學(xué)校2014工作計(jì)劃.doc

*學(xué)校2014年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“十八大”和國(guó)家、省、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，根據(jù)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的要求，以“活動(dòng)育人、發(fā)展個(gè)性”為辦學(xué)宗旨，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長(zhǎng)”為辦學(xué)目的，以“出特色、出水平、出名師、育英才”為辦學(xué)方向，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量學(xué)校教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，全面推行素質(zhì)教育，使學(xué)校真正成為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長(zhǎng)的樂園，真正辦好人民滿意教育。二、總體目標(biāo)出特色、出水平、出名師、育英才三、工作措施（一）未成年人思想道德建設(shè)工作未成年人是祖國(guó)未來的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。為進(jìn)一步深入落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，配合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作大局，我校本期將從以下幾個(gè)方面具體落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作。1.繼續(xù)加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè)在繼續(xù)深化班主任培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平的同時(shí)，2014年學(xué)校將擴(kuò)大德育教師的培訓(xùn)范圍，使我校教師德育教師培訓(xùn)率達(dá)到100%。2.繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)學(xué)校將繼續(xù)開展灑掃應(yīng)對(duì)，認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年，日行一善，向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語，童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱，自辦“節(jié)日小報(bào)”、開展“文明小博客”等活動(dòng)大力弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神。引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)、樹立和踐行雷鋒精神，在宣傳雷鋒中感悟崇高精神，在開展活動(dòng)中提升價(jià)值追求，在弘揚(yáng)精神中爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范，持續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育，扎實(shí)推進(jìn)面向未成年人的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育。3.繼續(xù)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)中華五千年文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財(cái)富，為弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)一代新人，2014年學(xué)校將開展“古詩文誦讀”活動(dòng)，以及運(yùn)用“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片為教案開展誦讀活動(dòng)，努力將古詩文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機(jī)地融合，著力打造新時(shí)代的優(yōu)秀少年。4.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育在總結(jié)我校心理健康教育工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索心理健康教育的載體和形式。繼續(xù)發(fā)揮好心理咨詢室和“心語悄悄說”信箱作用，在有重點(diǎn)的開展心理健康教育的同時(shí)，把相關(guān)信息及時(shí)傳遞給班主任，共同做好學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化工作；培養(yǎng)校本心理兼職教師，每個(gè)年級(jí)培訓(xùn)一男一女兩個(gè)教師作為心理輔導(dǎo)員；將“治未病”的思想融入到學(xué)生管理之中，對(duì)未成年人存在的問題進(jìn)行提前干預(yù)、教育與有效引導(dǎo)，有利于杜絕不良行為發(fā)生，凈化學(xué)風(fēng)校風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園。5.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校少年宮建設(shè)以學(xué)校的興趣活動(dòng)小組為基礎(chǔ)開展學(xué)校少年宮活動(dòng)，將開設(shè)；加強(qiáng)少年宮輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，各輔導(dǎo)員都將由專業(yè)教師組成；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校少年宮的資金投入，為學(xué)校少年宮的建設(shè)提供后勤保障。6.繼續(xù)加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育學(xué)校立足實(shí)際，始終堅(jiān)持走科技教育之路，以科技創(chuàng)新教育為抓手，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校已初步形成學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、善于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的良好教育氛圍。