黨員示范行動方案.docVIP

.茍角小學校黨員示范崗活動方案一、指導思想：為全面貫徹“三個代表”重要思想，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，使廣大黨員在不同的工作崗位上都能發(fā)揮先鋒模范作用，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動學校教育教學質(zhì)量全面提高，把學校辦成“社會滿意、家長放心”的學校。特制定我?！肮伯a(chǎn)黨員示范崗”活動方案。二、工作目標：1、提高黨員的政治思想素質(zhì)。通過開展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動，使黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結(jié)、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的職業(yè)道德和人格魅力。2、提高班子的科學管理能力。通過開展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動，促使學校領(lǐng)導班子模范地貫徹和實踐“三個代表”重要思想，朝氣蓬勃，奮發(fā)有為，廉潔自律，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力，能自覺運用現(xiàn)代教育教學理論指導實際，引領(lǐng)全校教職工開拓進取，發(fā)奮圖強，不斷提升學校辦學水平。3、提高學校的教育教學質(zhì)量。通過開展“共產(chǎn)黨員示范崗”的活動，提高黨員教師實施素質(zhì)教育的自覺性,促進黨員教師的專業(yè)成長，促進學校教育教學工作和各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學生的發(fā)展，全面提高學校的教育教學質(zhì)量。4、提高群眾對黨組織的認同度。通過開展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動，增強黨員的黨性觀念及服務(wù)意識，促使黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，密切黨群及干群關(guān)系，使黨員先進性在崗位上閃閃發(fā)光。三、創(chuàng)建工作的內(nèi)容：為了貫徹局黨委工作會議精神，結(jié)合學校黨建工作的要點，圍繞課改抓黨建，我們把創(chuàng)建活動的內(nèi)容放在，崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位提高，崗位輻射等方面。1、崗位目標：堅持以“三個代表”的重要思想武裝頭腦，通過學習，明確目標，與時俱進，爭當“愛生敬業(yè)，教書育人”的模范，制定出自己的崗位目標與進取計劃。2、崗位承諾：學習課改精神，明確新時期教師的職責與使命，選定一個主攻方向，作出莊嚴的承諾，爭做“三個模范”：教書育人的模范，學習修養(yǎng)模范，愛生奉獻模范。3、崗位實踐：以黨風正校風，以校風促學風，黨員教師要求求實務(wù)真，圍繞教育教學這個中心，努力改革實踐，以點帶面，以黨員示范課引路，整體推進學校課改的實踐。做到五個一：樹一面旗幟，作一份承諾，帶一個集體，上一堂示范課，結(jié)一個對子。4、崗位提高：崗位提高是創(chuàng)建活動的目的，讓黨員教師在實踐活動中提高，增強理論修養(yǎng)，精研教學技藝，引領(lǐng)全校教師在教學領(lǐng)域中馳騁，切實提高學校的教育教學質(zhì)量。5、崗位輻射：發(fā)揮榜樣的力量，在創(chuàng)建工作中，使黨員教師的行為實踐成為全校教職工的榜樣，運用信息技術(shù)平臺，學習交流平臺，向全校師生展示交流，從而發(fā)揮黨員模范示范崗的引導，帶動和輻射作用，促進學校教育教學工作水平整體提高。四、示范崗設(shè)置：根據(jù)黨員在教育教學工作中的不同崗位，設(shè)立如下黨員示范崗位：管理服務(wù)黨員示范崗、班主任工作黨員示范崗、教學工作黨員示范崗。五、示范崗標準與要求（一）管理服務(wù)黨員示范崗：1、把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯(lián)系起來，用行動來實現(xiàn)“三個代表”的本質(zhì)要求。要有強烈的事業(yè)心和發(fā)展愿望。有民主作風，積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍，為發(fā)展、創(chuàng)新、文明、開拓、進取創(chuàng)造條件。2、要以身作責，嚴明規(guī)章制度和工作紀律，要勤政廉潔，有強烈的法制觀念和服務(wù)意識，達到管理科學化、現(xiàn)代化、制度化、人文化。3、要堅持以教學為中心，并帶頭搞好為教學的服務(wù)工作。4、要講政治、講正氣、講團結(jié)，努力維護學校利益，用自己的行為影響和帶動全校師生共創(chuàng)佳績。5、要開拓進取、求真務(wù)實，創(chuàng)造性地開展所負責的工作。6、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，執(zhí)行黨的決定，服從組織安排，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。切實開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。（二）班主任工作黨員示范崗：1、努力學習和實踐“三個代表”重要思想，用黨的先進性理論武裝頭腦，在教育教學中要結(jié)合自己的工作，對學生進行共產(chǎn)主義理想教育及“三個代表”重要思想的教育與滲透，擁護黨的基本路線、方針、政策，自覺遵守教師法、義務(wù)教育法等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。2、熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學生，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學生良好的思想品德，和良好的學習習慣、行為習慣。3、教育教學管理能力強，作為班主任老師能導成良好的班集體，使所代班級的班風正、學風濃，班級有凝聚力，團隊精神強。4、關(guān)心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，要關(guān)注弱勢群體，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。5、尊重家長，主動與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合，共同做好學生的工作，教育教學工作能做到學生滿意、家長放心、社會認可。6、能夠形成以班主任為核心的管理班級的群體，協(xié)調(diào)好課任教師間、學生與教師間的關(guān)系，與科任教師共同配合做好教育教學工作。7、經(jīng)常向?qū)W生進行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高學生的道德意識，自我保護和自我防范意識。組織學生參加各種活動，活動前要有明確的活動要求和具體活動措施。8、模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作責，注重身教。（三）教學工作黨員示范崗：1、認真學習努力實踐三個代表的重要思想，在教育教學中能結(jié)合自己的工作，對學生進行共產(chǎn)主義理想教育及“三個代表”重要思想的教育與滲透。愛崗敬業(yè)，為人師表，盡職盡責，教書育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范帶頭作用。2、自覺的學習有關(guān)教育理論并落實到教育教學過程中，認真的備好、上好每一節(jié)課，教學效果好，受到學生歡迎。3、關(guān)心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。4、科任教師能有效的管理好自己的課堂，使所教班級的教學秩序井然，學生的學習狀態(tài)好、學習興趣濃。5、服從分配，勇挑重擔，積極完成學校的各項工作。工作中講究方法，能夠發(fā)揚團隊精神，與團隊成員協(xié)同作戰(zhàn)，具有大局觀念，深受同行擁護和稱贊。6、在教學工作中樹立優(yōu)良教風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，積極探索教育教學新規(guī)律，改進教育教學方法，帶動身邊同志提高教育教學和教科研水平。7、模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作責，注重身教。六、實施辦法與獎勵措施；1、組織全體黨員學習“關(guān)于開展黨員示范崗”活動方案。