福建省小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)教案.doc

第1課 生活中的信息技術(shù)教學(xué)目的：讓學(xué)生理解信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入說(shuō)起信息技術(shù)，同學(xué)們并不陌生，它已經(jīng)滲透到我們的日常生活中的許多領(lǐng)域。現(xiàn)在讓我們通過(guò)信息技術(shù)的一些應(yīng)用實(shí)例，一起感受信息技術(shù)，了解信息技術(shù)給我們社會(huì)生活帶來(lái)的變化。二、新授1.飛速發(fā)展的現(xiàn)代通信技術(shù)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)有哪些通信手段，后教師補(bǔ)充歸納。使用手機(jī)可以隨時(shí)隨地與親人朋友通話，發(fā)短信祝福。收看電視可以了解世界萬(wàn)象，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富生活。通信衛(wèi)星可以把電視節(jié)目、電話、電報(bào)、傳真等信號(hào)內(nèi)容傳送到世界各地。 2.廣泛應(yīng)用的計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)有計(jì)算機(jī)有哪些功能，后教師補(bǔ)充歸納。 計(jì)算機(jī)告訴運(yùn)算的特點(diǎn)可以對(duì)氣象衛(wèi)星拍攝的云圖進(jìn)行分析處理，預(yù)報(bào)天氣以及臺(tái)風(fēng)、雪災(zāi)、冰雹等自然災(zāi)害。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以瀏覽網(wǎng)頁(yè)、收發(fā)電子郵件，還可以進(jìn)行遠(yuǎn)程可視通話。條形碼可以用來(lái)表示一些商品的信息。ATM自動(dòng)柜員機(jī)的應(yīng)用。3.功能強(qiáng)大的微電子與傳感技術(shù)微電子技術(shù)讓電腦器件的尺寸不斷縮小。先進(jìn)醫(yī)療儀器有助于提高醫(yī)療診斷質(zhì)量。機(jī)器人的應(yīng)用。三、小結(jié) 從上面例子可以看出，信息技術(shù)是指利用計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信手段獲取、傳送、存儲(chǔ)、處理信息的技術(shù)。掌握信息技術(shù)，已經(jīng)成為現(xiàn)代人必備的基本技能。因此，我們從現(xiàn)在開始要學(xué)好信息技術(shù)。四、總結(jié)鞏固 1.你還知道哪些信息技術(shù)？ 2.信息技術(shù)給你帶來(lái)了哪些方便？第2課 電腦能干什么教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生了解電腦的一些基本功能。教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 計(jì)算機(jī)又稱電腦，它的本領(lǐng)可大了。電腦幾乎無(wú)處不在，無(wú)所不能?，F(xiàn)在我們想不想知道電腦能做些什么呢？二、新授1.存放資料 電腦存儲(chǔ)設(shè)備可以存放大量的文字、圖片、音樂(lè)、視頻等資料。如圖2.畫漂亮的圖 用電腦畫畫，不僅可以隨心所欲地創(chuàng)作，而且可以方便地改變顏色。如3.聽音樂(lè)、看電影或動(dòng)畫 在電腦上裝上聲音、視頻和動(dòng)畫的播放軟件，如千千靜聽、超級(jí)解霸、WindowsMediaPlayer等等，你就可以用電腦聽音樂(lè)、看電影或動(dòng)畫。4.上網(wǎng)校、看新聞、收發(fā)電子郵件等 讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，討論后并說(shuō)一說(shuō)。5.制作電腦課件 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)簡(jiǎn)稱為CAI。可以在課件中展示，使學(xué)生更容易理解和接受教學(xué)內(nèi)容。6.電腦翻譯 電腦英文翻譯軟件能快速地翻譯英文單詞或句子的中文意思，反之亦然。7.制作數(shù)字電影 同學(xué)看過(guò)那些動(dòng)畫片呢？讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。 那他們是怎么來(lái)的？