2013屆高考一輪化學(xué)復(fù)習(xí)課時(shí)練：第二章第一節(jié)：物質(zhì)的分類.doc

2013屆高考一輪化學(xué)復(fù)習(xí)課時(shí)練：第二章 第一節(jié)：物質(zhì)的分類一、選擇題(本題包括10小題，每小題5分，共50分)1下列物質(zhì)與常用危險(xiǎn)化學(xué)品的類別不對(duì)應(yīng)的是()AH2SO4、NaOH腐蝕品BCH4、C2H4易燃液體CNaH、Na遇濕易燃物品DKMnO4、K2Cr2O7氧化劑解析：本題考查常見危險(xiǎn)化學(xué)品的辨別，意在考查考生對(duì)常見危險(xiǎn)化學(xué)品的辨析能力。H2SO4和NaOH均具有腐蝕性，屬于腐蝕品，A項(xiàng)正確；CH4、C2H4屬于易燃?xì)怏w，B項(xiàng)錯(cuò)誤；NaH、Na與水均能劇烈反應(yīng)并生成可燃性氣體H2，屬于遇濕易燃物品，C項(xiàng)正確；KMnO4、K2Cr2O7均具有強(qiáng)氧化性，屬于氧化劑，D項(xiàng)正確。答案：B2(2012沈陽(yáng)四校高三聯(lián)考)下列物質(zhì)的分類結(jié)果全部正確的是()ANO2酸性氧化物Na2O2堿性氧化物Al2O3兩性氧化物B汽油混合物膽礬純凈物HD單質(zhì)C蘇打堿硫化氫酸小蘇打酸式鹽D液氯非電解質(zhì)硫酸鋇強(qiáng)電解質(zhì)醋酸弱電解質(zhì)解析：A項(xiàng)，NO2不是酸性氧化物，Na2O2不是堿性氧化物；C項(xiàng)，蘇打又名純堿，但不是堿；D項(xiàng)，液氯不是非電解質(zhì)。答案：B3下列說(shuō)法正確的是()A可用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)分葡萄糖溶液和淀粉膠體B生石灰與水混合的過(guò)程只發(fā)生物理變化CO3是由3個(gè)氧原子構(gòu)成的化合物DCuSO45H2O是一種混合物解析：膠體具有丁達(dá)爾現(xiàn)象，溶液則沒(méi)有；生石灰能與水反應(yīng)生成Ca(OH)2，發(fā)生化學(xué)變化；O3是單質(zhì)而不是化合物；CuSO45H2O為純凈物，不是混合物。答案：A4(2012海南嘉積中學(xué)質(zhì)檢)實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等有規(guī)律地?cái)[放?，F(xiàn)有部分藥品按某種規(guī)律擺放在實(shí)驗(yàn)桌上，如下圖。做“硫酸的性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)取用BaCl2溶液后，應(yīng)把它放回的位置是()解析：按酸、堿、鹽、指示劑順序排列，故BaCl2溶液應(yīng)放鹽列。答案：C5下列說(shuō)法不正確的是()A明礬KAl(SO4)212H2O在水中能形成Al(OH)3膠體，可用作凈水劑B江河入海口三角洲的形成通常與膠體的性質(zhì)有關(guān)C用激光筆檢驗(yàn)淀粉溶液的丁達(dá)爾效應(yīng)D向煮沸的1 molL1 NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體解析：D項(xiàng)得到的不是Fe(OH)3膠體，制備Fe(OH)3膠體時(shí)，應(yīng)向沸騰的蒸餾水中滴加飽和FeCl3溶液至液體呈紅褐色停止加熱。答案：D6(2012廣東六校高三聯(lián)考)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法：粗鹽和酸雨都是混合物沼氣和水煤氣都是可再生能源冰和干冰既是純凈物又是化合物乙烯、乙醇都是易燃物鹽酸和食醋既是化合物又是酸燒堿和生石灰都是堿煙和豆?jié){都是膠體上述說(shuō)法中正確的是()ABC D解析：沼氣的主要成分是甲烷，水煤氣由化石燃料煤制得，故二者都屬于不可再生能源；鹽酸是HCl的水溶液，屬于混合物；生石灰主要成分是CaO，屬于氧化物。答案：A7(2011連云港調(diào)研)下列邏輯關(guān)系圖示中正確的是()ABCD解析：A項(xiàng)，分散系、膠體、氣溶膠屬于包含關(guān)系；B項(xiàng)，吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)；C項(xiàng)，鈉鹽、鉀鹽和碳酸鹽屬于交叉關(guān)系。答案：D8分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用如表所示的形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系。