 民用上，可用于科學(xué)研究、氣象觀測(cè)、貨物配送、娛樂體驗(yàn)等，是“百變小能手”。無人機(jī)市場(chǎng)前景廣闊。目前，我國約有150家無人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)品達(dá)1000多種，基于預(yù)測(cè)的國際數(shù)據(jù)以及對(duì)我國市場(chǎng)的樂觀預(yù)判，到2020年，美國小型無人機(jī)總銷量將從2016年的250萬架飆升到700萬架，其中消費(fèi)級(jí)無人機(jī)有430萬架，另有270萬架用于商業(yè)目的，2025年，我國無人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到750億元。其中軍用無人機(jī)市場(chǎng)約占7%，民用無人機(jī)市場(chǎng)約占93%。無人機(jī)畢竟是機(jī)器，其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境，無人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行，無人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全，這需要制造商和消費(fèi)者共同努力。 14本文第段從哪兩個(gè)方面來說明“無人機(jī)”的？（2分）_15閱讀第段，回答下面的問題。（4分）（1）“我國約有150家無人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)”一句中的“約”能否刪去？請(qǐng)結(jié)合句子，說明理由。（2分）_（2）“美國小型無人機(jī)總銷量將從2016年的250萬架飆升到700萬架”一句中的“飆升”的意思是什么？有什么表達(dá)效果。（2分）_16第段畫線處運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？（3分）_17文章最后一段如果刪去好不好？請(qǐng)聯(lián)系全文內(nèi)容說明理由。(3分）_三、古詩文閱讀（19分）閱讀 生于憂患，死于安樂 完成 18 22 題 。( 15 分)舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。18下列加橫線的詞含義相同的一項(xiàng)是( 2 分) ( )A.人恒過；持之以恒。 B.行拂亂其所為； 春風(fēng)拂面。C.征于色，發(fā)于聲，而后喻； 家喻戶曉。 D.傅說舉于版筑之間 ；舉世矚目。19翻譯句子。 (4分）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。_困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。_20孟子是怎樣論述“生于憂患，死于安樂”這個(gè)觀點(diǎn)的?（3分）_21本文是一篇說理散文，善用排比，句式長短錯(cuò)落有致，這樣會(huì)有怎樣的表達(dá)效果?請(qǐng)從文中做具體分析。（從排比或句式任何一個(gè)角度分析即可）（4分）_22人生就是一次遠(yuǎn)航，有艷陽高照，也有雨雪交加，難能一帆風(fēng)順，你身處逆境時(shí)，本文會(huì)給你帶來哪些啟示?【回答時(shí)語言要生動(dòng)，采用修辭方法】(2分）_閱讀下面一首元曲，完成23-24題。（共4分）山坡羊潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！23作者是如何從“潼關(guān)路”聯(lián)想到朝代興亡的？（2分）_24“興，百姓苦；亡，百姓苦”蘊(yùn)含了作者哪些情感？（2分）_四、作文。(50分）（任選一題作文） 1、請(qǐng)以“沉醉在_的世界里”為題寫一篇文章。2、青春是一首最美的歌。在青春路上，有的人因時(shí)尚而美麗，有的人因奉獻(xiàn)而光彩，有的人因知識(shí)而動(dòng)人，有的人因自信而進(jìn)步請(qǐng)以“_的青春最美麗”為題，寫一篇文章。 要求：把題目補(bǔ)充完整；自選文體；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。2017-2018學(xué)年上期期末八年級(jí)語文試題答案1. C2 、B（A 不知所措c慷慨 D萬事俱備）3、D（小題大做比喻不恰當(dāng)?shù)陌研∈庐?dāng)作大事來處理，有故意夸張的意思，用在此處不合語境。）4C(A事理性說明文B 是一篇人物通訊D散文范疇）5、古詩文默寫。