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文檔簡介
幼兒園開學(xué)迎新活動(dòng)實(shí)施方案 幼兒園秋季開學(xué),迎來了一批剛上幼兒園的幼兒,由于他們是初次離開熟悉的家庭成員,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,難免會(huì)有不適應(yīng)。為了幫助盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,不妨設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)吧! 新學(xué)期開始了,小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境,離開爸爸媽媽等家庭成員后進(jìn)入到了一個(gè)新的環(huán)境。孩子們在家大多數(shù)是飯來張口,家長包辦代替得多。進(jìn)入幼兒園以后,集體的生活場所需要他們增強(qiáng)一些生活的自理能力,逐步學(xué)會(huì)自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時(shí),還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴,依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)做好對孩子們生活習(xí)慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設(shè)計(jì)一些小活動(dòng),幫助幼兒盡快適應(yīng)即將到來的學(xué)園生活。 活動(dòng)一:我的名字 活動(dòng)目標(biāo) 1知道并能說出自己的姓名,增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力。 2培養(yǎng)語言表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備:小鴨手偶、軟墊。 活動(dòng)過程 1教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個(gè)招呼吧!真棒! 2老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認(rèn)識你們。我們來聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨?!苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲啠鹨粊淼叫∨笥衙媲?,提問:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵(lì)幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答?;顒?dòng)依次進(jìn)行。 3我和你做朋友。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字,請被點(diǎn)到名的孩子站起來,并大聲說:“大家好,我叫。教師擁抱幼兒,并回應(yīng)“我要和你做朋友”。 4游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字,請被點(diǎn)名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是“”。 5師生一起唱我上幼兒園,活動(dòng)結(jié)束。 活動(dòng)二:我是男孩,我是女孩 活動(dòng)目標(biāo) 1認(rèn)識自己的性別,進(jìn)一步認(rèn)識自我,發(fā)展自我意識。 2能從外表辨別男孩和女孩的不同點(diǎn)。 3掌握男孩與女孩正確的如廁方法 活動(dòng)準(zhǔn)備 1男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。 2裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數(shù)相等)。 活動(dòng)過程 一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說說不一樣的地方。 二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點(diǎn) 三、讓幼兒知道自己的性別 1師:今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?教師引導(dǎo)幼兒辨認(rèn):一個(gè)男孩子,一個(gè)女孩子。 2提問:你是男孩子,還是女孩子呢?引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確說出“我是男孩”或“我是女孩”。 3出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認(rèn)。 四、操作活動(dòng) 1師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引導(dǎo)幼兒給衣服分類) 2師:請小朋友選出自己能穿的衣服(進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別) 五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣 六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別,學(xué)會(huì)自己上廁所 1師:小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了,那誰知道,男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢? 2教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的正確方法。 3組織幼兒上廁所,教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?活動(dòng)三:我給寶寶來喂飯 活動(dòng)目標(biāo) 1掌握正確的使用小勺吃飯的方法。 2能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 用紙巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皺紋紙搓的小紙團(tuán)若干。 活動(dòng)過程 一、開始部分 1出示許多娃娃,請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。 2教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。 二、基本部分 1教師:娃娃肚子餓了,我們給娃娃喂飯吧。 2教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法,幼兒模仿練習(xí)。 3發(fā)一個(gè)小碗和小勺給幼兒,碗里面裝上一些果子(紙團(tuán)),然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個(gè)別指導(dǎo)。 三、結(jié)束部分
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