初中籃球-課教案--完整.doc

_初中籃球課教案授課教師學校時間課次教學對象地點人數(shù)實到負荷中教學內容學習原地雙手胸前傳接球技術教學目標1.認知目標：通過本次課的學習使大部分學生初步建立雙手胸前傳球技術表象。2.技能目標：通過本次課的學習使大部分學生初步掌握原地雙手胸前傳接球動作方法。3.情感目標：通過本次課的學習滲透學生學習體育意識，團結協(xié)作的精神。重點雙手胸前傳球技術要領難點雙手胸前傳球的協(xié)調性課的部分課的內容教師活動學生活動組織與要求練習強度時間準備部分1、 集合整隊。見圖一2、 師生見面,清點人數(shù)，檢查服裝。安排見習生。3、 宣布本次課的內容和任務,安全教育。四、準備活動（一）熱身跑（二）原地徒手操第一節(jié) 頭部運動第2節(jié) 擴胸運動第3節(jié) 腹背運動第4節(jié) 弓步壓腿第5節(jié) 仆步壓腿第6節(jié) 膝關節(jié)運動第7節(jié) 踝腕關節(jié)運動第8節(jié) 專項韌帶活動1、 協(xié)助體育委員集合整隊。2、 自我介紹3、 宣布本次課的內容和任務,強調安全。四、和學生一起熱身跑（教師在前面領跑）五、帶領學生一起做完徒手操和韌帶練習（4*8拍）一、在體育委員的帶領下集合整隊2、 和老師問好三、認真聽老師講解本次課的內容和任務一、集合隊形： 圖一要求：集合快、靜、齊；球有順序地放在場外指定點；二、準備活動（一）練習方法：學生一路縱隊繞籃球場慢跑2圈。（二）練習方法：原地體操隊形，聽教師口令練習。練習要求：認真，充分活動開身體。 中小十分鐘課的部分課的內容教師活動學生活動組織與要求練習次數(shù)時間基本部分1、 球性練習及初測學生雙手胸前傳球的技術能力。（發(fā)現(xiàn)學生問題）見圖二2、 學習原地雙手胸前傳接球技術動作方法與動作要點：1、雙手胸前傳球動作方法：雙手持球于胸腹之間，兩肘自然彎曲于體側，身體成基本站立姿勢，眼平視傳球目標。傳球時后腳蹬地發(fā)力，身體重心前移，兩臂前伸，兩手腕隨之旋內，拇指用力下壓，食、中指用力撥球并將球傳出，球出手后，兩手向下略向外翻。動作要點：持球動作正確。用力協(xié)調連貫，食、中指撥球。2、雙手胸前接球動作方法：兩眼注視來球，兩臂迎球伸出，雙手五指自然張開，兩拇指相對成八字形，其余手指向前伸出，兩手成半圓形。當手指觸球時，雙手將球握住，兩臂順勢屈肘后引緩沖來球的力量，兩手持球于胸腹之間，成基本站立姿勢。動作要點：伸臂迎球，收臂后引緩沖,握球于胸腹之間，動作連貫一致。一、教師指導學生分組、講解練習規(guī)則。見圖三二、講解雙手胸前傳球的技術動作3、 將學生分組進行原地傳接練習四、巡回指導，正面教學，區(qū)別對待。一、認真聽教師講解二、認真、積極完成教師安排的練習三、認真練習。見圖四注：若干個學生圍成圈，圈內的學生傳接練習，循環(huán)聯(lián)系。見圖四1、 隨機分四組，每個學生至少兩次傳接球21 球 人34 圖二 二、（一）講解與示范1、講解的基本隊形 圖三2、講解雙手胸前傳、接球技術的概念、分類、運用。3、講解雙手胸前傳接、球技術的動作方法。4、完整示范雙手胸前傳、接球技術的動作方法。5、講解雙手胸前傳、接球技 術要點。（二）練習方法1、學生分組原地練習要求：體會傳接球的正確手法。2、相距3-4米圍圈對傳，男女生分開各在一個半場。女生可適當站近一些。 圖四中二十五分鐘課的部分課的內容教師活動學生活動組織與要求練習次數(shù)時間結束部分1、 集合整隊2、 放松操（1）“V”字步（2）“X”字步三、小結本課四、布置課外作業(yè)五、歸還器材、宣布下課一、教師集合整隊二、教師帶領做放松操3、 教師小結四、安排學生歸還器材、宣布下課一、聽老師口令迅速集合2、 認真學習“V”、“X”字步，及做放松操。3、 認真聽教師小結四、課后練習今天學習的內容。一、體操隊形原地放松操二、上課隊形小結 圖五要求：集合迅速，認真聽講。中小十分鐘 場地器材籃球場一塊、