（8分）左臂懸敝筐，折戟沉沙鐵未銷，教然后知困，水尤清冽人生自古誰無死，留得丹心照汗青。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。6、標(biāo)題:2016年秋季起河南省將開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。（1分）理由：特別強(qiáng)調(diào)了時(shí)間2016年秋季，從整體上概括了新聞的核心內(nèi)容，有吸引力。（2分）名著閱讀。（共5分）7、答案:人生啟迪1分，分析2分。符合作品內(nèi)容即可，共3分。）魯濱遜漂流記示例: 我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，不論何時(shí)何地，不管遇到什么困難，挫折等，都不能被嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)厄運(yùn)，挑戰(zhàn)自我，就可以做出超出自己想象的事情來。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)勝利者。在任何困難境地中都不要輕言屈服,人的潛力是無窮的,在惡劣的環(huán)境,只要我們心懷信心,就能把它化作芳菲園.我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個(gè)困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會(huì)那些精彩與幸福,才會(huì)得到更多的快樂。魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要 我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認(rèn)為,不管什么事情，一旦去做，是絕對(duì)會(huì)成功的。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn).同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。 “一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話.這本書向我展示了魯濱遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!格列佛游記格列佛的一次次冒險(xiǎn)讓我明白了:成功就是永不畏懼、追求夢(mèng)想、戰(zhàn)勝自己。人在逆境中首先要戰(zhàn)勝的不是別人,而是自己。戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了別人。我們?cè)谧罾щy的時(shí)候戰(zhàn)勝了自己,就能頂住外來的壓力,成就自己,獲得成功。要有一顆勇于探索的心,并且面對(duì)挑戰(zhàn)不輕易放棄.持一顆樂觀的心態(tài),積極看待生活。人要有探索精神，要敢于冒險(xiǎn)。拼搏,讓人生寫滿精彩，要想做成某事就必須持之以恒，堅(jiān)持到底。格列佛自傲自大，自以為是，甚至對(duì)救他于危難的船長都憎恨鄙視。這啟示我們：人要謙虛，要學(xué)會(huì)感恩。格列佛聰明、有膽識(shí)，面對(duì)困難從不畏懼；這啟示我們：聰明的力量是無窮的，我們要善于運(yùn)用聰明戰(zhàn)勝各種困難。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向中的格列佛聰明、有膽識(shí)，面對(duì)困難從不畏懼。給我的啟示：智慧的力量是無窮的，我們要善于運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝困難。8、C.項(xiàng)中的小人國、大人國不是魯濱遜漂流記中的情節(jié)，而屬于格列佛游記中的情節(jié)，所以是錯(cuò)誤的。9.（3分)【答案】：燕小鷗因事故喪失走路能力，每天在掃地大爺?shù)奈⑿膭?lì)下堅(jiān)持練習(xí)走路直至康復(fù)，她知道了大爺?shù)目部澜?jīng)歷后，感動(dòng)落淚?！窘馕觥客ㄗx全文，明確：主要人物(燕小鷗)、時(shí)間(年初至第二年春天)、地點(diǎn)(路上)、事件的起因(燕小鷗因事故喪失走路能力)、事件的經(jīng)過(燕小鷗每天在掃地大爺?shù)奈⑿膭?lì)下堅(jiān)持練習(xí)走路直至康復(fù))、事件的結(jié)果(掃地的人換了，燕小鷗知道了大爺?shù)墓适虏⒏袆?dòng)落淚)。