2014年學(xué)校將成立科技創(chuàng)新教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加大科技教育資金投入，加強(qiáng)科技教育學(xué)科教師培訓(xùn)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的校園科技氛圍，激發(fā)廣大師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以提高我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)水平。同時(shí)，以參加區(qū)青少年科技節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，搞好學(xué)校2014年科技節(jié)。7.讓學(xué)校教育與家庭教育形成合力認(rèn)真貫徹執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃的基本要求，開齊、上足、上好各類規(guī)定的課程，尤其是班會(huì)課、思想品德課、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等科目，并運(yùn)用各門課程德育資源，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師；認(rèn)真開好每月的“道德講堂”，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；認(rèn)真實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)未成年人的身體健康；繼續(xù)開好家長(zhǎng)學(xué)校，積極探索建立家長(zhǎng)委員會(huì)制度，認(rèn)真組織好“家長(zhǎng)教子”等家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)，努力讓學(xué)校教育與家庭教育形成合力。8.關(guān)愛留守兒童，維護(hù)教育公平認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工人員子女正常入學(xué)工作，認(rèn)真做好留守兒童等特殊群體未成年人的摸底工作，做到心中有數(shù)。建立留守學(xué)生檔案卡，每人一張，詳細(xì)列出學(xué)生及家長(zhǎng)的基本情況，寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)人情況，班主任對(duì)該生在學(xué)習(xí)、思想、心理、品德等方面的反饋、聯(lián)系記錄等。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)留守兒童等特殊群體的思想教育，多與其交流溝通，了解他們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上有哪些困難，思想上有哪些壓力。幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長(zhǎng)。9.繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理積極配合公安等相關(guān)部門對(duì)校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對(duì)學(xué)校內(nèi)部及周邊地區(qū)的安全管理和整治力度，切實(shí)解決當(dāng)前影響學(xué)校及周邊治安秩序的突出問題，創(chuàng)造有利于廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。（二）教學(xué)工作1.聚焦高效課堂，切實(shí)提高教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)校采取定期與不定期相結(jié)合的方式聽教師的課，大面積的開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，在對(duì)全校課堂教學(xué)情況全面掌握的基礎(chǔ)上，做出實(shí)事求是的評(píng)析，力爭(zhēng)使全體教師，特別是青年教師的授課水平有所提高。2.繼續(xù)執(zhí)行集體備課制度，提高課堂教學(xué)效率深入落實(shí)集體備課制度。任課教師要在充分的個(gè)人備課的基礎(chǔ)上開展有效的集體備課活動(dòng)，每一名教師都要在集體備課中提出合理化建議，讓集體備課真正的成為教師間開展備課研討的主陣地。避免集體備課形式化。加大力度打造高效課堂。把教學(xué)質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn)毫不動(dòng)搖的轉(zhuǎn)移到課堂上，把精力、注意力都聚集在課堂上，傾盡全力打造高效課堂。要求教師堅(jiān)定不移的樹立“當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成”的思想，課內(nèi)能做的作業(yè)，不拿到課外做，不布置機(jī)械性、重復(fù)性的課外作業(yè)，開展分層訓(xùn)練，力求每一個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)的興趣。作業(yè)布置符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)科學(xué)、選題精當(dāng)、題量適當(dāng)。對(duì)學(xué)生作業(yè)每做必改。各學(xué)科在日常教學(xué)工作中要體現(xiàn)學(xué)科德育滲透，做到教書育人，這樣能使課堂教學(xué)緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而且，為今后的德育工作展示奠定基礎(chǔ)。3.堅(jiān)持依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為堅(jiān)持依法治校，自覺規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格治理“有償補(bǔ)課”，杜絕教育“三亂”行為發(fā)生。認(rèn)真貫徹執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃的基本要求，開齊、上足、上好各類規(guī)定的課程，尤其是班會(huì)課、思想品德課、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等科目。嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格遵守關(guān)于作息時(shí)間的規(guī)定，控制學(xué)生作業(yè)總量，不準(zhǔn)超量布置課外作業(yè)，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)時(shí)間、空間。， （三）教科研工作1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，建立學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍努力為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)積極創(chuàng)造條件。