小班六月工作總結(jié).doc

小班六月工作總結(jié)篇一：小班六月份工作重點小班六月份工作重點一 、教育內(nèi)容與要求1 鼓勵幼兒運用多種感官感知夏季的特征，了解夏天與人們的關(guān)系。 2 引導(dǎo)幼兒初步了解夏天的飲食衛(wèi)生，知道一些正確的防暑降溫方法。3 培養(yǎng)幼兒初步的傾聽習(xí)慣，并能大膽地在同伴、教師面前說話。 4 引導(dǎo)幼兒知道謙讓，感受幫助別人是快樂的事，鼓勵幼兒做力所能及的事，體驗勞動的快樂。5 培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識，知道垃圾不能亂扔。6 引導(dǎo)幼兒分辨聲音的大小7 在日常生活中引導(dǎo)幼兒不愛物體大小、顏色等干擾，正確判斷“5” 以內(nèi)的數(shù)量，初步掌握數(shù)量守恒。二、生活活動1 引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境，感知夏季的特征。發(fā)現(xiàn)天氣對動植物及人的影響。2 與幼兒討論：“怎樣能讓自己變涼快”、“夏天多快樂”。三 家園共育1 在日常生活中，家長要注意自身的榜樣作用，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人、知道謙讓，感受分享的快樂。3 鼓勵幼兒大膽地在客人面前說話或表演，讓幼兒在家中做力所能及的事。篇二：小班六月份工作總結(jié)小班六月份工作重點一 、教育內(nèi)容與要求1 鼓勵幼兒運用多種感官感知夏季的特征，了解夏天與人們的關(guān)系。 2 引導(dǎo)幼兒初步了解夏天的飲食衛(wèi)生，知道一些正確的防暑降溫方法。 3 培養(yǎng)幼兒初步的傾聽習(xí)慣，并能大膽地在同伴、教師面前說話。 4 引導(dǎo)幼兒知道謙讓，感受幫助別人是快樂的事，鼓勵幼兒做力所能及的事，體驗勞動的快樂。 5 培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識，知道垃圾不能亂扔。 6 引導(dǎo)幼兒分辨聲音的大小7 在日常生活中引導(dǎo)幼兒不愛物體大小、顏色等干擾，正確判斷“5” 以內(nèi)的數(shù)量，初步掌握數(shù)量守恒。二、生活活動1 引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境，感知夏季的特征。發(fā)現(xiàn)天氣對動植物及人的影響。 2 與幼兒討論：“怎樣能讓自己變涼快”、“夏天多快樂”。三 家園共育1 在日常生活中，家長要注意自身的榜樣作用，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人、知道謙讓，感受分享的快樂。 3 鼓勵幼兒大膽地在客人面前說話或表演，讓幼兒在家中做力所能及的事。篇二：六月份工作小結(jié)普 教 科一、六月份工作小結(jié)：教學(xué)工作：1、6月4-6號，小升初集體報名。6月22日組織民辦學(xué)校電腦派位。2、6月21日，小學(xué)六年級畢業(yè)考試，結(jié)束后離校。 3、6月2426日義務(wù)教育階段期末考試（七年級市統(tǒng)一命題）。高中年級另定（7月13日左右）。4、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作隨機檢查。5、反思性教學(xué)管理論壇準(zhǔn)備工作。6、制定全區(qū)中小學(xué)生避災(zāi)避險教育工作計劃。 德育工作：1、“志愿者行動”專題研討會預(yù)備工作。2、部署中小學(xué)暑假工作。3、區(qū)中小學(xué)學(xué)生志愿服務(wù)實踐基地簽約。4、組隊參加南京市中小學(xué)生奧運知識競賽（6月14日，五人組）。 體衛(wèi)藝科技國防工作：1、1日7日全區(qū)中小學(xué)環(huán)保宣傳周。2、病媒生物防治工作及食品衛(wèi)生隨機檢查。 3、28日全區(qū)中學(xué)生排球賽。二、七月份工作要點：教學(xué)工作：1、新生入學(xué)統(tǒng)籌。2、反思性教學(xué)研討活動。3、高中新課程改革專題視導(dǎo)及總結(jié)。4、小學(xué)課程計劃實施自查自糾（迎查準(zhǔn)備）。德育工作：1、召開分管校長例會。2、組織中小學(xué)德育論壇。3、部署中小學(xué)暑期活動，組織快樂志愿者、文明新雨花夏令營總營開營儀式。 體衛(wèi)藝科技國防工作：1、7月2日組隊參加南京市小學(xué)生器樂獨奏比賽（15人）。2、協(xié)助青少年活動中心開展新生軍訓(xùn)（7月25日左右開始）。3、組織區(qū)本教材為生命護航-避災(zāi)避險篇的編寫。 綜合工作：1、推薦中小學(xué)生、教師參加南京市“中華經(jīng)典誦讀比賽”（3人組）。 2、7月1日-7月10日組織中小學(xué)生開展“規(guī)范社會用字”啄木鳥行動。3、組織教師參加“第三屆全國教師語言文字基本功大賽”。4、總結(jié)表彰全區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任及小班化教育特色小班、先進小班。5、組隊參加雨花臺區(qū)“反邪教”知識現(xiàn)場競答比賽。 托 幼 辦一、六月份工作小結(jié)：1、全區(qū)各幼兒園結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了豐富多彩的慶“六一” 活動2、對全區(qū)幼兒園進行了全面普查，全區(qū)各幼兒園對現(xiàn)有園舍及園舍安全進行逐幢拉網(wǎng)式檢查，確保不留死角。