從這些要素中再提煉，可以明確后三者已經(jīng)包括了前三者，所以用起因、經(jīng)過、結(jié)果分點(diǎn)概括即可。10. (4分)答案】：(1)示例一：動(dòng)作描寫，細(xì)膩傳神地寫出燕小鷗架著雙拐練習(xí)走路時(shí)的艱難，表現(xiàn)了她的堅(jiān)強(qiáng)。示例二：“拖著”“艱難”“輕微而短促”“咯吱”等詞語生動(dòng)傳神地寫出她架著雙拐練習(xí)走路的艱難，表現(xiàn)了她的堅(jiān)強(qiáng)。(2)【答案】：示例一：神態(tài)描寫，細(xì)膩地描寫出大爺笑容慈祥，讓人感覺溫暖。示例二：用比喻的修辭手法，將大爺?shù)奈⑿Ρ扔鞒纱猴L(fēng)拂過山岡，生動(dòng)地寫出大爺?shù)臏嘏?、慈祥，富有感染力。【解析】?xì)讀句(1)，從人物描寫角度看，該句是動(dòng)作描寫；從詞語運(yùn)用的角度看，句中的“拖著”“輕微而短促”“咯吱”等詞語用得很傳神。動(dòng)作與用詞都突出了句中的“艱難”，表現(xiàn)了人物的堅(jiān)強(qiáng)。細(xì)讀句(2)，可知該句中“一抹微笑如春風(fēng)拂過無數(shù)山岡”使用了比喻的修辭手法，因此可從修辭手法的角度賞析句子，將大爺?shù)奈⑿Ρ茸鳌按猴L(fēng)”，聯(lián)系春風(fēng)特點(diǎn)，便知這個(gè)句子寫出了大爺?shù)臏嘏?、慈祥；從人物刻畫的角度分析，該句描寫大爺神態(tài)，點(diǎn)出神態(tài)描寫的部分，然后分析其效果即可。11. (2分)【答案】：交代了大爺一直以微笑與燕小鷗交流的原因，突出了大爺堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的性格特點(diǎn)。【解析】通讀全文，明確該段出現(xiàn)在文章結(jié)尾部分。寫大爺?shù)陌l(fā)不出聲音照應(yīng)前文中大爺每次幫助燕小鷗時(shí)并不言語，只是微笑，也將大爺?shù)目部澜?jīng)歷與大爺?shù)娜松鷳B(tài)度作對(duì)比，表現(xiàn)了大爺?shù)膱?jiān)強(qiáng)、樂觀。12. (3分)【答案】：燕小鷗是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的姑娘。(1分)她因車禍喪失了走路能力，堅(jiān)持每天練習(xí)，即使摔倒受傷，仍笑對(duì)困難，最終完全康復(fù)。(2分)【解析】解答時(shí)可以先考慮第二問，再分析第一問。文中的燕小鷗因一場(chǎng)事故喪失了走路能力，臥床三個(gè)月后，腿才有了知覺，隨后的鍛煉過程艱難而辛苦，但她堅(jiān)持了下來，直至康復(fù)。從這一事例中可以看出她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。13. (3分)【答案】：示例一：合適。(1分)因?yàn)槲恼乱浴拔⑿Α必灤┦冀K，開篇寫了大爺?shù)奈⑿o燕小鷗帶來了溫暖；接著回顧了大爺用微笑鼓勵(lì)燕小鷗堅(jiān)持鍛煉；最后寫燕小鷗在大爺?shù)奈⑿膭?lì)下完全康復(fù)，結(jié)尾又強(qiáng)調(diào)了大爺?shù)奈⑿鬟f著樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神。(2分) 示例二：不合適。(1分)因?yàn)楸疚囊匝嘈→t為主要敘述對(duì)象，記敘了她受傷后忍受痛苦、堅(jiān)持鍛煉、最終康復(fù)的過程，用“疼痛里開花”能概括全文的主要內(nèi)容，更能突出中心。(2分)【解析】“溫暖的微笑”是從大爺?shù)慕嵌让}的，文中寫大爺?shù)拿看纬霈F(xiàn)都寫到“微笑”，開篇寫了大爺?shù)奈⑿o燕小鷗帶來了溫暖；接著回顧了大爺用微笑鼓勵(lì)燕小鷗堅(jiān)持鍛煉；最后寫燕小鷗在大爺?shù)奈⑿膭?lì)下完全康復(fù)，結(jié)尾又強(qiáng)調(diào)了大爺?shù)奈⑿鬟f著樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神。所以用這個(gè)做題目很合適。而“疼痛里開花”則是從燕小鷗的角度命題的，文章以燕小鷗為主要敘述對(duì)象，記敘了她受傷后忍受痛苦、堅(jiān)持鍛煉、最終康復(fù)的過程，用“疼痛里開花”能概括全文主要內(nèi)容，更能突出中心。具體解答時(shí)，要先答合適與否，然后分析理由。14.無人機(jī)的特點(diǎn), 無人機(jī)的用途。15.