網(wǎng)絡(luò)工程校園大樓較為全面施工方案.doc

網(wǎng)絡(luò)工程方案設(shè)計 題 目：大學第一教學樓網(wǎng)絡(luò)設(shè)計學 院：信息技術(shù)工程學院專 業(yè)：信 息 管 理 與 信 息 系 統(tǒng)班 級：_學 號：_學生姓名：_教 師：_ 2015 年 2 月4 日一、課程設(shè)計的目的網(wǎng)絡(luò)工程方案設(shè)計是專業(yè)實踐環(huán)節(jié)之一，是學習完網(wǎng)絡(luò)工程課程后進行的一次全面的綜合訓練。其目的讓學生掌握組建計算機網(wǎng)絡(luò)的基本技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、綜合布線規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品選型與報價等等，提高學生的綜合應(yīng)用能力。二、課程設(shè)計任務(wù) 1 課題一：以一棟或幾棟樓宇（可以是教學樓、實驗樓、公寓樓、圖書館、辦公樓等等）為例進行計算機網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計。內(nèi)容包括需求分析，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計（含拓撲圖），網(wǎng)絡(luò)布線設(shè)計（含布線圖），網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型，投資概算等。要求根據(jù)設(shè)計內(nèi)容，按學校統(tǒng)一的課程設(shè)計規(guī)范撰寫一份設(shè)計說明書。2課題二：以一個組織（可以是公司或企業(yè)、學校、政府部門或機關(guān)等等）為例進行計算機網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計。內(nèi)容包括需求分析，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計（含拓撲圖），網(wǎng)絡(luò)布線設(shè)計（含布線圖），網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型，投資概算等。要求根據(jù)設(shè)計內(nèi)容，按學校統(tǒng)一的課程設(shè)計規(guī)范撰寫一份設(shè)計說明書。 以上兩題可任選其一，每人的設(shè)計內(nèi)容不能雷同。三、時間 設(shè)計總時間1周（5個工作日,第18周）四、方案設(shè)計說明書撰寫規(guī)范1、撰寫設(shè)計說明書1份 (不少于6000字)。設(shè)計說明書須每人一份，獨立完成。2、方案設(shè)計說明書應(yīng)包括封面、任務(wù)書、目錄、摘要、正文、參考文獻(資料)等內(nèi)容，以及附圖或附件等材料。正文包括需求分析、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計（含拓撲圖）、網(wǎng)絡(luò)布線設(shè)計（含布線圖）、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型、投資概算、結(jié)束語或總結(jié)等。3、題目字體用小三，黑體，正文字體用五號字，宋體，小標題用四號及小四，宋體。五、參考資料1、參考書：1 夏靖波，杜華樺，段弢. 網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與實踐M.西安電子科技大學出版社，2005.72 楊文安. 計算機網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與實施M. 科學出版社,2004.123 楊威. 網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與安裝M. 電子工業(yè)出版社,2003.84 楊威,王云，劉景宜. 網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與系統(tǒng)集成M.人民郵電出版社,2005.92、參考網(wǎng)站：（1）高端網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品：1 華為./cn/products/datacomm/catalog.do?id=-22 華為-3COM. /3 思科./global/CN/products/index.shtml4 北電網(wǎng)絡(luò)./corporate/global/asia/china/index_ch.html（2）中、低端網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品：1 聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)./asp/index.asp2 友訊網(wǎng)絡(luò).3 智邦網(wǎng)絡(luò)./4 