選項(xiàng)甲乙、丙、丁常見干燥劑濃硫酸、石灰石、堿石灰常見氧化劑KMnO4、HNO3、Cl2基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)、糖類、水腐蝕品濃硫酸、燒堿、硝酸堿性氧化物過(guò)氧化鈉、氧化鎂、氧化鐵弱電解質(zhì)醋酸、一水合氨、水其中正確的組合是()A BC D解析：石灰石的主要成分是CaCO3，不能充當(dāng)干燥劑；基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)，水不屬于基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；過(guò)氧化鈉與酸反應(yīng)，生成鹽和水的同時(shí)，還生成O2，過(guò)氧化鈉不是堿性氧化物。答案：C9(2011濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研)下列說(shuō)法中正確的是()A含金屬元素的離子不一定是陽(yáng)離子B只有原子才滿足質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等C由同種元素組成的物質(zhì)肯定屬于純凈物D具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒都屬于同種元素解析：B項(xiàng)，分子中也滿足質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等；C項(xiàng)，同素異形體組成的混合物不屬于純凈物；D項(xiàng)，具有相同質(zhì)子數(shù)的原子屬于同種元素，如Na、NH具有相同的質(zhì)子數(shù)，不屬于同種元素。答案：A10.(2012煙臺(tái)高三一模)X、Y、Z、W是中學(xué)化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們之間具有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，則下列組合不可能的是()XYZWACCOCO2O2BNaNa2ONa2O2O2CAlCl3Al(OH)3NaAl(OH)4NaOHDFeFeCl2FeCl3Cl2解析：驗(yàn)證法處理該題。2Fe3Cl22FeCl3。Fe與Cl2不能直接生成FeCl2，這是由于Cl2為強(qiáng)氧化性物質(zhì)，直接把Fe氧化成3價(jià)。答案：D二、非選擇題(本題包括4小題，共50分)11(10分)有下列詞語(yǔ)：滲析鹽析聚沉丁達(dá)爾現(xiàn)象從中選出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)并將其序號(hào)填入下列空格中：(1)在肥皂水中透過(guò)強(qiáng)光，可以見到光帶，這種現(xiàn)象稱為_。(2)在雞蛋清溶液中加入飽和食鹽水，溶液變渾濁，這種現(xiàn)象稱為_。(3)在Fe(OH)3溶膠中加入(NH4)2SO4溶液，產(chǎn)生了紅褐色沉淀，這種現(xiàn)象叫做_。(4)用半透膜把制取的Fe(OH)3膠體中的HCl分離出去的方法叫做_。(5)不同牌號(hào)的藍(lán)墨水混合后，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生沉淀，這是_現(xiàn)象。答案：(1)(2)(3)(4)(5)12(12分)(2011江西南昌高三三校聯(lián)考)完成下列與“CO2”有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：(1)有二氧化碳產(chǎn)生的化合反應(yīng)_；(2)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)_；(3)有二氧化碳產(chǎn)生的分解反應(yīng)_；(4)有二氧化碳產(chǎn)生的置換反應(yīng)_。解析：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的類別分析CO2的有關(guān)性質(zhì)。(1)化合反應(yīng)為多種物質(zhì)形成一種物質(zhì)，如CO2CO2或2COO22CO2；(2)CO2作為反應(yīng)物時(shí)，CO2表現(xiàn)酸酐的通性，如CaOCO2=CaCO3或CO2H2OH2CO3，CO2也體現(xiàn)弱氧化性，如CO2C2CO；(3)生成CO2的分解反應(yīng)有碳酸鹽或碳酸氫鹽的分解，如CaCO3CaOCO2，Ca(HCO3)2CaCO3CO2H2O或H2CO3H2OCO2；(4)反應(yīng)中CO2作為氧化產(chǎn)物，則還原劑為C，如3C2Fe2O34Fe3CO2，C2CuO2CuCO2等。