高中英語(yǔ) 5 Review of the Adverbial Clause重點(diǎn)語(yǔ)法精析課件 外研版必修5.ppt

periodfourgrammar reviewoftheadverbialclause 復(fù)習(xí)狀語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句也稱為副詞性從句 修飾主句中的動(dòng)詞 形容詞或副詞等 狀語(yǔ)從句放在主句之前時(shí) 常用逗號(hào)分開(kāi) 放在主句之后 一般不用逗號(hào) 狀語(yǔ)從句按其意義和作用 可分為時(shí)間 地點(diǎn) 條件 原因 結(jié)果 目的 讓步 方式 比較9種 本模塊復(fù)習(xí)時(shí)間狀語(yǔ)從句 條件狀語(yǔ)從句和讓步狀語(yǔ)從句 1 常用來(lái)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的從屬連詞有 when whenever as while before after since assoonas等 1 when while和as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句 when 當(dāng) 在 時(shí) atthetimethat 可表示瞬間時(shí)間 與主句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作同步發(fā)生 也可有先后 itwassnowingwhenwegottotheairport 同時(shí)發(fā)生 我們到達(dá)機(jī)場(chǎng)時(shí) 天正下著雪 hewenthomewhenhehadfinishedhishomework 先后發(fā)生 做完作業(yè)后他回家了 一 時(shí)間狀語(yǔ)從句 while 正當(dāng) 正在 時(shí) while引導(dǎo)的句子中動(dòng)詞常為延續(xù)性動(dòng)詞 pleasewritewhileiread 我念的時(shí)候 請(qǐng)寫下來(lái) iamsafewhileiamhere 只要我在這兒我就安全 as 當(dāng) 時(shí) atthesametime 不指先后 指動(dòng)作或事件同時(shí)發(fā)生 asilooked someonecamenear 正當(dāng)我看的同時(shí) 有人走近我 as還可說(shuō)明兩種正在發(fā)展或變化的情況 asigetolder igetmoreoptimistic 隨年齡增長(zhǎng) 我變得更樂(lè)觀 2 assoonas hardly when nosooner than 一 就 若把表示否定含義的副詞hardly nosooner等放在句首 它們所在的主句要部分倒裝 且主句要用過(guò)去完成時(shí)態(tài) hardlyhadhearrivedwhenitbegantorain nosoonerhadhearrivedthanitbegantorain 他剛到天就開(kāi)始下雨了 2 表示 一 就 的一些副詞有 immediately instantly directly等 immediatelythebellrang theboysrushedout 鈴一響 男孩子們就沖出去了 3 一些表示時(shí)間的名詞詞組 如themoment eachtime everytime thefirsttime thelasttime thenexttime theminute theinstant等也可以用來(lái)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句 起連詞的作用 everytimehecame hewouldbringmegoodnews 他每一次來(lái) 都會(huì)給我?guī)?lái)好消息 thefirsttimeiwenttomounttai iwasveryhappy 第一次去泰山 我非常高興 4 till until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句 主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞如果是延續(xù)性的應(yīng)用肯定式 意為 一直到 如果是非延續(xù)性的要用否定式 意為 直到 才 iwaitedtill until9 00 我一直等到9點(diǎn)鐘 wait為延續(xù)性動(dòng)作 ididn tgotobeduntil tillmyfathercameback 我直到父親回來(lái)才上床睡覺(jué) gotobed為非延續(xù)性動(dòng)作 名師點(diǎn)津 在not until結(jié)構(gòu)中notuntil位于句首時(shí)主句部分倒裝 在強(qiáng)調(diào)句中 強(qiáng)調(diào)until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)時(shí) 常把not提前 構(gòu)成itisn t wasn tuntil that itwasn tuntil11o clockthathereturnedhome 直到11點(diǎn)他才回家 5 before和since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句 1 若表達(dá) 還未 就 不到 就 才 趁還來(lái)得及 時(shí) 需用連詞before hehadputthebrokenvaseawaybeforehismothercameback 他趁媽媽還沒(méi)回來(lái)就把打碎的花瓶收拾好了 2 itwillbe 時(shí)間段 beforesbdo does 多久之后才 itwillbe3daysbeforeourmanagersignstheagreement 要過(guò)3天后經(jīng)理才簽?zāi)欠輩f(xié)議 