不能刪，“約”表示估計(jì)，是大概的意思，指目前我國大概有150家無無人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)，若刪去，則變成了目前我國就有150家這種企業(yè)，說法過于絕對(duì)，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！帮j升” 是急劇的上升的意思，說明美國小型無人機(jī)總銷量上升之快，形象地說明了無人機(jī)前景市場(chǎng)廣闊。16.分類別，把常見的無人機(jī)分成三種不同類型。層次分明，條理清楚的說明了無人機(jī)的不同類型及其特點(diǎn)。17. 不好。最后一段補(bǔ)充說明了，無人機(jī)帶使用上還存在一些不足。呼吁制造商和消費(fèi)者共同努力，體現(xiàn)說明文的嚴(yán)謹(jǐn)。18、C:了解，（A恒：常常；恒心。B拂：違背，阻撓；吹拂。D舉：被任用，選拔；全。）19所以上天將要降下重要的責(zé)任在這樣的人身上，一定要先使他的心志困苦，使他的筋骨勞累。（關(guān)鍵詞：故，于是，苦，勞）內(nèi)心困惑，思慮堵塞，然后才能有所作為。（一個(gè)人的心事）表現(xiàn)在臉色上，并通過聲音表達(dá)出來，然后（才能被人所）了解。20.文章在論證上結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，采取了層層推理的方法，開頭先擺事實(shí)，舉出古代六位出身低微、經(jīng)過種種磨練而終于身負(fù)重任的顯貴人物為例，說明人才是在艱苦環(huán)境中造就的，（1分）接著由個(gè)別到一般據(jù)事論理，提出了治國重任的人才必須經(jīng)過磨煉的觀點(diǎn)，并由此引申發(fā)揮，從正反兩方面進(jìn)行推論，（1分）最后得出“生于憂患，死于安樂”的結(jié)論。（1分）21第段運(yùn)用排比的修辭手法舉了6個(gè)由卑微而顯貴的杰出人物的事例，意在說明人要成大器，擔(dān)負(fù)治國重任，必須經(jīng)受磨煉。非常有力的說明人才是在艱苦環(huán)境中造就的道理。（2分）運(yùn)用排比句式整齊，音韻和諧，節(jié)奏鮮明，極大地增強(qiáng)文章的氣勢(shì)和感染力，為下文的論理奠定了事實(shí)基礎(chǔ)。（2分）第段文字以“必先”二字領(lǐng)起“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，羅列幾種困境，造成一種磨難無盡、已達(dá)極致的狀態(tài)，構(gòu)成一組排比，讀起來一句緊似一句，非常有氣勢(shì);（2分）這組句子句式較整齊，以短句為主，和前后較長的句子搭配起來，使全段句式富于變化，讀來節(jié)奏感很強(qiáng)。（2分）22、生于憂患，死于安樂，古代先賢歷經(jīng)苦難最終取得成功的事例啟示我們，以積極和樂觀的心態(tài)，勇敢地迎接困難和挑戰(zhàn)。像一個(gè)遭遇風(fēng)暴的漁夫，充滿著憧憬與希望包蘊(yùn)著力量與勇氣，呼吸著咸腥的空氣，撐滿帆去搏擊風(fēng)浪?；蛳褚恢桓甙恋暮Ｑ嘤赂业赜颖╋L(fēng)雨的挑戰(zhàn)。一個(gè)人在生命的長河里經(jīng)受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無比,讓你膽戰(zhàn)心驚,充滿得失之患.但是,你駕駛的這條小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過,真正掌握它的命運(yùn)的是你自己!你既可以讓它從風(fēng)浪中走出,又可以任它被浪頭擊倒,你和它一起掉在長河的漩渦里,這一切的一切,都在于你。啟示1分，修辭1分。23.潼關(guān)，地勢(shì)險(xiǎn)要，扼守“西都”要道，為兵家必爭(zhēng)之地，關(guān)系著關(guān)中建都的那些封建王朝的興亡。因此，當(dāng)詩人在“潼關(guān)路”上望“西都”的時(shí)候，自然就想到朝代的興亡了。24.對(duì)封建統(tǒng)治者的批判，對(duì)人民深切的同情。