全是用電腦制作出來(lái)的。三、小結(jié) 現(xiàn)在你知道電腦能干什么了嗎？四、說(shuō)說(shuō)你知道的電腦應(yīng)用實(shí)例 1.存放數(shù)據(jù)： 2.娛樂(lè)： 3.上網(wǎng)： 4.學(xué)習(xí)： 5.其他：第3課 電腦的組成教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生了解電腦的組成部分。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入 歡迎大家進(jìn)入電腦王國(guó)！在電腦王國(guó)有兩大家族，即硬件家族和軟件家族，兩者缺一不可。這一課我們逐一來(lái)認(rèn)識(shí)硬件家族的主要成員。二、新授1.主機(jī) 電腦的主機(jī)是電腦的核心部分，許多重要的部件都裝在它的“肚子”里面。2.中央處理器CPU 在主板的上面有一塊裝者風(fēng)扇的部件，大家別小看它了。它叫“中央處理器（CPU）”，常被比作電腦的“大腦”，數(shù)據(jù)就在這里處理和運(yùn)算。CPU對(duì)電腦的性能具有決定性的作用。3.硬盤 它是電腦存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的地方。4.顯示器 顯示器是計(jì)算機(jī)最常用的電腦輸出設(shè)備，它可以把大家輸入的信息顯示出來(lái)。5.鍵盤 鍵盤是電腦最常用的輸入設(shè)備。6.鼠標(biāo) 它和鍵盤一樣都是電腦常用的輸入設(shè)備。7.音箱 若你想欣賞美妙的音樂(lè)或觀看影視節(jié)目的話，那你的電腦最好要配上音箱了。8.打印機(jī) 要想把顯示器上的內(nèi)容搬到紙上，這就需要打印機(jī)的大力支持了。三、鞏固總結(jié) 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)電腦硬件的組成及其功能。第4課 愛護(hù)電腦設(shè)備教學(xué)目標(biāo)： 1.讓學(xué)生掌握愛護(hù)電腦設(shè)備的方法。 2.讓學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)電腦的好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入 要讓電腦正常地為我們的生活和學(xué)習(xí)服務(wù)，我們就必須先學(xué)會(huì)好好保護(hù)我們的電腦。那么我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)電腦呢？今天我們大家一起來(lái)學(xué)學(xué)吧！二、新授1.愛護(hù)電腦主機(jī) 電腦怕潮濕和灰塵，須將電腦放在安全、通風(fēng)、干燥的地方。 隨意搬動(dòng)電腦，容易損壞硬盤。 頻繁啟動(dòng)、關(guān)閉電腦，容易損壞系統(tǒng)。 強(qiáng)行關(guān)機(jī)，有可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。 擅自拆機(jī)，容易發(fā)生危險(xiǎn)。2.愛護(hù)顯示器 最喜歡的環(huán)境：整潔、寬敞、通風(fēng)、干燥。 最需要的朋友：屏幕保護(hù)程序，它能延長(zhǎng)顯示器的使用壽命。 做需要你做的事：不用了，請(qǐng)關(guān)閉電源，并蓋上保護(hù)罩。做衛(wèi)生時(shí)，請(qǐng)用特制的清潔布。 最討厭的東西：磁鐵，讓它原離顯示器。 最厭惡的動(dòng)作：用手觸摸它，將它弄成大花臉。3.鍵盤的維護(hù) 小小鍵盤作用大，傳輸命令滴嗒嗒。若要命令快又準(zhǔn)，須把維護(hù)心中裝。按鍵動(dòng)作要正確，莫用手來(lái)?yè)告I帽。莫把水往盤里倒，莫喂鍵盤小點(diǎn)心。莫讓灰塵縫中裝，天天清潔保健康。4.鼠標(biāo)的維護(hù) 電腦桌上的贓物會(huì)影響鼠標(biāo)的正常使用，請(qǐng)保持你的桌面干凈整潔。 用力拉扯鼠標(biāo)與電腦連接線，會(huì)使你的鼠標(biāo)過(guò)早報(bào)廢。 機(jī)械式鼠標(biāo)要定期清潔滾輪，否則鼠標(biāo)會(huì)經(jīng)常不聽你的指揮。5.愛護(hù)光盤 光盤表面是激光讀取數(shù)據(jù)的地方，表面不要沾上指紋、不要?jiǎng)潅?光盤應(yīng)放在陰涼、通風(fēng)、平地的地方，切忌在上面堆放其他重物。 在光驅(qū)工作時(shí)按下彈出鍵，強(qiáng)行彈出光盤，會(huì)損壞盤片。6.