TP-LINK. （3）網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品價格查詢1 中關(guān)村在線. /2 IT168 - 全原創(chuàng)IT主流資訊./3 中研廣匯. （4） 網(wǎng)絡(luò)布線產(chǎn)品及配件參考網(wǎng)站：1 /43010/price001.html2 /mb/mb2/index.asp?nucompany=0668091857163 /pc365shop/list-1-114.html目 錄摘 要5第一章 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求分析61.1 基本需求分析61.2 性能需求分析6第二章 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案72.1網(wǎng)絡(luò)設(shè)計原則72.2 網(wǎng)絡(luò)拓撲圖設(shè)計7網(wǎng)絡(luò)設(shè)計特點82.3網(wǎng)絡(luò)布線82.3.1 網(wǎng)絡(luò)布線要求82.3.2 網(wǎng)絡(luò)布線注意事項82.3.3網(wǎng)絡(luò)平面圖92.3.4網(wǎng)絡(luò)剖面圖9第三章 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型及投資概算113.1網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型113.1.1匯聚層113.1.3接入層123.2 投資概算13第四章 總結(jié)15參考文獻16第一章 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需求分析1.1 基本需求分析通過第一棟教學樓進行實地的觀察和了解，一教總共有五層樓，除一樓有10間作為教室外，二樓以上均有11間作為教室。針對一教教室少且分布均勻這一特點，這里就按它的樓層進行規(guī)劃。表1.1 第一教學樓信息點統(tǒng)計表區(qū)域樓層信息點信息模塊信息面板第一教學樓一樓10 20 10二樓 11 22 11三樓11 22 11四樓 11 22 11五樓 11 22 111.2 性能需求分析（1） 因為本次設(shè)計主要針對的是第一棟教學樓，所以中心機房不予考慮，并使用四芯單模光纖將一教與中心機房連接起來，連接帶寬達到1Gbps。（2） 樓層交換機到各樓層使用超五類雙絞線，連接帶寬達到100/1000M。（3） 室內(nèi)全部使用超五類雙絞線，連接帶寬達到10/100M。（4） 中心交換機具有很高的可用性、擴展性；（5） 所有交換設(shè)備能用一套統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)管理軟件進行管理與配置；（6） 能滿足多媒體教學的流暢性。第二章 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案2.1網(wǎng)絡(luò)設(shè)計原則 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個綜合性的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，既要完成日常的網(wǎng)絡(luò)教學的任務(wù)，如：多媒體教學、辦公自動化；又要有足夠的可擴充的能力為新興應(yīng)用提供平臺，如：遠程教育、虛擬學校、視頻與語音的應(yīng)用。在校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過程中，眾多的工作站和巨大的訪問量必然帶來網(wǎng)絡(luò)的維護工作困難。建設(shè)與維護管理是學校在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的兩個同等重要的課題。本方案的設(shè)計原則是：l 先進性系統(tǒng)設(shè)計必須把握技術(shù)的發(fā)展方向，采用先進成熟的體系結(jié)構(gòu)，選擇已經(jīng)被廣泛接受的，成熟的，先進的產(chǎn)品和支撐平臺與運行環(huán)境，以保證系統(tǒng)的性能和教學的順利進行。l 開放性與統(tǒng)一性系統(tǒng)中采用的各項軟硬件技術(shù)和產(chǎn)品都必須具有開放性，遵循現(xiàn)有的各種國際標準或工業(yè)標準，以便根據(jù)需要選擇合適的相互兼容的產(chǎn)品。各層交換機均選擇CISCO品牌。l 可擴展性和靈活性網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)必須能夠提供隨著技術(shù)的發(fā)展而不斷升級的能力，必須能夠隨著需求而變化，在規(guī)模的擴張，網(wǎng)絡(luò)寬帶增長方面留有較大的空間，保護投資。l 可維護性可管理性隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴大和系統(tǒng)復雜程度的增加，必須做好網(wǎng)絡(luò)管理和故障排除，選用先進和完善的網(wǎng)絡(luò)管理工具。