3、舉辦了“五、四”教師技能大賽，通過理論、教育活動評析、鋼琴、課件制作、體育動作等多項技能比賽，選定了三位選手參加南京市教師技能比賽。4、配合區(qū)疾控中心做好“手足口病”的每日上報、匯總和防控工作的宣傳。5、迎接省政府對我區(qū)教育的督導(dǎo)及資料準(zhǔn)備。6、視導(dǎo)雨小幼兒園、梅山托兒所。7、學(xué)期總結(jié)工作及下發(fā)暑期工作通知。8、配合區(qū)婦聯(lián)做好市婦聯(lián)對區(qū)婦聯(lián)工作的驗收資料準(zhǔn)備。二、七月份工作要點：1、開展好讀書節(jié)活動。2、調(diào)整下半年工作計劃。3、做好托幼資料整理工作。4、指導(dǎo)創(chuàng)建街道、幼兒園資料整理工作。5、幼兒園園本培訓(xùn)。6、全區(qū)優(yōu)秀青年教師市級培訓(xùn)。7、做好暑期困難班的值班工作，要求每天有中層值班。成職社科一、六月份工作小結(jié)：1、召開各街道（開發(fā)區(qū)）社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)人會議，進行上半年工作總結(jié)。2、完成區(qū)流動人口工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)工作，按要求完成半年工作總結(jié)。3、加強與梅山公司協(xié)調(diào)，落實星光小學(xué)拆遷過渡前期準(zhǔn)備工作。4、完成全區(qū)13所民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)的審核、換證工作。5、6月12日，陪同由市教育局安全處、規(guī)劃處、基建處組成的聯(lián)合檢查組，對我區(qū)民辦學(xué)校的校舍安全情況進行檢查。6、協(xié)調(diào)中華職教中心和雨花電大，做好“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)”有關(guān)工作。7、6月23、24日組織梅山、西善橋、鐵心橋3個街道社區(qū)教育中心主任參加“江蘇省農(nóng)村街（鎮(zhèn)）社區(qū)教育中心建設(shè)培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。8、完成市教育局賦予的“南京市終身教育推進策略的研究”課題的有關(guān)案例編寫工作。二、七月份工作要點：1、協(xié)調(diào)中華職教中心和雨花電大，按時完成“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)”任務(wù)。2、協(xié)調(diào)中華職教中心和雨花電大落實好有關(guān)文件精神，建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，并做好國家助學(xué)金發(fā)放工作。3、組織西善橋、鐵心橋街道成教中心校成人高中班結(jié)業(yè)考試。4、加強街道社區(qū)教育中心工作的督導(dǎo)檢查，推動社區(qū)教育扎實開展，確保街道年度創(chuàng)建任務(wù)順利完成。5、繼續(xù)做好星光小學(xué)拆遷過渡工作。6、加強民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)的督導(dǎo)檢查，抓好暑期各培訓(xùn)機構(gòu)的安全管理工作。 成教中心一、六月份工作小結(jié)：1. 完成06、07級大專、本科班各科復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備工作2. 完成本學(xué)期06、07級大專、本科全部學(xué)員各課程平時成績上報工作（6月20日前）3. 辦理05級黨校大專畢業(yè)班學(xué)員畢業(yè)檔案資料及畢業(yè)證書。4. 完成對江南文化學(xué)校成人高中教學(xué)點的教學(xué)檢查，并上報成人高中統(tǒng)考學(xué)科及人數(shù)。5. 辦理好成人高中及成人中專畢業(yè)證書。6. 06、07級本科班期末考試(6月28、29日)。二、七月份工作要點：1. 組織好06、07級大專班期末考試工作。（7月5、6日）2. 做好學(xué)歷教育（成人高中、中專、大專、本科）學(xué)期期末考試和學(xué)期總結(jié)工作。3. 制定下學(xué)期的教學(xué)計劃，做好教材征訂、任課教師的聘請等教務(wù)工作。4. 做好05級大專畢業(yè)班畢業(yè)證書發(fā)放工作。5. 整理、裝訂、歸檔2007-2008學(xué)年度教學(xué)管理資料。6. 成人中專畢業(yè)典禮。人 事 科一、六月份工作小結(jié)：1、完成了雨花臺區(qū)20082010年教師素質(zhì)提升行動計劃，擬定了雨花臺區(qū)20082010年教師素質(zhì)提升行動計劃任務(wù)分解表。2、布置了區(qū) “優(yōu)秀教育工作者”的評選工作。3、完成了區(qū) “師德標(biāo)兵”和“師德先進個人”候選人的考核工作。4、接收參加“學(xué)科帶頭人”和區(qū)“教壇新秀”評選教師的申報材料。5、完成了擬調(diào)入我區(qū)工作的教師的面試和試教考核。6、辦理了部分調(diào)入我區(qū)工作的在職教師的調(diào)動手續(xù)。