FOXPRO數(shù)據(jù)類型.doc

實驗二 Visual FoxPro數(shù)據(jù)類型、常量、變量和數(shù)組一、實驗目的1熟悉Visual FoxPro的基本數(shù)據(jù)類型和常量。2掌握內(nèi)存變量的基本操作。3了解數(shù)組的定義和賦值。二、實驗內(nèi)容及上機步驟【上機題1】Visual FoxPro的基本數(shù)據(jù)類型和常量的定義?！旧蠙C步驟】本題考查的知識點是Visual FoxPro的基本數(shù)據(jù)類型和常量，操作步驟如下：（1）在命令窗口中分別執(zhí)行如下命令，并觀察屏幕顯示結果：? 3*5,常量? 3*5? 常量（2）在命令窗口中分別執(zhí)行如下命令，并觀察屏幕顯示結果：? 2005/11/17? 2005/11/17? 2005/11/17（3）在命令窗口中分別執(zhí)行如下命令，并觀察屏幕顯示結果：? .T.,.F.,.N.,.Y.? T,F,N,Y【上機題2】內(nèi)存變量的基本操作?！旧蠙C步驟】本題考查的知識點是內(nèi)存變量的基本操作，操作步驟如下：（1）內(nèi)存變量的賦值, 分別執(zhí)行如下命令：A1=3A2=FA3=2005/11/17STORE abg TO B1,B2,B3,B4C1=A1+3*5（2）內(nèi)存變量的顯示, 分別執(zhí)行如下命令，并觀察屏幕顯示結果，了解DISPLAY與LIST命令動詞的區(qū)別：DISPLAY MEMORY &分屏方式顯示LIST MEMORY &滾動方式顯示DISPLAY MEMORY LIKE A* &顯示變量名以A開頭的內(nèi)存變量信息，顯示結果如圖2-1所示圖2-1 顯示以字母A開頭的變量信息LIST MEMORY LIKE ?1 &顯示變量名第二個字符為1的變量信息，顯示結果如圖2-2所示圖2-2 顯示第二個字符為1的變量信息（3）內(nèi)存變量的保存, 分別執(zhí)行如下命令：SAVE TO AL1 &將所有內(nèi)存變量保存在內(nèi)存變量文件AL1中SAVE TO AL2 ALL LIKE A* &將A開頭的內(nèi)存變量保存在內(nèi)存變量文件AL2中SAVE TO AL3 ALL EXCEPT ?1 & 除了第二個字符為1的內(nèi)存變量保存在內(nèi)存變量文件AL3中（4）內(nèi)存變量的刪除與顯示 , 分別執(zhí)行如下命令：RELEASE B4 &刪除指定內(nèi)存變量B4DISPLAY MEMORY &顯示后的結果如圖2-3所示圖2-3 刪除了變量B4后的顯示RELEASE ALL LIKE ?2 &將所有第二個字符為2的內(nèi)存變量刪除DISPLAY MEMORY &顯示后的結果如圖2-4所示圖2-4 第二次刪除變量后的顯示RELEASE ALL EXCEPT A* &刪除不以“A”開頭的變量DISPLAY MEMORY &顯示后的結果如圖2-5所示圖2-5 第三次刪除變量后的顯示CLEAR MEMORY &刪除所有內(nèi)存變量DISPLAY MEMORY &顯示后的結果如圖2-6所示圖2-6 刪除全部變量后的顯示（5）內(nèi)存變量的恢復與顯示, 分別執(zhí)行如下命令：RESTORE FROM AL2 &恢復內(nèi)存變量文件AL2中保存的變量DISPLAY MEMORY &顯示結果如圖2-1所示RESTORE FROM AL3 &恢復內(nèi)存變量AL3中保存的變量DISPLAY MEMORY &顯示結果如圖2-7所示圖2-7 恢復了內(nèi)存變量文件AL3后的顯示RESTORE FROM AL1 ADDITIVE &恢復內(nèi)存變量文件AL1中保存的變量DISPLAY MEMO &顯示結果如圖2-8所示圖2-8 全部變量被恢復【上機題3】Visual FoxPro數(shù)組變量的定義和賦值?！旧蠙C步驟】本題考查的知識點是數(shù)組變量的基本操作，操作步驟如下：（1）數(shù)組的定義, 分別執(zhí)行如下命令：CLEAR MEMORY &清除所有內(nèi)存變量CLEAR &清屏DIMENSION A(10) &定義一個一維數(shù)組A，數(shù)組大小為10DIMENSION B(5),C(3,2) &定義兩個數(shù)組，數(shù)組B為一維數(shù)組，大小為5，數(shù)組C為二維數(shù)組，大小為6（2）數(shù)組元素的賦值, 分別執(zhí)行如下命令：A(1)=3STORE abc TO B(1),B(2),B(3)C=3*5C(2,1)=B(1) (3) 數(shù)組元素的顯示，分別執(zhí)行如下命令，并觀察顯示結果：DISP MEMORY LIKE A* &顯示結果如圖2-9所示圖2-9 顯示數(shù)組A中各元素DISP MOMORY LIKE B &顯示結果如圖2-10所示圖2-10 顯示數(shù)組B中各元素三、實驗習題1上機驗證下列符號哪些是常量，哪些可用作變量？并說出常量的數(shù)據(jù)類型。2005/11/17 , 2005/11/17 ，2005/11/17，F(xiàn)，.F.，E，1E，1E2，E2，姓名，”姓名”，134，98.652指出下列命令序列的功能。 CLEAR ALL CLEAR STORE 2 to a1,b1,c1 A2=a1+3 STORE aa to a2,b2,c2 DISPLAY MEMORY LIKE A* DISPLAY MEMORY LIKE ?2 SAVE TO T1 ALL EXCEPT ?2 SAVE TO T2 RELEASE B* RESTORE FROM T1 DISP MEMORY RESTORE FROM T2 ADDITIVE DISP MEMORY3定義一個一維數(shù)組array1，數(shù)組大小為4；再定義一個二維數(shù)組array2，數(shù)組大小為 6，并為兩個數(shù)組元素作賦值操作。四、習題要點提示1常量和變量的分辨：（1）Visual FoxPro中常量只有六種：字符型常量、數(shù)值型常量、貨幣型常量、日期型常量、日期時間型常量和邏輯型常量，每一種常量都有特定的規(guī)定，比如字符型、邏輯型都有定界符，數(shù)值型沒有定界符，但只能由阿拉伯數(shù)字、小數(shù)點和正負號組成等。因此符合某種常量規(guī)定的符號才能是常量，如2005/11/17是字符型常量，2005/11/17是日期型常量等。（2）某個符號只要符合變量的命名規(guī)則就可以用作變量，如E，E2，姓名等符號都能用作變