作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) (50分)一類： (4650分)內(nèi)容：思想感情健康，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，中心突出語言：文從字順，語言準(zhǔn)確生動(dòng)，表達(dá)好結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚書寫：字體工整，書寫規(guī)范，卷面整潔二類： (4045分)內(nèi)容：思想感情健康，內(nèi)容具體，中心明確語言：文從字順，表達(dá)較好結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)完整，層次比較清楚書寫：字體工整，書寫規(guī)范，卷面較整潔三類 (3539分)內(nèi)容：思想感情健康，內(nèi)容尚具體，中心基本明確語言：語言通順，病句少 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)基本完整書寫:字跡清楚，有少量錯(cuò)別字，少量涂改四類：(3034分)內(nèi)容：思想感情基本健康，內(nèi)容不夠具體，中心不夠明確語言：語言基本通順，病句不太多結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)不夠完整書寫：字跡潦草，錯(cuò)別字較多五類：(29分以下)內(nèi)容：思想感情不健康，內(nèi)容不具體，中心不明確語言：語言不通順，病句多結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)不完整書寫：字跡不易辨認(rèn)，錯(cuò)別字多，卷面很不整潔加分項(xiàng)目以下五項(xiàng)有一項(xiàng)突出者，可酌情加1-4分，加到滿分為止。1.感情特別真摯感人。2.立意新穎深刻，對(duì)人生、社會(huì)、自然有獨(dú)特感悟。3.構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)獨(dú)特嚴(yán)謹(jǐn)。4.語言流暢，有文采。5.卷面書寫特別美觀整潔細(xì)節(jié)上的要求：1、評(píng)分切入點(diǎn)為38分，即各方面為中等的按38分評(píng)分，對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上下浮動(dòng)。2、按照五類的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，以中心和內(nèi)容作為劃分類的主要依據(jù)，語言素養(yǎng)突出的可以跨類。3、不寫標(biāo)題扣2分。字?jǐn)?shù)每少50字扣1分，按行計(jì)算，最多扣5分。4、錯(cuò)別字多的酌情扣1-5分（標(biāo)題上的錯(cuò)別字一定要扣掉），標(biāo)點(diǎn)一逗到底（英語標(biāo)點(diǎn)）的扣1-2分。5、篇幅不滿300字的，按照結(jié)構(gòu)不完整處理，在15分以下評(píng)分。6、如果通篇照抄前面現(xiàn)代文，在5分以內(nèi)打分，部分照抄的不算字?jǐn)?shù)。7、作文內(nèi)容思想不健康，在15分以內(nèi)評(píng)分，如有仇視社會(huì)、為暴恐分子叫好、侮辱謾罵他人等情節(jié)特別嚴(yán)重可以打零分。8、學(xué)生另起爐灶寫作，文章與所給題目或材料無任何關(guān)系，文章結(jié)構(gòu)完整在五類偏上（16-29）評(píng)分。9、詩歌在10分以內(nèi)評(píng)分，使用網(wǎng)絡(luò)語言酌情扣1-2分。10、作文評(píng)分關(guān)鍵還要看其內(nèi)容，不可單單根據(jù)標(biāo)題便判定偏題與否。11、評(píng)分根據(jù)實(shí)際拉開檔次，好文章就高不就低，差文章就低不就高，避免打保險(xiǎn)分。作文1范文沉醉在(書籍 )的世界里 書籍是智者?；鄣哪抗?，穿越五千多年的時(shí)光，看破紅塵，給我們以審視的眼光，避免誤入歧途，沉醉在音樂的世界里。書籍是活力永存的青春，點(diǎn)燃?jí)粝氲募で?。給我們以澎渤向上的勇氣，永不言敗的斗志。書籍是天使純潔的心靈，洗濯真善美的世界，給我們以心靈的寧靜，心中的愜意。 翻開書籍這生活的寶典，我看見劉禹錫“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。” 的樂觀向上；看見易安居士“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲涼惆悵；看見辛棄疾“醉里挑燈看創(chuàng)，夢(mèng)回吹角連營”的錚錚氣骨；看見蘇軾“但愿人長久共嬋娟”的美好祝福；看見李之儀“衣帶斷寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著不屈；看見林黛玉“試看殘花漸落，便知紅顏老死時(shí)”的黯然悲愁 他們的喜怒哀樂化成了一本書，這一本書領(lǐng)著我們向前去，去感受同一份壯美，同一份希望，同一份凄涼與感動(dòng)我感受到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛；我感受到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的犧牲；我感受到“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的憂傷；我感受到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”的激情。