答案：(1)CO2CO2或2COO22CO2(2)CO2H2OH2CO3或CO2C2CO等(3)CaCO3CaOCO2或H2CO3H2OCO2等(4)C2CuO2CuCO2(其他合理答案也可)13.(10分)無(wú)機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類：(1)右圖所示的物質(zhì)分類方法名稱是_。(2)以Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì)，分別填在下表的后面。物質(zhì)類別酸堿鹽氧化物化學(xué)式HCl_Ba(OH)2Na2CO3_CO2Na2O2(3)寫出轉(zhuǎn)化為的化學(xué)方程式_。(4)呼吸面具中用作為O2來(lái)源的反應(yīng)原理為：_。(5)實(shí)驗(yàn)室制備常用_和_反應(yīng)，檢驗(yàn)該氣體的方法是_。解析：(1)常見的分類法有兩種：交叉分類法和樹狀分類法，圖為樹狀分類法。(2)酸可填寫H2S、H2SO4、HNO3、H2CO3中的一種，堿可填寫KOH、NaOH中的一種，鹽可填寫K2SO4、K2CO3、NH4NO3等中的一種。(3)CO2是酸性氧化物，可與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3。(4)Na2O2和H2O、CO2反應(yīng)都能產(chǎn)生O2。(5)CaCO3和稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的CO2氣體可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)。答案：(1)樹狀分類法(2)H2SO4NaOHK2CO3(合理即可)(3)2NaOHCO2=Na2CO3H2O(4)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2，2Na2O22H2O=4NaOHO2(5)CaCO3稀鹽酸通入澄清石灰水，若變渾濁，則生成的氣體為CO214(18分)(2012銀川模擬)取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，反應(yīng)后得到的溶液呈_色。用此溶液分別做如下實(shí)驗(yàn)：(1)取少量溶液置于試管中，滴入幾滴NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，此反應(yīng)屬于_。(2)在小燒杯中加入20 mL 蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈_色，即制得Fe(OH)3膠體。(3)取另一只小燒杯也加入20 mL 蒸餾水，向燒杯中加入1 mL FeCl3溶液，振蕩均勻后，將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號(hào)乙)一起放置于暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到_燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)區(qū)別_。(4)取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中，向試管中滴加一定量的稀HI溶液，邊滴加邊振蕩，會(huì)出現(xiàn)一系列變化。先出現(xiàn)紅褐色沉淀，原因是_。隨后沉淀溶解，溶液呈黃色，寫出此反應(yīng)的離子方程式：_。最后溶液顏色加深，原因是_(用離子方程式表示)。用稀鹽酸代替稀HI溶液，能出現(xiàn)上述哪些相同的變化現(xiàn)象_(寫序號(hào))。解析：堿性氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，即Fe2O36HCl=2FeCl33H2O，F(xiàn)eCl3溶液呈棕黃色。(1)向FeCl3溶液中滴入NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。(2)此小題主要考查Fe(OH)3膠體的制法。(3)膠體可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)，而溶液不能，利用這一點(diǎn)可以區(qū)分膠體和溶液。(4)氫碘酸既有酸性又有強(qiáng)還原性，I能使Fe(OH)3膠體聚沉，H使其溶解，生成的Fe3又能氧化I生成I2；而鹽酸只能使其先