2014年學(xué)校將繼續(xù)對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行更加深入的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并繼續(xù)讓部分教師走出*，到一些教育先進(jìn)的地方、學(xué)校學(xué)習(xí)交流，同時(shí)學(xué)校計(jì)劃邀請(qǐng)專家教師到學(xué)校辦講座、上示范課，把先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)來。2.繼續(xù)加強(qiáng)聽課工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員將定期聽教師的隨堂課，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。并倡導(dǎo)老師之間互相聽課，同時(shí)對(duì)所聽老師的課堂教學(xué)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和科學(xué)的指導(dǎo)，以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的。（3）教研活動(dòng)：繼續(xù)以集體教研和分組教研相結(jié)合的方式開展教研活動(dòng)。上期學(xué)校仍將組織數(shù)學(xué)教師競(jìng)教；下期組織語文教師競(jìng)教。（四）后勤工作后勤工作是學(xué)校的重要組成部分，它涉及到教職工的切身利益，關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。1加強(qiáng)后勤人員教育，要讓每一位后勤人員樹立服務(wù)育人意識(shí)，在后勤管理中，提高服務(wù)質(zhì)量。2嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格收支管理，堅(jiān)持較大件購(gòu)物必須2人以上的原則，嚴(yán)格購(gòu)物登記制度，發(fā)票審批制度，代管費(fèi)收支公開和結(jié)算制度，收費(fèi)公示制度，“一證一冊(cè)一據(jù)”制。特別是嚴(yán)格執(zhí)行招待費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不鋪張浪費(fèi)，開源節(jié)流，全力保障教育教學(xué)工作。3. 嚴(yán)格各類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂定資料，嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物申報(bào)程序。4加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理學(xué)校、各班以及全體教師要加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育，特別是教職工要起好學(xué)生的示范；堅(jiān)持清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比制度和流動(dòng)紅旗制度；加強(qiáng)校園綠化工作；加強(qiáng)環(huán)保工作的管理工作。5安全工作加強(qiáng)安全管理，安全責(zé)任層層落實(shí)，建立突發(fā)事件信息報(bào)告制度，對(duì)遲報(bào)、不報(bào)的實(shí)行責(zé)任追究。堅(jiān)持對(duì)學(xué)校用電，上校危房，師生交通安全的檢查，做到每周一次常規(guī)檢查，每月一次全面檢查，檢查做到有記錄。安全教育要長(zhǎng)抓不懈，繼續(xù)加強(qiáng)安全上下樓、消防、交通、衛(wèi)生防疫等常規(guī)管理及教育。全體教師要有“大安全”觀，繼續(xù)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生執(zhí)周制度，課間值日，上、下樓值勤和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，確保全體師生的安全。做好校內(nèi)的安全穩(wěn)定工作，狠抓學(xué)校重點(diǎn)部位安全工作的落實(shí)，嚴(yán)防安全事故及突發(fā)事件的發(fā)生，繼續(xù)做好各項(xiàng)安全預(yù)案的演練工作。（五）創(chuàng)特色學(xué)校,育個(gè)性人才打造學(xué)校品牌、創(chuàng)建特色學(xué)校，這是基礎(chǔ)教育改革的必然趨勢(shì)，是學(xué)校生存和發(fā)展的必由之路。學(xué)校特色是在學(xué)校發(fā)展過程中形成的一種校園文化，具有強(qiáng)大的育人功能，學(xué)校特色產(chǎn)生的教育生產(chǎn)力能得到師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)同，學(xué)校特色是文化沉淀，推動(dòng)著學(xué)校的發(fā)展和特色學(xué)校的形成。在所有*人的共同努力下，學(xué)校已有較為鮮明的辦學(xué)理念和獨(dú)特的學(xué)校文化，特色學(xué)校的創(chuàng)建已初具規(guī)模，2014學(xué)校仍將全力打造書法特色學(xué)校。主要措施：1.繼續(xù)利用標(biāo)語、宣偉專欄、學(xué)習(xí)園地、掛圖等校園文化建設(shè)為打造書法特色學(xué)校營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。2014年將加大資金投入，大力搞好以書法特色學(xué)校為主題的校園文化建設(shè)。2.培訓(xùn)師資，優(yōu)化隊(duì)伍。2014仍將對(duì)全體教師進(jìn)行書法基本功培訓(xùn)，并將舉行教師書法比賽，以提高全體教師的書法水平和執(zhí)教能力。3.建立寫字常規(guī)（1）對(duì)教師：每天練字20分鐘，并要求每周上交作業(yè)，對(duì)優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展評(píng)。（2）對(duì)學(xué)生：寫字課和常規(guī)課相結(jié)合，寫字課掌握好書法的基本功，常規(guī)課抓好作業(yè)書寫的引導(dǎo)和監(jiān)督。學(xué)校仍將定期開展學(xué)生的書法比賽和作業(yè)展評(píng)。（六）加強(qiáng)黨支部、教師隊(duì)伍建設(shè)深入開展“用道德良心教書育人，辦好人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)黨員活動(dòng)陣地規(guī)范建設(shè)，建立和完善政治學(xué)習(xí)，民主生活會(huì)，黨員發(fā)展等制度；在工作中注重教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教職工的積極性與創(chuàng)造性，不斷提高教師的理論素養(yǎng)與業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過典型引領(lǐng)、示范帶動(dòng)，自覺踐行教師職