我不曾見過黃河，但我知道“君不見，黃河之水天上來”的廣闊；我不曾到過廬山，但我知道“飛流直下三千尺”的澎湃；我不曾見過泰山，但我知道“造化鐘神秀，陰陰割昏曉”的神圣；我不曾經(jīng)歷過生活的棘林，但我知道“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄海”的樂觀因?yàn)槿祟惖拿煨?，太多太多的事物，我們都不能完全去體會(huì)，充實(shí)我們那空虛的心靈，給我的心靈注入了生機(jī)盎然的活力，帶走我心靈的惆悵不滿，讓我激情萬丈，斗志昂揚(yáng)。書是心靈的天使，永遠(yuǎn)天真、潔白，她讓我們的追求有了目標(biāo)，心靈有了停靠的驛站，讓我們不虛荒廢此生。沉醉在雨的世界凝望著窗外的雨簾，朦朧的好似我的世界題記細(xì)雨綿綿的雨絲拉扯著，從空中到地上，仿佛粘連著。一張巨大的，粘乎的，細(xì)密的，輕柔的，蛛絲般的大網(wǎng)，仿佛要捕盡這天地間的所有純凈的東西。盯著面前腳下的青石板，一絲雨針扎在了青石板上，只留下了一個(gè)又圓又小又細(xì)的水影。干燥得只略帶一點(diǎn)水氣的雨絲網(wǎng)糾結(jié)著我的嗅覺，只是一點(diǎn)灰塵沾了點(diǎn)兒的濕氣撲鼻而來。一切都那么單純，氤氳遙望遠(yuǎn)方，幾個(gè)氣球勾起了我的兒時(shí)的回憶。我想，也許我的童年都寄托在這細(xì)雨中，在這愈遠(yuǎn)的氣球上，在這美麗憂傷的朦朧中，伸出手，捧住雨絲，再編織下一個(gè)的夢(mèng)。小雨雨絲漸漸緊密連在了一起，成了一顆顆雨滴，那雨滴翻飛著，跳躍著，親昵著，落在了我的四周，好像在與我嬉戲，又好似一個(gè)個(gè)精靈在拉我的手把我引到一株樹前，樹上正嬌艷地開著花，好似一位窈窕淑女，含羞地倚在門前，當(dāng)真有種和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。那份少女的青澀，緬腆，浪漫。那一束束的花上，含著幾粒玉珠，風(fēng)一吹，花束隨風(fēng)起伏，好像在與我點(diǎn)頭交流，多有靈性的樹。我深吸一口氣，一股股濕潤的水汽涌進(jìn)我的身體。由于雨的作用，一種不可名狀的花的清香，包圍了我，我感到了濕潤水汽的朦朧，就像現(xiàn)在幾近成熟的我。依舊那么朦朧，朦朧的清香充斥著我的心，更平息著我憂怨，浮躁的心。我靜靜的沐浴著花香與雨水，一切都那么讓人止息。大雨猛然，我感到了一股涼意。四處被風(fēng)吹的飛濺的水珠吻著我的臉，我貪婪的允吸著這大自然無私的饋贈(zèng)，那感覺棒極了，一滴滴水珠，串在一起，成了大把大把的雨項(xiàng)鏈，它們毫不吝嗇的將大把大把的雨項(xiàng)鏈戴在我身上，一粒粒珍珠滾落，余留下一絲涼爽。抬起手指，細(xì)望手中的晶瑩，從哪里，我仿佛看到了我的未來。就這樣，一直沉醉在雨的世界里，等到一切，醉倒朦朧，朦朧到醉！沉醉于書香的世界在下雨的時(shí)候雨不求大，細(xì)雨霏霏的時(shí)候，坐在窗邊，手持書卷。聽窗外雨聲沙沙，品屋內(nèi)書香滿卷，這大概是再好不過的事情了。我于是沉醉于這種感覺，這個(gè)奇妙而又充滿想象的書香的世界。讀唐宋詩詞，讀的是心境。翻開書卷，便夢(mèng)回唐宋，仿佛看到了幾千年前那古老滄桑的城墻，那樸素厚重的青石板；那靜謐清澈的夜空，那硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)景不同，心也不同，總是給予人無限的遐想：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”我好想看到一名女子獨(dú)立溪邊，向柳水訴說她的愁思；當(dāng)心懷壯志的男兒在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏廝殺，眼前又赫然浮現(xiàn)出“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的壯闊；山在異鄉(xiāng)，望著明月，心中對(duì)親人的思念化作對(duì)天下離人的祝福：“但愿人長久，千里共嬋娟”。這是一種多么豁達(dá)，多么豪邁的胸襟！讀唐宋詩詞，我讀出了思鄉(xiāng)的哀愁，生活的喜悅，命運(yùn)的艱辛我仿佛也融入其中，和他們一起酸甜苦辣，嘗遍人生百味。