3 since從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞一般是非延續(xù)性動(dòng)詞 主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是延續(xù)性的或者是表示反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作 since從句的時(shí)態(tài)通常是一般過(guò)去時(shí) 主句中的時(shí)態(tài)則通常是現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí) hehaswrittentomefrequentlysinceigotsick 自從我病了以后 他經(jīng)常給我寫信 4 在itis 時(shí)間段 since從句句型中 時(shí)間的計(jì)算一律從since從句的動(dòng)作完成或狀態(tài)結(jié)束時(shí)算起 itishalfayearsinceshewasinourclass 她離開(kāi)我們班有半年了 itisthreeyearssincehesmoked 他戒煙有三年了 單項(xiàng)填空 ifalotofpeoplesayafilmisnotgood iwon tbothertoseeit ori llwait itcomesoutondvd a whetherb afterc thoughd until解析考查狀語(yǔ)從句 句意 如果眾人都說(shuō)一部電影不好 我不會(huì)急著去看 或者會(huì)等到在dvd上出版發(fā)行 until用在肯定句中 意為 直到 為止 符合句意 d onefriday wewerepackingtoleaveforaweekendaway mydaughterheardcriesforhelp a afterb whilec sinced when解析考查狀語(yǔ)從句連接詞 語(yǔ)義表示我們正在收拾行李 這時(shí)我的女兒聽(tīng)到求救的呼喊 bedoing when 表示 正在做某事 這時(shí) 突然 是常見(jiàn)結(jié)構(gòu) 故選d項(xiàng) d 條件狀語(yǔ)從句是由if once aslongas unless onconditionthat incase等引導(dǎo) 1 if和unless是最常用的條件從句連接詞 unless在意義上等于if not 并且語(yǔ)氣較強(qiáng) if可用于虛擬條件句 youwillimproveyouroralenglishifyoukeeponpractising 如果你堅(jiān)持練習(xí)的話 你將會(huì)提高你的英語(yǔ)口語(yǔ) ifiwereyou iwouldgiveupsmokingatonce 虛擬條件句 如果我是你 我會(huì)立即戒煙 二 條件狀語(yǔ)從句 2 incase后接一般現(xiàn)在時(shí) 一般過(guò)去時(shí)或包含should的從句 為主句的動(dòng)作提供理由 don tgoouttomorrowmorningincasemr lishouldcometovisityou 明天上午不要出去以防李先生來(lái)拜訪你 單項(xiàng)填空 hehadhiscameraready hesawsomethingthatwouldmakeagoodpicture a evenifb ifonlyc incased sothat解析考查連詞 句意 他準(zhǔn)備好了相機(jī)以防看到可以拍攝的景物 incase 以防 以免 evenif 即使 ifonly 要是 就好了 sothat 為了 以便 c thelittleboywon tgotosleep hismothertellshimastory a orb unlessc butd whether解析考查連詞 句意 除非媽媽給他講一個(gè)故事 否則這小男孩是不會(huì)入睡的 unless符合句意 or否則 不然的話 but但是 whether是否 b 讓步狀語(yǔ)從句由although though as evenif however whatever nomatterwho等詞引導(dǎo) 1 whatever however和nomatterwhat how這兩種形式都可引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句 意義無(wú)差別 whatever nomatterwhat happens wewillnotchangeourmind 無(wú)論發(fā)生什么事 我們都不會(huì)改變想法 howeverdifficult nomatterhowdifficult theworkis wewilltryourbesttofinishitintime 無(wú)論工作多么困難 我們都要盡力及時(shí)完成 三 讓步狀語(yǔ)從句 2 形容詞 副詞 名詞 動(dòng)詞 分詞 as though可引導(dǎo)一個(gè)讓步狀語(yǔ)從句 表示強(qiáng)調(diào) youngas thoughheis heknowsalotaboutlife 盡管他很小 但他對(duì)生活懂得挺多 名師點(diǎn)津 as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí) 動(dòng)詞或現(xiàn)在分詞放在句首 謂語(yǔ)要加助動(dòng)詞do does did或will等 作表語(yǔ)的單數(shù)可數(shù)名詞置于句首時(shí) 前不加冠詞 hardasshetried shefailedtopasstheexam 盡管她努力了 但還是沒(méi)有通過(guò)考試 failashedid hewouldnevergiveup 盡管失敗了 他也決不會(huì)放棄 intelligentstudentasheis hedoesn tstudyhard 盡管他是個(gè)聰明的學(xué)生 