愛護(hù)U盤 電腦在讀寫U盤數(shù)據(jù)的時(shí)候不要把U盤拔下來(lái)。 拔下來(lái)之前要先在電腦上把U盤彈出來(lái)，避免損壞U盤。 平常注意戴好“帽子”。三、總結(jié) 讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)愛護(hù)電腦心得。第5課 正確使用電腦教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生養(yǎng)成正確使用電腦的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入 當(dāng)你打開電腦時(shí)，一個(gè)奇妙的新世界就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，本節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)電腦的使用方法。二、新授1.正確的坐姿 怎樣才是正確的坐姿呢？大家一起討論并派小組代表發(fā)言，后教師歸納。 眼睛平視高度與顯示器屏幕高度一致。 背部與椅面垂直，雙腳平放于地面。 手腕與肘部成一直線，使用鼠標(biāo)時(shí)，左手輕放在鍵盤上，右手輕握鼠標(biāo)。2.開機(jī)的方法 按下顯示器電源開關(guān)，顯示器電源指示燈變亮。按下主機(jī)電源開關(guān)，電腦就開始啟動(dòng)。3.握鼠標(biāo)和單擊 右手食指放在鼠標(biāo)左鍵上，中指放在鼠標(biāo)右鍵上，其他手指放在兩側(cè)，輕輕握住鼠標(biāo)。 將鼠標(biāo)指針移到屏幕的適當(dāng)位置。 用食指輕輕按一下鼠標(biāo)左鍵，并快速松開。4.關(guān)機(jī)的方法 單擊屏幕左下角的彈出開始菜單，將鼠標(biāo)移到并單擊左鍵，接著在彈出的窗口單擊關(guān)機(jī)按鈕，等電腦關(guān)閉后再按下顯示器電源開關(guān)。（并了解直接關(guān)閉主機(jī)電源導(dǎo)致的后果）5.認(rèn)識(shí)機(jī)房三、總結(jié) 組織學(xué)生說(shuō)一說(shuō)開機(jī)與關(guān)機(jī)的操作步驟。第6課 認(rèn)識(shí)桌面教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)桌面。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入 Windows操作系統(tǒng)是一種軟件，是電腦的的大管家，管理著電腦中所有的硬件和軟件。我們的課本等學(xué)習(xí)用品都放在課桌的桌面上，那么我們電腦操作系統(tǒng)成功啟動(dòng)后會(huì)顯示一個(gè)用戶界面，我們稱之為桌面。二、新授1.初識(shí)桌面 Windows將常用的操作對(duì)象放在桌面上，這樣就可以在桌面上指揮電腦工作了。2.桌面的組成 桌面由背景、圖標(biāo)和任務(wù)欄等組成。 鼠標(biāo)指針，并向?qū)W生講解鼠標(biāo)的基本操作要領(lǐng)。并讓學(xué)生讀一讀。 桌面背景 右鍵單擊桌面空白處，看看有什么發(fā)現(xiàn)？我們點(diǎn)擊發(fā)現(xiàn)什么？在彈出的對(duì)話框中單擊“桌面“選項(xiàng)卡，在選項(xiàng)框中選擇一張你喜歡的圖片，單擊按鈕，后電擊按鈕。（另加以補(bǔ)充圖片的拉伸） 桌面圖標(biāo) 桌面上排列的一些小圖塊稱為“圖標(biāo)”，其中每一個(gè)圖標(biāo)都對(duì)應(yīng)于某一個(gè)程序或文檔。如圖就是圖標(biāo) 任務(wù)欄 “開始”菜單 將鼠標(biāo)指針移到按鈕上并單擊，讓學(xué)生觀察。三、觀察發(fā)現(xiàn) 你的電腦上都有那些圖標(biāo)？第7課 讓鼠標(biāo)動(dòng)起來(lái)教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用鼠標(biāo)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入 電腦啟動(dòng)后，桌面上會(huì)顯示一個(gè)鼠標(biāo)指針，移動(dòng)鼠標(biāo)時(shí)，屏幕上的鼠標(biāo)指針會(huì)隨之移動(dòng)，通過(guò)操作鼠標(biāo)，你就可以指揮電腦工作啦。二、新授1.鼠標(biāo)的基本操作 單擊桌面的圖標(biāo)，并觀察變化。 移動(dòng)鼠標(biāo)指針到桌面圖標(biāo)上，按住鼠標(biāo)左鍵，并移動(dòng)鼠標(biāo)觀察變化。 