讀散文，讀的是態(tài)度。在煙雨蒙蒙的日子里，我可以在匆匆中感嘆時(shí)光飛逝，在藤野先生中找到作者對(duì)恩師的贊美，抑或是在，背影中品味父子真情我們可以隨著名家的筆觸：走進(jìn)林清玄，感悟人生哲理；走進(jìn)朱自清，贊美春的美麗與生機(jī)；或是和魯迅回憶往昔，聽汪曾祺講述自然野趣。我們可以同他們一起去品味人生，走遍整個(gè)世界，欣賞山川之美，民族之美。雖不能眼見，可信卻見了。不僅是詩詞與散文，其他的書，也讓我沉醉：讀三國，我讀出了諸葛亮的機(jī)智，與他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀魯迅，我讀出了他對(duì)人民的體恤與對(duì)敵人的憎恨，他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的情懷；讀貝多芬，我讀出了她對(duì)命運(yùn)的不屈與對(duì)音樂的熱愛每一本書，都是一個(gè)世界，在充滿著書香的世界里，我就如魚兒戀著水一般沉醉在其中，令我無法自拔。雨停了，我放下手中書卷。只見云霧散開，艷陽高照，一道彩虹掛天邊。我還沒有從充滿書香的世界里走出來，看到彩虹，又不由想到：“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？”書，這個(gè)充滿想象的世界，讓我受益匪淺。既讓我獲得了知識(shí)，又陶冶了我的情操。這個(gè)充滿書香的世界，它，總是令我沉醉。沉醉在詩香的世界里那絢麗如彩虹般的，那夢(mèng)幻如魔術(shù)般的，那峻峭如高峰般的，便是詩詞，懷著一顆平靜的心去細(xì)細(xì)體味，就會(huì)沉醉其中，沉醉于那美妙的詩香中。 翻開詩詞這部寶典，我看見劉禹錫“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！钡臉酚^向上；看見李易安“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲涼惆悵；看見辛棄疾“醉里挑燈看創(chuàng)，夢(mèng)回吹角連營”的錚錚氣骨；看見蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝福；看見李之儀“衣帶斷寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著不屈；看見林黛玉“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的黯然悲愁 我感受到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛；我感受到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的犧牲；我感受到“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的憂傷；我感受到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”的激情。 我不曾見過黃河，但我知道“君不見，黃河之水天上來”的廣闊；我不曾到過廬山，但我知道“飛流直下三千尺”的澎湃；我不曾見過泰山，但我知道“造化鐘神秀，陰陰割昏曉”的神圣；我不曾經(jīng)歷過生活的棘林，但我知道“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄海”的樂觀 洋溢詩香的世界，讓我一個(gè)曾經(jīng)稚氣未脫、時(shí)常哭鼻子的孩子不再孤單，不再悲傷，不再彷徨，去把范仲淹“不以物喜，不以己悲”當(dāng)做自己的人生座右銘，去把李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)做自己的快樂，去把杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪性化為自身的雄心壯志，去把李清照的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的驚喜幻化成心中那一份屬于自己的回憶 沉醉在詩香的世界里，去領(lǐng)略那沁人心脾，去領(lǐng)略那神清氯爽。在詩香中，獲得一份高原的曠遠(yuǎn)，一份自省的平和與靜謐！沉醉在詩香的世界里那絢麗如彩虹般的，那夢(mèng)幻如魔術(shù)般的，那峻峭如高峰般的，便是詩詞，懷著一顆平靜的心去細(xì)細(xì)體味，就會(huì)沉醉其中，沉醉于那美妙的詩香中。翻開詩詞這部寶典，我看見劉禹錫“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！