7、接收中小學(xué)教師職稱申報材料。8、布置了中一職稱和先本非中級職稱教師津貼發(fā)放工作。9、調(diào)研了部分學(xué)校2007年工作新教師試用期工作情況。10、修編了雨花臺區(qū)“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃有關(guān)內(nèi)容。11、赴淮安看望慰問了我區(qū)支教教師。二、七月份工作要點：1、職稱工作：市、區(qū)職稱辦審核教師職評材料。 中高職稱評審。2、初步擬定雨花臺區(qū)2008年教師調(diào)配方案。3、繼續(xù)辦理在職教師調(diào)動手續(xù)。4、落實20082009學(xué)年度赴淮安學(xué)校支教教師。5、完成區(qū) “師德標(biāo)兵”和“師德先進個人”評選。6、開展區(qū)“學(xué)科帶頭人”和區(qū)“教壇新秀” 評選工作。7、完成2008年度教師崗位考核工作。篇三：2013小班下總結(jié) 2012學(xué)年度下學(xué)期小班工作總結(jié)小一班 黃云燕 光陰似箭，歲月如歌，不經(jīng)意中，又一個學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味，他們的純真與質(zhì)樸常會喚醒我們的美好童心，可美好的時光總在你不經(jīng)意的時候悄悄地溜走看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴?看著孩子從bb的樣子轉(zhuǎn)變成今天眼前的淘氣包，是很有成就感卻也增添幾分擔(dān)憂。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一：教學(xué)方面.在現(xiàn)在使用整合課程中，作為班主任，我覺得我們不能依賴教材，而要抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動的資源。 根據(jù)教材中各個主題的目標(biāo)，精心地備課，使每個活動的目標(biāo)不僅能很好地體現(xiàn)主題目標(biāo)，更突顯該活動的目標(biāo)。在課前準(zhǔn)備方面，充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性，一起收集資料，往往是在主題開展以前，就讓家長與幼兒了解將要學(xué)習(xí)的主題，動員鼓勵家長和幼兒收集到有關(guān)方面的材料，為幼兒參與活動創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。在收集的過程中，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機會，潛移默化地豐富了幼兒對某方面的知識。在活動中，特別注意調(diào)動孩子的積極性，加強師生交流，生生交流，充分體現(xiàn)幼兒的主體性，更加注 重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類，從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識。這個過程中，我經(jīng)常為孩子們的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動?；顒又信ψ龅絼屿o結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。活動后，積極地反思，使自己能迅速地找到活動實施的不足，努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行，通過自己的實際行動讓幼兒真正的成為活動的主體。在過程中，每一個孩子都有了明顯的進步。整合課程小班下冊分五大主題：寶貝一家車子叭叭叭動物朋友瓜果樂嚕啦啦，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)全部授完。本學(xué)期我們幼兒園以“美術(shù)教育”為研討對象，因此，我們老師們都努力地創(chuàng)設(shè)各個活動。二、在安全、保育方面孩子即將升入中班，他們覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，于是我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。經(jīng)過一學(xué)期的努力，幼兒的動手能力有了明顯的進步。班上也沒發(fā)現(xiàn)傳染疾病，在幼兒穿著，衛(wèi)生方面的問題也沒有給家長投訴。定時的衛(wèi)生檢查，監(jiān)督著我們對玩具、教具、幼兒用品、口杯、毛巾等需要做好的消毒，清洗，暴曬的工作。而每天的晨檢是我們必不可少的一項工作，我們認(rèn)真的檢查每一位幼兒是否從家中帶來有危險性的物品，同時也會摸摸孩子們的額頭或手心看看他們的身體是否有異常。并在平時的活動中教給孩子們一些簡單的保護自己的方法，在流感期間我們?yōu)榇俗隽朔e極的宣傳和預(yù)防工作，引導(dǎo)幼兒知道不管天氣怎樣，我們都要注意適量運動，才能增強身體的抵抗力。幼兒戶外活動時，是孩子最分散，最亂的時候，我和吳老師每天堅持守衛(wèi)，合理分工，為了孩子們的安全，讓不利于安全的一些“隱患”闊別幼兒。四：家長工作方面對于我們班家長在本學(xué)期工作配合下表示衷心的感謝，沒有家長的支持和鼓勵，以上很多方面的工作和活動都很難開展，如班級里有重大活動的，例如幼兒園的親子活動、開放日活動，需家長配合的。