采用模塊化設(shè)計的、具有可管理性的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，可以極大的方便系統(tǒng)維護和管理人員的工作。 l 可靠性可靠性對本系統(tǒng)來說是至關(guān)重要的，在系統(tǒng)設(shè)計中要充分考慮到可能出現(xiàn)的各種情況，應(yīng)用各種技術(shù)，盡可能的減少系統(tǒng)故障，確保系統(tǒng)具有良好持續(xù)的運轉(zhuǎn)性。l 經(jīng)濟性：在滿足用戶需求的前提下，系統(tǒng)要具有較高的性價比。2.2 網(wǎng)絡(luò)拓撲圖設(shè)計根據(jù)實際觀察結(jié)果，校園網(wǎng)中第一教學樓網(wǎng)絡(luò)拓撲圖如下：圖2.1 第一教學樓網(wǎng)絡(luò)拓撲圖注釋： 1、匯聚層交換機放在第一教學樓三樓左邊休息室； 2、放在第一教學樓二樓的接入層交換機連接第一教學樓一、二樓層工作區(qū)子系統(tǒng)； 3、匯聚層交換機連接第一教學樓三樓工作區(qū)子系統(tǒng)和接入層交換機； 4、放在第一教學樓四樓的接入層交換機連接第一教學樓四、五樓層工作區(qū)子系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)計特點整體網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)具有下面特點： 1、容易實現(xiàn)。 2、節(jié)點的擴展、移動方便。 3、維護容易，單臺計算機對其它節(jié)點影響小。 4、數(shù)據(jù)傳輸快。2.3網(wǎng)絡(luò)布線2.3.1 網(wǎng)絡(luò)布線要求設(shè)備間應(yīng)盡量保持室內(nèi)無塵土、通風良好、室內(nèi)照明不低于150Lx，載重量不小于100磅每平米。應(yīng)符合有關(guān)消防規(guī)范、配置有關(guān)消防系統(tǒng)。室內(nèi)應(yīng)提供UPS電源配電盤以保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行及維護的供電。每個電源插座的容量不小于300W。2.3.2 網(wǎng)絡(luò)布線注意事項一、由于六類線纜的外徑要比一般的五類線粗，為了避免線纜的纏繞（特別是在彎頭處），在管線設(shè)計時一定要注意管徑的填充度，一般內(nèi)徑20mm的線管以放2根六類線為宜。 二、橋架設(shè)計合理，保證合適的線纜彎曲半徑。上下左右繞過其他線槽時，轉(zhuǎn)彎坡度要平緩，重點注意兩端線纜下垂受力后是否還能在不壓損線纜的前提下蓋上蓋板。三、放線過程中主要是注意對拉力的控制，對于帶卷軸包裝的線纜，最好能在一端預拉出一部分線纜，然后在管線另一端抽取，預拉出的線不能過多，避免多根線在場地上纏結(jié)環(huán)繞。四、拉線工序結(jié)束后，兩端留出的冗余線纜要整理和保護好，盤線時要順著原來的旋轉(zhuǎn)方向，線圈直徑不要太小，有可能的話用廢線頭固定在橋架、吊頂上或紙箱內(nèi)，做好標注，提醒其他人員勿動勿踩。 五、在整理、綁扎、安置線纜時，冗余線纜不要太長，不要讓線纜疊加受力，線圈順勢盤整，固定扎繩不要勒得過緊。 六、在整個施工期間，工藝流程及時通報，各工種負責人做好溝通，發(fā)現(xiàn)問題馬上通知甲方，在其他后續(xù)工種開始前及時完成本工種任務(wù)。2.3.3網(wǎng)絡(luò)平面圖圖2.2第一教學樓平面圖注釋：1、每個教室都有兩個信息點，有一個備用.2、教室走廊的加粗雙絞線是多條雙絞線的重合，不是一條雙絞線。3、第一教學樓接入校園網(wǎng)使用四芯單模光纖,室內(nèi)全部用超五類雙絞線。4、第一教學樓一樓的雜物室(二樓以上為休息室)作為控制室。2.3.4網(wǎng)絡(luò)剖面圖圖2.3第一教學樓剖視圖注釋：1、第三層作為中心控制層。2、紫色的線為垂直布線，是每個教學樓到該樓每一層的垂直連線。3、綠色的水平布線，是每一層交換機到每個信息點的水平連線。綠色的垂直布線是 布線盒到信息點的連線。4、每個教室有兩個信息點，有一個備用，到信息點的連線是雙線，只畫一根代替。第三章 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型及投資概算3.1網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型3.1.1匯聚層一、設(shè)備選型概述： 思科新推出的Cisco Catalyst 3750系列交換機是一個創(chuàng)新的產(chǎn)品系列，它結(jié)合業(yè)界領(lǐng)先的易用性和最高的冗余性，里程碑地提升了堆疊式交換機在局域網(wǎng)中的工作效率。這個新的產(chǎn)品系列采用了最新的思科StackWise技術(shù)，不但實現(xiàn)高達32Gbps的堆疊互聯(lián)，還從物理上到邏輯上使若干獨立交換機在堆疊時集成在一起，便于用戶建立一個統(tǒng)一、高度靈活的交換系統(tǒng)-就好像是一整臺交換機一樣。這代表了堆疊式交換機新的工業(yè)技術(shù)水平和標準。