钡臉酚^向上；看見李易安“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲涼惆悵；看見辛棄疾“醉里挑燈看創(chuàng)，夢(mèng)回吹角連營”的錚錚氣骨；看見蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝福；看見李之儀“衣帶斷寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著不屈；看見林黛玉“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的黯然悲愁我感受到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛；我感受到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的犧牲；我感受到“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的憂傷；我感受到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”的激情。我不曾見過黃河，但我知道“君不見，黃河之水天上來”的廣闊；我不曾到過廬山，但我知道“飛流直下三千尺”的澎湃；我不曾見過泰山，但我知道“造化鐘神秀，陰陰割昏曉”的神圣；我不曾經(jīng)歷過生活的棘林，但我知道“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄?！钡臉酚^洋溢詩香的世界，讓我一個(gè)曾經(jīng)稚氣未脫、時(shí)?？薇亲拥暮⒆硬辉俟聠?，不再悲傷，不再彷徨，去把范仲淹“不以物喜，不以己悲”當(dāng)做自己的人生座右銘，去把李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)做自己的快樂，去把杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪性化為自身的雄心壯志，去把李清照的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的驚喜幻化成心中那一份屬于自己的回憶沉醉在詩香的世界里，去領(lǐng)略那沁人心脾，去領(lǐng)略那神清氯爽。在詩香中，獲得一份高原的曠遠(yuǎn)，一份自省的平和與靜謐！我沉醉在詩詞的世界清風(fēng)吹拂，我仿佛穿越幾百年看到蘇軾站在船頭，魔性的月光灑在他的肩上，有思念親人的情感。詩詞，它在我們的身邊抓不到，看不見，卻依舊能嗅到有關(guān)它的氣息，感受到它的溫度。我將它小心翼翼地放在心靈的深處。題記 “明月幾時(shí)有，把酒問青天?！蔽曳畔聲?，踱步到窗前，看著月光似瀑布般照在銀色的窗棱上，折射出一種不同尋常的光，有孤獨(dú)，有離別，有微笑清風(fēng)吹拂，我仿佛穿越幾百年看到蘇軾站在船頭，魔性的月光灑在他的肩上，有思念親人的情感。他手握酒杯，仰頭對(duì)玉盤似的滿月，啟齒輕吟出水調(diào)歌頭，一絲絲的無奈，一縷縷的思念，一句句的感慨都如抽絲般破繭而出。 光下，我看見他長袖一揮舞出一道優(yōu)雅的弧度，留下的余味卻是滿滿的思念。 “會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！蔽艺驹诟呱缴希叛弁?，平日里繁華的城市如一個(gè)個(gè)小小的斑點(diǎn)安靜的落在遠(yuǎn)處，如水墨畫中的失筆。 濃彩的綠葉在空中翩躚起舞，我偏頭似乎望見杜甫款款的走在山的另一頭，他低頭眺望著遠(yuǎn)處的鬧市與周圍矮小的群山，嘴角勾出了一個(gè)暖暖的微笑，有滿腔的信心與豪情。他面對(duì)著滿眼的山峰，感受著身在最高峰的喜悅，出口成章地對(duì)出望岳，有如此的喜悅，有如此的信心在短短的詩句中掩蓋不住的透露出來。而后，他又款款而去，留下滿腔的熱血與信念擾得綠葉舞姿婆娑。 “零落成泥碾作塵，只有香如故?！甭皆谌藖砣送墓珗@中，我嗅到泥土潮濕的氣息中夾雜著一股撲鼻的清香，紛踏而來卻望見了陷于污泥中的粉色花瓣。清新的粉色，鮮艷如故；清新的氣味，香如故。我閉上眼仿佛聽到陸游輕聲細(xì)語的念出卜算子詠梅，滿滿的高潔，盈盈的淡雅在輕聲細(xì)雨中一點(diǎn)點(diǎn)地渲染開來，眼前的花更美，嗅到的香更濃。 忽而，一陣雜亂的腳步聲蓋過了他的聲音，聲音消失卻留下了滿滿的香氣充斥在空氣中。 我沉醉在詩詞的世界中，細(xì)細(xì)的品嘗著詩詞間古人所蘊(yùn)藏的各種情感。沉醉在詩歌的世界里詩歌是我的最愛，課余時(shí)間我大都沉醉在詩歌的世界里，尋找快樂，獲得滿足。沉醉在詩歌的世界里，我遇見他，一個(gè)生