對于家長提出的問題和意見我們都盡可能地答復(fù)和改正，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認(rèn)可。作為班主任的我對于本學(xué)期家園共育工作我也有檢討的地方。有時家長的溝通工作不夠及時，家庭聯(lián)系手冊沒有針對性的回饋，我們會在下學(xué)期更加努力地做好幼教這份工作，對幼兒給予更完整的。 2013年二月份小結(jié)小一班 黃云燕 經(jīng)過了一個快樂的寒假，小三班的小朋友們高高興興的重返幼兒園了。在這個熟悉的教室里，孩子們洋溢著新年的喜氣。二月雖然天氣仍然比較寒冷，但是春天的腳步已經(jīng)漸漸的靠近，一切開始恢復(fù)生機。通過寒假里喜慶的春節(jié)慶祝，小三班的孩子們也越加意識到自己的成長，在新的學(xué)期中更加努力、懂事?；仡欓_學(xué)來這個月的工作主要涉及到以下方面： 教育教學(xué)方面：本學(xué)期，我們小一班又迎來了一位新朋友，孩子們和新朋友能融洽的相處，新來的小朋友對幼兒園的生活也適應(yīng)的比較好，本月我們開展了親親一家人主題活動。敲門親親熱熱在一起我的爸爸爸爸的領(lǐng)帶生氣的爸爸媽媽等系列的教學(xué)活動，意在讓孩子們感受到全家人親親熱熱在一起的幸福，了解了一家人即使吵架了也不應(yīng)該分開。讓孩子們學(xué)會關(guān)注生活中滲融的惦念與關(guān)愛之情，在體驗爸爸媽媽對自己關(guān)愛的同時，嘗試關(guān)心爸爸媽媽，能主動并用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。 家長工作方面：與家長溝通，了解孩子在假期中的生活情況，幫助孩子盡快穩(wěn)定情緒，在寒假后能重新適應(yīng)集體生活。由于天氣仍較為寒冷，通知家長帶來厚被子，防止幼兒受寒。2013年三月份小結(jié)小一班 黃云燕 時光匆匆，充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了?；仡欉@個月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結(jié)。一、開展活動，激勵孩子自我表現(xiàn) 本月中，我班開展了寶貝一家的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活，分享家庭生活中的點滴經(jīng)驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程；在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好的認(rèn)識自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎(chǔ)。 3月份我們班開展了三八愛媽媽的活動，讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽，奶奶的節(jié)日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽，我愛你。”做一件溫暖的事“幫媽媽捶捶背”，做一份溫暖的小手工“我送的媽媽禮物”從而讓孩子懂得要愛媽媽，如何去表達自己的愛。在3月12日植樹節(jié)活動，我班開展了“我為綠苗澆水水”活動。孩子們親手給植樹澆水，懂得了該如何去照顧植物，愛惜植物。二、做好保育保健工作使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。春節(jié)假后孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來，孩子們主動進餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管篇四：小班工作總結(jié)小班工作總結(jié)篇三：幼兒園小班月工作總結(jié)幼兒園小班月工作總結(jié)幼兒園小班月工作總結(jié)（一）我班共有幼兒112人，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過這期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都比上期有了更大的進步，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將綱要精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況：本班幼兒有一部分是新生，為了更好的完成本期工作任務(wù)，在完成本期學(xué)習(xí)工作之外，我們還在平日的活動過后通過多種游戲的方式對上期的學(xué)習(xí)工作進行了一定的復(fù)習(xí)，讓新生幼兒學(xué)得更多，我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩；每周堅持一次體育活動，發(fā)展幼兒身體的靈活性；半年過去了，他們在各方面又有了很大的進步，同時，贏得了家長的信任。1、在數(shù)學(xué)活動中：本期我班成功完成了教育教學(xué)工作；通過多種游戲?qū)W習(xí)方式認(rèn)識了數(shù)字110；2、在音樂活動中：我們不僅讓幼兒學(xué)唱歌，還通過一些音樂游戲、音樂表演來增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣，使幼兒更愿主動地去學(xué)唱歌，讓幼兒喜歡唱，愿意唱。