但他不努力學(xué)習(xí) 3 whether引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句whetheryougoornot iwillgotovisitmyteachers 不管你去不去 我都要去看望我的老師 4 while也可引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句 突出對(duì)比主句和從句所表示的兩種情況 一般要位于句首 whileheisyoung heisexperienced 他雖然年輕 卻有經(jīng)驗(yàn) 單項(xiàng)填空 volleyballishermainfocus she salsogreatatbasketball a sinceb oncec unlessd while解析考查讓步狀語(yǔ)從句 句意 雖然排球是她的主要項(xiàng)目 但她還擅長(zhǎng)籃球 while 雖然 盡管 引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句 since 自從 once 一旦 unless 除非 d frankinsistedthathewasnotasleep ihadgreatdifficultyinwakinghimup a whetherb althoughc ford so解析考查狀語(yǔ)從句 句意 盡管我很費(fèi)力才將他叫醒 但frank堅(jiān)持說(shuō)他沒(méi)有睡著 根據(jù)句意可知選b although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句 b 英語(yǔ)寫作經(jīng)典句型薈萃高中英語(yǔ)教材中包含著許多經(jīng)典句型 筆者從中精選出一些常用 易錯(cuò)或容易被忽略的句型供同學(xué)們學(xué)習(xí) 記憶 希望同學(xué)們能把這些句型靈活地運(yùn)用到自己的書面表達(dá)中去 以提高寫作質(zhì)量 1 it作形式主語(yǔ)infact itiscertainthatwewouldnotbeabletounderstanditifweheardittoday 一 句型 句型分析 該句子中的第一個(gè)it是形式主語(yǔ) that引導(dǎo)主語(yǔ)從句 當(dāng)句子的主語(yǔ)由動(dòng)詞不定式 動(dòng)名詞或從句擔(dān)當(dāng) 且較長(zhǎng)時(shí) 可將主語(yǔ)調(diào)至句末 而原來(lái)主語(yǔ)的位置用it替代 另外 當(dāng)nogood nouse useless awasteof等作表語(yǔ)時(shí) 用動(dòng)名詞作主語(yǔ)比較符合習(xí)慣 當(dāng)謂語(yǔ)是seem appear besaid bereported behoped bebelieved等時(shí) 應(yīng)該用從句作主語(yǔ) 翻譯練習(xí) 1 課后經(jīng)常鍛煉身體對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的 2 與他爭(zhēng)吵是沒(méi)有用的 3 她撒謊似乎是為了獲得這份工作 2 it作形式賓語(yǔ)hisdreamwasthattheolympicgameswouldmakeitpossibleforcountriesandpeopletolivepeacefullysidebyside 句型分析 該句子中的it是形式賓語(yǔ) possible是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) for sidebyside才是真正的賓語(yǔ) 當(dāng)動(dòng)詞不定式 動(dòng)名詞 從句作賓語(yǔ) 且后面跟有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí) 賓語(yǔ)要放在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)之后 當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是nogood nouse useless awasteof等時(shí) 賓語(yǔ)用動(dòng)名詞 翻譯練習(xí) 4 他們覺(jué)得在這么短的時(shí)間完成工作非常困難 5 我認(rèn)為僅閱讀而不理解是沒(méi)有用的 6 我認(rèn)為我們隊(duì)必勝 onceoutinthestreet shewalkedquicklytowardsherusualbusstop 句型分析 當(dāng)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致且從句的謂語(yǔ)含be動(dòng)詞時(shí) 從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞可以省略 如果從句的謂語(yǔ)是實(shí)義動(dòng)詞的主動(dòng)形式 該動(dòng)詞可以改為現(xiàn)在分詞的主動(dòng)形式 翻譯練習(xí) 7 小的時(shí)候 瑪麗與奶奶住在一起 8 在北京逗留期間 我拜訪了好幾位知名教授 二 狀語(yǔ)從句省略式 ifoundthehomeworkwasnotasheavyaswhatiusedtogetinmyoldschool 句型分析 whatiusedtoget在該句中作由as引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句中的主語(yǔ) 其意思相當(dāng)于thehomeworkthatiusedtoget what可以引導(dǎo)主語(yǔ)從句 表語(yǔ)從句 賓語(yǔ)從句等 其意思為 什么 或 的 三 what引起的名詞性從句 idon tknowwhathashappened 我不知道發(fā)生了什么事情 