考研英語各個擊破之完形填空.doc

專業(yè) 權(quán)威 高效 分享考研英語各個擊破之完型填空考研的完形填空往往被很多考生所忽視，特別是在臨考之前的時候。但事實上，考研完形如果復(fù)習(xí)的好，其收獲絕對不只是那20道題目10分。對于完形的復(fù)習(xí)，分為以下幾個方面：一、詞匯的復(fù)習(xí)詞匯的復(fù)習(xí)其實分為三個層次：理解，辨析和運用。理解主要是在閱讀(包括翻譯)中考察；辨析主要是在完型中考察；而詞匯的運用其實主要是在寫作當(dāng)中考察。一般說來，需要理解的詞匯難度最大，但是復(fù)習(xí)的時候往往只要知道意思就可以了，需要運用的詞匯難度最小，但是卻要詳細(xì)的知道該如何使用這一詞匯。完形的詞匯，從統(tǒng)計的概率上看，實詞當(dāng)中以四級詞匯為主，四級及中學(xué)階段需要掌握的詞匯占到了歷年實詞考察當(dāng)中的85%。所以詞匯的復(fù)習(xí)在完形和閱讀部分應(yīng)當(dāng)是有所區(qū)別的。在復(fù)習(xí)完形的詞匯的時候，找一本四級的詞匯書基本上就可以滿足大部分的完形詞匯了。但是請注意，這本四級詞匯書一定是要具有以下幾種功能的：第一是有辨析功能(即近義或者是形近詞之間具體含義的辨析)，因為完形考的最多的就是這個；二是有固定搭配；三是有例句。這里也順便說一句，在復(fù)習(xí)其它詞匯的時候，最好能找一本標(biāo)記了四級、六級詞匯的考研詞匯書。二、閱讀上的復(fù)習(xí)完形的解題是以閱讀為基礎(chǔ)的。如果一篇文章讀不懂那肯定是解不出來的。閱讀的復(fù)習(xí)分為三個層面。首先是對文章整體意義和主題的把握。因為有一些題目的選項就是與主題關(guān)系最為密切的選項，所以把握主題之后選擇起來會比較容易。其次是對句子與句子之間，段落與段落之間邏輯關(guān)系的把握。最后是對句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的把握。這種復(fù)習(xí)在初期用大閱讀的文章來進行也可以，因為大閱讀復(fù)習(xí)也必須要注意這幾點。在閱讀的時候注意以上三點，并且要對一些關(guān)鍵詞匯敏感，比如重復(fù)出現(xiàn)的名詞、動詞；表示邏輯關(guān)系的詞匯；否定詞等等。在閱讀的過程中養(yǎng)成順手將這一類詞劃出來的習(xí)慣，因為這一類詞對于解題具有相當(dāng)大的幫助。最后要說的是，完形閱讀對于細(xì)節(jié)把握的要求是要高于大閱讀的，所以在真正做閱讀訓(xùn)練(請注意，不是解題訓(xùn)練而是閱讀訓(xùn)練的時候)請各位同學(xué)務(wù)必只針對文章去讀，而不是針對題目去讀文章。 好學(xué)網(wǎng)（）三、解題的訓(xùn)練這方面的復(fù)習(xí)就需要一定的技巧了。這種技巧的運用成熟與否主要就取決于你的詞匯是否復(fù)習(xí)到位，還有就是你對文章中那些重點的詞匯是否有足夠的敏感，是否已經(jīng)養(yǎng)成了在句子當(dāng)中一眼就能看到這些詞匯的習(xí)慣了。同時要注意的是，完形的解題一定是要注意上下文當(dāng)中提供的信息的，有些題目，僅僅做到這里的時候可能做不出來，這時候很多同學(xué)采取的方法就是蒙一個上去，這肯定是不對的。正確的方法是，如果碰到一道題目做不出來，先不要著急去硬找一個答案放進去，可以先做后面的題目，等到后面幾道題目一做完，有時候前面這題的答案就會很自然的出現(xiàn)了。因為完形的文章一般都是環(huán)環(huán)相扣的整體，上下文之間的信息點是相當(dāng)多的，甚至有中間部分的題目能夠從結(jié)尾找到答案的例子。具體的說，比如，如果考的是句子與句子之間的邏輯關(guān)系，那么毫無疑問，你就必須先將相關(guān)的句子內(nèi)部的題目解完，把這兩個句子都弄完整了，你才能知道這道題目究竟要選擇的是哪一種邏輯關(guān)系。所以在碰到解邏輯關(guān)系題目的時候，你千萬不能隨便的填一個邏輯關(guān)系選項上去，而是一定要將整個句子內(nèi)部的題目先做完。同時，不要放過任何一句沒有空格的話，因為這句話當(dāng)中很可能就包含著某一道題目的答題信息點。這也是完形在閱讀上與大閱讀不同之處。大閱讀只要找到與題目相關(guān)的點就可以了，而完形，必須要把全文都關(guān)注起來。在完形的解題過程當(dāng)中，也有一些技巧和規(guī)律。技巧和規(guī)律有的是由于語言本身原則而來的，比如運用并列關(guān)系的三原則來解答相關(guān)題目，再比如見到選項中有介詞就看空格后面是否是-ing形式，如果是的話就一定選介詞