對于中型組織和企業(yè)分支機構(gòu)而言，Cisco Catalyst 3750系列可以通過提供配置靈活性，支持融合網(wǎng)絡(luò)模式，已經(jīng)自動配置智能化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，降低融合應(yīng)用的部署難度，適應(yīng)不斷變化的業(yè)務(wù)需求。此外，Cisco Catalyst 3750系列針對高密度千兆位以太網(wǎng)部署進行了專門的優(yōu)化，其中包含多種可以滿足接入、匯聚或者小型網(wǎng)絡(luò)骨干網(wǎng)連接需求的交換機。二、匯聚層交換機，CISCO WS-C3750G-24TS-S有以下特點：圖3.1 CISCO WS-C3750G-24TS-S交換機樣圖3750系列交換機是一個創(chuàng)新的產(chǎn)品系列，它結(jié)合業(yè)界領(lǐng)先的易用性和最高的冗余性，里程碑地提升了堆疊式交換機在局域網(wǎng)中的工作效率。這個產(chǎn)品系列采用了最新的思科StackWise智能堆疊技術(shù)，不但實現(xiàn)高達32Gbps的堆疊互聯(lián)，還從物理上到邏輯上使若干獨立交換機在堆疊時集成在一起，便于用戶建立一個統(tǒng)一、高度靈活的交換系統(tǒng) - 就好像是一整臺交換機一樣。這代表了堆疊式交換機新的工業(yè)技術(shù)水平和標準。3750系列最多可以將9個交換機堆疊在一起，構(gòu)成一個統(tǒng)一的邏輯單元，其中總共包含468個以太網(wǎng)10M/100M端口或者252個以太網(wǎng)10M/100M/1000M端口。各個10M/100M和10M/100M/1000M單元可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的需要任意組合。3750系列可以使用標準多層軟件鏡像（SMI）或者增強多層軟件鏡像（EMI）。SMI功能集包括先進的服務(wù)質(zhì)量（QoS）、速率限制、訪問控制列表（ACL）和基本的靜態(tài)和路由信息協(xié)議（RIP）路由功能。EMI可以提供一組更加豐富的企業(yè)級功能，包括先進的、基于硬件的IP單播和組播路由。其基本參數(shù)如下: 表3.1 CISCO WS-C3750G-24TS-S 主要參數(shù)交換機類型網(wǎng)管交換機內(nèi)存128MB傳輸速率10Mbps/100Mbps/1000Mbps網(wǎng)絡(luò)標準IEEE 802.3、IEEE 802.3u、IEEE 802.3z、IEEE 802.3ab端口數(shù)量24接口介質(zhì)10/100/1000Base-TX、1000Base-FX/SX傳輸模式支持全雙工配置形式可堆疊交換方式存儲-轉(zhuǎn)發(fā)背板帶寬32GbpsVLAN支持支持MAC地址表12k模塊化插槽數(shù)4尺寸(mm)29544566重量(Kg)5.68其他技術(shù)參數(shù)1 / 1.5機架單元（RU）可堆疊多層交換機；提供到網(wǎng)絡(luò)邊緣的企業(yè)級智能化服務(wù) ；預裝標準多層軟件鏡像（EMI）； 基本的RIP和靜態(tài)路由器，可以升級到完全動態(tài)的IP路由3.1.3接入層一、設(shè)備選型概述：Cisco Catalyst 2960系列智能以太網(wǎng)交換機是一個全新的、固定配置的獨立設(shè)備系列，提供桌面快速以太網(wǎng)和10/100/1000千兆以太網(wǎng)連接，可為入門級企業(yè)、中型市場和分支機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)提供增強LAN服務(wù)。二、接入層交換機CISCO WS-C2960-24TT-L具有以下特點： 圖3.2 CISCO WS-C2960-24TT-L交換機樣圖1、集成安全特性，包括網(wǎng)絡(luò)準入控制(NAC) 2、高級服務(wù)質(zhì)量(QoS)和永續(xù)性 3、為網(wǎng)絡(luò)邊緣提供智能服務(wù)。其基本參數(shù)如下：表3.2CISCO WS-C2960-24TT-L 主要參數(shù)交換機類型智能交換機內(nèi)存64MB傳輸速率10Mbps/100Mbps/1000Mbps網(wǎng)絡(luò)標準IEEE 802.3、IEEE 802.3u、IEEE 802.1x、IEEE 802.1Q、IEEE 802.1p、IEEE 802.1D、IEEE 802.1s、IEEE 802.1w、IEEE 802.3ad、IEEE 802.3z、IEEE 802.3端口數(shù)量24接口介質(zhì)10/100Base-T、10/100/1000Base-Tx傳輸模式全雙工/半雙工自適應(yīng)交換方式存儲-轉(zhuǎn)發(fā)背板帶寬4.4GbpsVLAN支持支持MAC地址表8K模塊化插槽數(shù)2指示面板每端口狀態(tài):連接完整性、禁用、活動、速度、全雙工,系統(tǒng)狀態(tài):系統(tǒng)、RPS、鏈路狀態(tài)、鏈路雙工、鏈路速度環(huán)境標準工作溫度:0-45、工作濕度:10%-85%(非冷凝)、存儲溫度:-25-70、存