在任意一個(gè)地方，單擊鼠標(biāo)右鍵，觀察變化。 雙擊鼠標(biāo)左鍵。2.小操作 啟動(dòng)WINDOWS的計(jì)算器，讓學(xué)生試啟動(dòng)，并說(shuō)說(shuō)你是怎么操作的。 用WINDOWS的計(jì)算器計(jì)算下列式子： 3+65+2*32*5+6/22.趣味游戲 讓學(xué)生玩玩紙牌游戲 游戲紙牌三、說(shuō)一說(shuō) 鼠標(biāo)的5種基本操作要領(lǐng)是什么？第8課 認(rèn)識(shí)電腦鍵盤教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生熟練認(rèn)識(shí)電腦鍵盤。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入 要想與電腦“說(shuō)話”，指揮電腦工作，必須學(xué)會(huì)使用鍵盤。那么我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下電腦鍵盤是怎么樣的。二、新授1.認(rèn)識(shí)主鍵盤區(qū) 主鍵盤區(qū)在哪里呢？都有哪些按鍵？它們都有那些作用？讓學(xué)生觀察主鍵盤區(qū)。2.認(rèn)識(shí)功能鍵區(qū)和光標(biāo)控制區(qū)及小鍵盤區(qū) 主要用于控制光標(biāo)便于快速輸入數(shù)字3.認(rèn)識(shí)指示燈區(qū)三、動(dòng)手做一做 找到與三個(gè)指示燈名稱一樣的控制鍵，按一按，觀察指示燈亮、滅的變化。第9課 使用記事本教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生熟練學(xué)會(huì)記事本的使用。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入 記事本是Windows操作系統(tǒng)自帶的一個(gè)應(yīng)用軟件。打開記事本，我們就可以使用鍵盤輸入、編輯、保存字母、數(shù)字、漢字以及其他符號(hào)等。二、新授1.那么我們?nèi)绾未蜷_記事本呢？請(qǐng)同學(xué)們用所學(xué)的知識(shí)試試吧。 打開記事本后，觀察記事本窗口由哪些部分組成？2.當(dāng)我們完成記事本內(nèi)容輸入后，怎樣保存記事本呢？請(qǐng)學(xué)生根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)保存的操作步驟。 單擊菜單欄中的菜單命令單擊 右邊的文本框，在框內(nèi)輸入文件名單擊按鈕3.在記事本中輸入字符等內(nèi)容，并練習(xí)移動(dòng)插入點(diǎn)光標(biāo)以及怎樣刪除字符。4.練習(xí)使用菜單命令退出記事本 菜單中單擊命令，在彈出的記事本對(duì)話框中單擊“是”，保存文件后退出記事本；單擊“否”不保存文件，退出記事本。如圖四、小操作 請(qǐng)?jiān)囉闷渌椒ㄍ顺鲇浭卤荆⒄?qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)你是怎么做的。第10課 基準(zhǔn)鍵操作教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生熟練基準(zhǔn)鍵的操作。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入 我們使用鍵盤輸入的時(shí)候，每個(gè)手指都有一個(gè)起始位置，而且無(wú)論敲擊哪個(gè)非基準(zhǔn)鍵，手指都要立刻回到起始位置，這樣才可以提高輸入速度。二、新授1.十指分工 在鍵盤中間的和8個(gè)基準(zhǔn)鍵分別對(duì)應(yīng)左右手的小指、無(wú)名指、中指和食指的起始位置。認(rèn)識(shí)他們并熟練操作，能夠讓我們成為“鍵盤輸入高手”。2.掌握擊鍵要領(lǐng) 先請(qǐng)學(xué)生小組討論并派代表說(shuō)一說(shuō)。 之后教師總結(jié)。 嚴(yán)格遵循十指分工。 擊鍵時(shí)，通過(guò)手指和手腕的運(yùn)動(dòng)來(lái)進(jìn)行擊鍵，不要通過(guò)手臂運(yùn)動(dòng)來(lái)?yè)翩I。 擊鍵過(guò)程，手指輕輕放在鍵盤上，向下?lián)翩I，迅速放開。 敲擊非基準(zhǔn)鍵，手指都要立刻回到起始位置。 擊鍵要用力適度，不宜過(guò)重。三、鞏固訓(xùn)練 按課本64頁(yè)到66頁(yè)進(jìn)行訓(xùn)練。第11課 上行鍵操作教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生熟練掌握上行鍵的操作。