關(guān)于文明禮儀的視頻總結(jié).doc

關(guān)于文明禮儀的視頻總結(jié) 能動(dòng)學(xué)院“青少年文明禮儀”系列講座成功舉辦xx年11月14日，為期4天的蘭州交通大學(xué)新能源與動(dòng)力工程學(xué)院“青少年文明禮儀”系列講座在一號(hào)樓東階梯教室順利結(jié)束。在講座過程中，能動(dòng)學(xué)院辦公室副主任占發(fā)禹，各班班主任、輔導(dǎo)員及全體能動(dòng)學(xué)子參加觀看了講座。 為進(jìn)一步提高能動(dòng)學(xué)院學(xué)生禮儀知識(shí)修養(yǎng)，樹立良好的禮儀形象，本次“青少年文明禮儀”從11月11日開始，14日結(jié)束，學(xué)院通過組織學(xué)生觀看人民大學(xué)金正昆教授禮儀視頻和武威職業(yè)學(xué)院許春華講師的講座，使同學(xué)們對(duì)自己的行為規(guī)范有了更高的要求。其中，金正昆教授主要講解了廣大青年在居家外出，待人接物方面的禮儀要求和行為規(guī)范，許春華講師則重點(diǎn)講了當(dāng)代青年在日常生活中的著裝禮儀，行為舉止方面的要求。兩位專家幽默風(fēng)趣的語言，豐富詳實(shí)的內(nèi)容不斷引來臺(tái)下的陣陣笑聲和掌聲，他們的講座受到了同學(xué)們的熱烈歡迎，并表示要在日后的生活學(xué)習(xí)中以禮儀規(guī)范約束自己，做一個(gè)講文明、有素質(zhì)的大學(xué)生。 校園文明禮儀是校園文明的重要內(nèi)容之一，對(duì)校園文化建設(shè)有著重要意義。這次“青少年文明禮儀”講座對(duì)促進(jìn)能動(dòng)學(xué)院的精神文明建設(shè)、文明禮儀風(fēng)氣的樹立起到了積極作用。 學(xué)生會(huì)宣傳部孫強(qiáng) 講文明改陋習(xí)主題班會(huì)教案 活動(dòng)目的： 1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、把禮儀貫穿到講故事，看視頻，辯對(duì)錯(cuò)，即興表演等各種活動(dòng)中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件活動(dòng)過程： （1）動(dòng)畫激趣，突顯主題 同學(xué)們喜歡看動(dòng)畫片嗎?(生答喜歡)咱們現(xiàn)在就看一段好不好？（播視頻）誰知道這個(gè)故事的名字？（生：孔融讓梨）回答正確！這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？（從小學(xué)會(huì)尊老愛幼） 是的，講文明（貼板書）是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而隨著社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，人們越來越忽視了文明禮儀，各種各樣的陋習(xí)(貼板書）表現(xiàn)出來了。下面是老師搜集到的兩段資料。（課件出示） （2）閱讀資料，發(fā)現(xiàn)陋習(xí) （師讀資料）這兩段資料中有哪些不文明現(xiàn)象？（生答）是的，這些現(xiàn)象既有語言不文明，又有行為不文明（板書：語言不文明行為不文明） （3）看視頻，找陋習(xí) 上面的資料是發(fā)生在社會(huì)上的不文明現(xiàn)象，其實(shí)我們同學(xué)身上也存在不少陋習(xí)，瞧，下面這位同學(xué)的表現(xiàn)我們一起來評(píng)判一下吧（生看視頻，自由發(fā)言）也就是說，這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)既有語言不文明，也有行為不文明（指著黑板）如果是你，你會(huì)怎么說，怎么做?生活中還有那些不文明現(xiàn)象是讓你感到很氣憤的，我們以小記者的身份一起去找找吧。 （4）小記者在行動(dòng) 各小組分開調(diào)查，小組匯報(bào)，將表格帖在黑板上。 （5）我是文明裁判員 老師也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)案例（課件出示）你來評(píng)判一下對(duì)不對(duì)？（生判斷）你會(huì)不會(huì)用文明的語言和行為來處理這件事？ (6)文明用語我來說 同一件事，我們用文明的語言和行為來處理，效果就截然不同了，大家想不想和文明語交朋友？如果喜歡你就用最文明的表情和語氣讀出來。（課件出示) 小結(jié)：同學(xué)們，如果我們徹底改（帖黑板）掉陋習(xí)，人人做到語言文明（貼，把“不”蓋?。┬袨槲拿?貼)，每個(gè)人臉上都帶著微笑，那么人與人之間就不會(huì)再有矛盾和沖突，對(duì)不對(duì)？ （6）表決心 全體起立，我建議從現(xiàn)在起（出示課件，生齊讀）不文明的話不說，不文明的事不做。 （7）我是禮儀小標(biāo)兵 下面我們一起觀看歌表演我是禮儀小標(biāo)兵 （8）文明禮儀拍手歌 要成為一名禮儀標(biāo)兵就要遵守文明禮儀拍手歌（拍手誦讀）想成為禮儀標(biāo)兵的同學(xué)用你的微笑告訴我。 （9）結(jié)束語： 同學(xué)們，讓我們插上文明的翅膀飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，爭做文明小標(biāo)兵!愿我們的社會(huì)開滿文明之花！ 小學(xué)教師文明禮儀大賽活動(dòng)總結(jié) 為進(jìn)一步推進(jìn)幸福學(xué)校建設(shè)，提升教師道德水平和文明禮儀素 養(yǎng)，全面展現(xiàn)教師隊(duì)伍新風(fēng)貌，按照泰安市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動(dòng)實(shí)施方案要求，在全校開展教師文明禮儀大賽活動(dòng)，切實(shí)提高我校師生的文明禮儀素質(zhì)，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)縣教育局的安排，我校集中開展了文明禮儀主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。 1、學(xué)校成立了以校長為組長的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了以文明禮儀主題教育活動(dòng)實(shí)施方案及主題教育活動(dòng)具體安排。 2、全體教師會(huì)，向全體教師發(fā)出了倡議，全體教師對(duì)這項(xiàng)教 育活動(dòng)的意義有了充分的認(rèn)識(shí)，廣大教師認(rèn)真對(duì)待，積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)，緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)。 二、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)。 在主題教育活動(dòng)期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，師生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“文明禮儀伴我行”，展示了磨中人的風(fēng)采。組建了家長代表組成的文明督導(dǎo)隊(duì)伍，監(jiān)管師生日常文明禮儀，認(rèn)真組織開展文明禮儀評(píng)選活動(dòng)，開展文明禮儀培訓(xùn)，組織教職工積極參與文明禮儀網(wǎng)上測試，開展文明禮儀展示大賽，征集禮儀教育、禮儀活動(dòng)微視頻，促進(jìn)活動(dòng)的順利開展。 三、活動(dòng)開展，卓有成效。 本次文明禮儀主題教育活動(dòng)月，組織開展了一系列源自實(shí)際，切合教師實(shí)際的活動(dòng)，通過形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了教師的文明言行，逐步使教師的言行舉止自然得體，落落大方，文明規(guī)范，文明禮儀主題教育活動(dòng)月基本達(dá)到了預(yù)期的目的。廣大教師對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)和在各種場所的文明表現(xiàn)都有不同程度的提高。 “一個(gè)人的文明行為會(huì)影響他的一生，一個(gè)人的禮儀舉止將造就一個(gè)民族的文明?！弊詮拈_展了禮儀教育活動(dòng)后，各班通過開展了學(xué)生禮儀教育，學(xué)生們不但自己按照標(biāo)準(zhǔn)去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的：讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，讓一個(gè)