大一班秋季教學工作計劃范文.doc

大一班秋季教學工作計劃范文 上學期班級情況分析： 全班總?cè)藬?shù)44人，其中男孩22人，女孩22人，插班人數(shù)1人，平均年齡在五歲半左右。通過在幼兒園三年的生活和學習，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位工作人員觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。本學期插班新生黃庸中各方面都表現(xiàn)得很好，能帶動影響班級其他幼兒學習。針對以上的情況，本學期的班級計劃將從以下方面進行工作： 一、保育方面 做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作： 1、班級工作人員全面負責本班的室內(nèi)外環(huán)境、班上玩具、物品、被褥等的衛(wèi)生清潔和消毒工作。嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進行清潔消毒。 2、培養(yǎng)幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。 3、保育員做好秋、冬季的傳染病的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。 4、配合保育員做好班級的物品擺放工作，努力創(chuàng)設整潔的活動環(huán)境。 5、做好幼兒日常衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，有組織、有計劃地開展戶外體育活動，保證每天2小時的戶外活動時間，增強幼兒體質(zhì)。 6、關心幼兒身體健康，對體弱的幼兒注意加強護理，增強免疫力。 7、配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、心理篩查、保健等常規(guī)工作。，尤其是季節(jié)性流行病的預防。 8、教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿、握筆姿勢及閱讀姿勢，尤其注意用眼的衛(wèi)生。 9、對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。 10、定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。 二、教育教學方面 繼續(xù)深入學習綱要，在綱要思想指導下，結合班級實際情況，制定出本班幼兒的五大領域發(fā)展目標及實施方法。 健康領域 1、養(yǎng)成盡快進餐、入睡的良好習慣，會收拾、自己的桌面和衣物。 2、形成愛護公共衛(wèi)生的意識，做事有條理，活動后能迅速收拾、物品。 3、有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。 4、能關注自己的健康，會及時、準確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。 5、能自覺遵守規(guī)則、紀律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學會控制情緒。 6、繼續(xù)發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。學習在平衡木上變換手臂走，學習縱跳觸物和立定跑遠的技能，練習肩上揮臂投擲和手腳交替熟練地攀登，及助跑跨跳等技能，提高幼兒的肌肉能力。 7、加強幼兒早操訓練，為11月份全園早操評比活動做好準備。 語言領域 1、學習用較標準的普通話大膽、連貫、清楚地表達自己的想法和感受，主動與同伴交流，態(tài)度自然、大方。 2、進一步養(yǎng)成注意傾聽的習慣，發(fā)展語言的理解能力。 3、喜歡欣賞和接觸不同形式的優(yōu)秀兒童文學作品，通過多種活動加深對作品內(nèi)容的理解，繼續(xù)感受文學作品的語言美。 4、在生活中運用已獲得的書面語言，能積極學習常見的漢字。 5、喜歡看圖書，知道要保持正確的看書姿勢，看書時愛護書籍。 6、做好本學期每周“故事大王”講故事比賽活動，積極鼓勵幼兒參加12月份藝術節(jié)中講故事比賽的項目。 社會領域 1、培養(yǎng) 幼兒主動與同伴進行有效的交往、合作與分享的技巧，嘗試獨立解決交往與合作中遇到的困難，增強自信心。 2、通過值日生活動逐步樹立初步的集體意識和責任感，愿意關心集體，主動承擔力所能及的集體勞動。 3、培養(yǎng)幼兒在共同生活和活動中關心社會生活，了解社會生活的主要規(guī)則。學習自律和尊重他人。 