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入 要想成為鍵盤輸入高手，除了要熟練基準(zhǔn)鍵的操作，還要學(xué)會(huì)其他鍵的指法操作，這是學(xué)習(xí)鍵盤輸入不可缺少的環(huán)節(jié)。二、新授 教師解說(shuō)上行鍵指法： 將手指輕放在基準(zhǔn)鍵上。 將左手食指移動(dòng)到R鍵上，擊鍵一次，并迅速回到基準(zhǔn)鍵上，其他手指不動(dòng)。 模仿上面的兩個(gè)步驟，分別敲擊各個(gè)上行鍵。三、指法練習(xí) 1.打開記事本，按照擊鍵要領(lǐng)進(jìn)行基準(zhǔn)鍵、上行鍵指法練習(xí)。依次練習(xí)課本68頁(yè)至70頁(yè)的內(nèi)容。 2.打開金山打字軟件進(jìn)行打字練習(xí)。四、總結(jié) 這節(jié)課你學(xué)到了什么？第12課 下行鍵操作教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生熟練掌握下行鍵的操作。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入 要想成為鍵盤輸入高手，除了要熟練基準(zhǔn)鍵的操作，還要學(xué)會(huì)其他鍵的指法操作，這是學(xué)習(xí)鍵盤輸入不可缺少的環(huán)節(jié)。二、新授 教師解說(shuō)下行鍵指法： 將手指輕放在基準(zhǔn)鍵上。 將左手食指移動(dòng)到V鍵上，擊鍵一次，并迅速回到基準(zhǔn)鍵上，其他手指不動(dòng)。 模仿上面的兩個(gè)步驟，分別敲擊各個(gè)下行鍵。三、指法練習(xí) 1.打開記事本，按照擊鍵要領(lǐng)進(jìn)行基準(zhǔn)鍵、下行鍵指法練習(xí)。依次練習(xí)課本72頁(yè)至74頁(yè)的內(nèi)容。 2.打開金山打字軟件進(jìn)行打字練習(xí)。四、總結(jié) 這節(jié)課你學(xué)到了什么？第13課 大小寫字母混合輸入教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生熟練掌握大小寫字母混合輸入。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入 英文字母有大小寫之分，鍵盤初始狀態(tài)，英文字母都處于小寫字母狀態(tài)，而輸入英文文章，經(jīng)常要輸入大寫字母，如英文句子的第一個(gè)字母。所以，我們要掌握大小寫英文字母輸入的轉(zhuǎn)換方法，以提高輸入速度。二、新授1.大小寫字母鎖定鍵的使用 教師介紹：在鍵盤中，每一個(gè)“字母鍵”都有兩種功能：一是輸入大寫字母，二是輸入小寫字母。所以在操作中，需要有一個(gè)相當(dāng)于開關(guān)的鍵來(lái)負(fù)責(zé)大小寫字母的切換。鍵盤中的“CapsLock”鍵就是為承擔(dān)這一重任而專門設(shè)置的，我們稱之為“大小寫字母鎖定鍵”。 讓學(xué)生試試按按“CapsLock”鍵，并輸入字母，觀察其中的變化，之后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)“CapsLock”鍵的使用情況。2.操作使用“CapsLock”鍵 打開記事本軟件，分別輸入一行大寫字母、一行小寫字母。 輸入課本76頁(yè)的一段英文。3.上檔鍵的使用 教師介紹：鍵盤上有兩個(gè)“Shift”鍵，我們稱之為上檔鍵。上檔鍵是一個(gè)功能鍵，要配合其他鍵一起使用才起作用。上檔鍵和字母鍵配合使用可以輸入大寫字母。三、小結(jié) 大寫字母輸入要領(lǐng)： 需要連續(xù)輸入大寫字母，使用大小寫字母鎖定鍵。 間斷地輸入大寫字母，組合使用上檔鍵和字母鍵。 左手擊鍵，使用右手小指按住右邊的上檔鍵。 右手擊鍵，使用左手小指按住左邊的上檔鍵。 在輸入過(guò)程中，不要改變個(gè)手指分工。四、鞏固訓(xùn)練 1.打開記事本軟件，進(jìn)行課本78頁(yè)的對(duì)照輸入練習(xí)。 2.眼睛不看鍵盤，輸入課本79頁(yè)的英文句子和短文。 3.打開金山打字進(jìn)行打字練習(xí)。第14課 漢字輸入教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生熟練掌握漢字的輸入。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入 上節(jié)課我們學(xué)了輸入英文字母，電腦還可以輸入我們祖國(guó)的文字漢字，這就需要我們學(xué)會(huì)“漢字輸入法”