whathesaysisoftennotthesameaswhathedoes 他經(jīng)常表里不一 他所說(shuō)的經(jīng)常和他所做的不一樣 what表示 的 根據(jù)具體語(yǔ)境可以理解為 的話 的想法 的事情 的東西 等 翻譯練習(xí) 9 你需要的東西在教室里 10 我看不清黑板上所寫的東西 wewillnotgiveupuntilwefindconvincingevidence 句型分析 否定形式的動(dòng)詞與until till連用表示 直到 動(dòng)作 才 開(kāi)始 肯定形式的動(dòng)詞與until till連用表示 直到 動(dòng)作結(jié)束 翻譯練習(xí) 11 你不會(huì)知道你可以做什么 直到你嘗試了 12 他們一直談到凌晨四點(diǎn) 四 until句型 afterthenormanconquest upperclasspeoplespokefrenchwhilecommonpeoplespokeenglish 句型分析 當(dāng)我們?cè)跁姹磉_(dá)中需要對(duì)兩個(gè)句子所表達(dá)的內(nèi)容加以對(duì)比時(shí) 要用到上句中的while 此處的while表示 而 可以連接兩個(gè)句子 翻譯練習(xí) 13 我喜歡音樂(lè)而他喜歡運(yùn)動(dòng) 14 有些人浪費(fèi)食品而有些人不夠吃 五 while表示對(duì)比的句型 notalladsplaytricksonus though 句型分析 當(dāng)all both each always every及其復(fù)合詞等與否定詞not never連用時(shí)表示部分否定 翻譯練習(xí) 15 并非我們每個(gè)人都為考試做好了準(zhǔn)備 16 他并非總是第一個(gè)到校 六 部分否定句 notonlyiseverystepofclimbingmountqomolangmafeltbytheviewer butalso 句型分析 否定詞never not hardly seldom little neither nor not until notonly nosooner放在句首時(shí)句子要部分倒裝 翻譯練習(xí) 17 以前我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的情景 18 如果湯姆不去 那么他的妹妹也不去 七 倒裝句型 hefoundseveralimportantones insidethetombs hefoundjewels goldandthepreservedbodiesofdeadkings 句型分析 insidethetombs在第二個(gè)句子中作地點(diǎn)狀語(yǔ) 一般來(lái)說(shuō) 地點(diǎn) 時(shí)間狀語(yǔ)等應(yīng)該置于句子末尾 但如果為了強(qiáng)調(diào)或出于使上下句連接得更加緊密的目的 可以將其調(diào)到句首 翻譯練習(xí) 19 我看到一棵大樹(shù) 一些年輕人正在樹(shù)下讀書 20 他找到了那所房子 然后他走了進(jìn)去 八 狀語(yǔ)提前 however policefoundthatjustindidinfactreturnhomeonfridaynightatabout11p m 句型分析 該句子原來(lái)的形式為 however policefoundthatjustininfactreturnedhomeonfridaynightatabout11p m 為了加強(qiáng)謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)氣 在該句子謂語(yǔ)動(dòng)詞之前加了助動(dòng)詞did 一般現(xiàn)在時(shí) 一般過(guò)去時(shí)的肯定陳述句和肯定形式的祈使句均可以通過(guò)加助動(dòng)詞do does did的方法來(lái)加強(qiáng)謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)氣 九 謂語(yǔ)動(dòng)詞加強(qiáng)語(yǔ)氣句型 翻譯練習(xí) 21 她的確經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ) 22 上課時(shí)務(wù)必將老師的話記下來(lái) followthesuggestionsabove andyouwilllookandfeelmuchbetterinnotimeatall 句型分析 該句子原來(lái)的形式為 ifyoufollowthesuggestionsabove youwilllookandfeelmuchbetterinnotimeatall 當(dāng)if引導(dǎo)肯定形式的條件句 主從句主語(yǔ)均為第二人稱 且當(dāng)主從句謂語(yǔ)動(dòng)詞都表示將要發(fā)生的動(dòng)作時(shí) 可以更換為 祈使句 and 陳述句 如果其他條件不變 只是if引導(dǎo)否定形式的條件句時(shí) 可以更換為 祈使句 or orelse 陳述句 十 祈使句表示條件的句型 翻譯練習(xí) 23 這些單詞如果你多讀幾遍 就可以把它們記住了 24 不要遲到 否則會(huì)受到懲罰 由于篇幅有限 教材中的經(jīng)典句型難以一一列出 不過(guò) 本文可以作為積累句型的開(kāi)始 在今后的學(xué)習(xí)中 同學(xué)們可以不斷將其完善 答案 it simportantforustodo thatwedosomeexerciseafterclassregularly 2 it suseless nousearguingwithhim 3 itseems appearsthatshetoldalieinordertogetthisjob 4 theyfounditverydifficulttofinishtheworkinsuchashorttime 5 ithinkituseless nousereadingwit