4、通過參觀活動了解社區(qū)資源、了解周圍環(huán)境的變化及周圍各行各業(yè)人們的勞動，激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 5、進一步了解一些重大節(jié)日的來歷、意義，并結合重大節(jié)日對孩子進行相關的引導和教育。 6、積極、主動地以愉快的情緒參加各項活動，大膽表現(xiàn)自己的長處、感受獲得成功的喜悅。 7、培養(yǎng)幼兒樹立節(jié)約意識，懂得珍惜資源從我做起。鼓勵幼兒積極參加9月份“親自節(jié)約資源活動”，每周對幼兒進行一次環(huán)保教育或節(jié)約教育。 藝術領域 1、培養(yǎng)幼兒用多種形式演唱歌曲，能唱準附點音符。 2、培養(yǎng)幼兒對音樂的感受能力，學習創(chuàng)編動作，歌詞。 3、培養(yǎng)幼兒判斷歌曲，樂曲性質(zhì)的能力。 4、引導幼兒運用多種工具，材料和多種顏色。以不同的技能方法大膽表現(xiàn)自己的意愿，創(chuàng)作美術作品，體驗創(chuàng)作的樂趣。 5、繼續(xù)訓練幼和的小肌肉，運用剪、貼、捏算法。制作各種玩具及作品。 6、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對唱歌和舞蹈、及繪畫的興趣，鼓勵幼兒在班集體中多找機會表現(xiàn)自己，為12月份的藝術節(jié)中唱歌、舞蹈及繪畫項目做好準備。 7、積極創(chuàng)設保育員組織幼兒音樂活動的機會，培養(yǎng)保育員大膽表現(xiàn)自己的性格，為12月份保育員進行兒童歌曲演唱比賽做好準備。 科學領域 1、繼續(xù)體驗生活和游戲中的數(shù)量關系，并嘗試生活中簡單地運用。 2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。 3、引導幼兒用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法，來分析、比較信息，并大膽地推論。 4、激發(fā)幼兒的探索興趣，有發(fā)明創(chuàng)造的愿望。 5、學習序數(shù)，單雙數(shù)，相鄰數(shù)，順數(shù)和倒數(shù)。學習5以內(nèi)的數(shù)的分解，合成和加減。學習按物體兩個以上特征進行分類，會正確書寫15的數(shù)字。 三、家長工作方面 1、樹立全心全意為家長服務的意識，通過便簽、開通班級電子信箱、電話及其他方式，與家長及時溝通幼兒在園情況，對家長的提問耐心回答。 2、做好普訪、及病訪家訪工作，每月有目的地家訪2至3個家庭，互相交換意見，相互溝通，使家園教育協(xié)調(diào)、同步。 3、做好新學期家長會工作，對上學期幼兒在園的情況及幼兒的發(fā)展水平作詳細的總結，分析幼兒存在的不足及本學期幼兒發(fā)展的目標和措施，希望家長能積極配合。 4、繼續(xù)向家長宣傳課改，讓家長了解本學期的主題活動的目標及時根據(jù)主題活動的需要向幼兒介紹相關的知識，與幼兒共同進行觀察和自制活動，豐富幼兒的相關經(jīng)驗。 5、通過家長園地，向家長介紹科學的教育經(jīng)驗，與家長交流育兒心得，介紹本月教育教學內(nèi)容。及有關節(jié)約方面有關的知識。 6、大力向家長宣傳節(jié)約的知識，帶動家長的節(jié)約意識和行為，鼓勵家長與幼兒積極參加9月份“親子資源節(jié)約行動”家庭道德實踐活動。 四、其它方面 1、教師自主學習，自主實踐，不斷提高自身綜合素質(zhì)。自學綱要、早期教育、幼兒教育、學前教育研究等幼教刊物，提高教育理論水平。 2、教師努力鉆研，采取各種不同的方法、形式開展課改活動，勇于承擔公開課，認真地為11月份的全市課改觀摩做好準備。 3、三位工作人員加強自身師德修養(yǎng)，認真觀看錄像教師禮儀，學習教師的素養(yǎng)、教師的形象、教師的語言、教師的儀表等內(nèi)容。 4、教師積極撰寫論文，提高理論寫作水平，積極參加10月份區(qū)教育廳舉辦的“實施適應性發(fā)展課程優(yōu)秀論文評比”論文評比活動。 5、做好第四屆藝術節(jié)宣傳工作，及教室環(huán)境布置工作。 附：每月工作重點： 九月份 1、開展新生家訪，老生普訪工作 2、完善生活常規(guī)指導工作 3、制定好班級工作計劃 4、學習師德有關文章，觀看教師禮儀錄像。 5、召開家長會，向家長宣傳“親子資源節(jié)約行動”家庭道德實踐活動。 6、9月12日前做好黃金識字與閱讀課程開展準備工作。 十月份 1、配合幼兒園做好參加學前教育研究會展示交流活動的準備工作。 2、加強幼兒早操訓練，為早操評比活動作準備。 3、配合幼兒園做好全市課改觀摩活動的準備活動。 4、搞好本班級“故事大王”比賽 十一月份 1、配合幼兒園做好接待全市幼兒園老師課改、早操觀摩活動。 2、為教室環(huán)境評比活動做好準備（即開展親子手