3、在衛(wèi)生保健方面，我班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生；吃點心前還專讓幼兒洗手，對于在園午餐的幼兒我們也隨時關(guān)注其健康，時時教育幼兒飯前便后勤洗手；另外，本期我園還特別關(guān)注手足口病及水痘，為了預(yù)防手足口病和水痘，我班堅持每天早晨和中午對其入園的幼兒進行全面檢查，并隨時做好記錄；在我們的精心工作下，使得我班無一例手足口病和水痘的發(fā)生。4、在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，通過家園欄，及時向家長匯報了幼兒的學(xué)習(xí)情況和一些保育常識及一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子，及時與家長取得聯(lián)系、交換意見，取得一致的教育方法。通過本期的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。本期，我班還開辦了舞蹈、美術(shù)特長班，我負(fù)責(zé)舞蹈教學(xué)工作；這使得一些喜歡跳舞的幼兒能夠得到一定的指導(dǎo)，充分挖掘幼兒的藝術(shù)才能，培養(yǎng)其藝術(shù)細(xì)胞，使他們能從小得到藝術(shù)渲染；得到了家長的極力支持。在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認(rèn)真完成班級工作，為幼兒園大集體增加光彩！幼兒園小班月工作總結(jié)（二）一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平。一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀(jì)律，積極參加組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動，增加保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作，二、我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小班的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。其次，我們班有幾個幼兒比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯，吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就及時和家長交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給幼兒講道理，鼓勵他們，漸漸的他們有了進步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強，很快就適應(yīng)了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們的變化讓我非常開興。三在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，我來回巡視，發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好；有的幼兒喜歡把被子蓋過頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面；有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿?；顒訒r，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作，減少有害細(xì)菌的滋生。四、做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。五、什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好，在這方面我總結(jié)了以下幾點：1、幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點開水冷卻下來，第二天再打點開水對一些。2、盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時不要擁擠打鬧。3、幼兒戶外活動時，提前檢查戶外活動場地有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。4、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。5、危險物品不要放在幼兒夠到的地方。6、檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。7、幼兒午睡時要加強巡視8、配合班上老師做好幼兒安全工作總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細(xì)心，耐心去照顧他們。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“李老師，李老師的”。我問他有什么事嗎？他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。如有不妥