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學(xué)校 班級(jí) 姓名 二年級(jí)語(yǔ)文第三學(xué)月學(xué)情調(diào)研試題 總分:一、 認(rèn)讀拼音,按要求寫作。(18分)(一)看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分) X Kb 1.C om zhun yn shu ln zhn du mn ln ( ) ( ) ( ) ( ) ji chn z世( ) ( )歌 改( ) ( ) 國(guó)(二)讀拼音,組詞語(yǔ)。(4分) 沒(méi) m( ) 興 xng( ) mi( ) xng( )(三)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(在正確的讀音劃上“”)(6分) 護(hù)衛(wèi)(wi wi) 歡迎(yng yn) 楊桃(tio to) 梅(mi mi)香 傳(cun chun)出 巨(j j)人 二、字、詞練習(xí)。(24分)htt p:/ /www.xk (一)認(rèn)一認(rèn),辨一辨,再組成詞語(yǔ)。(8分) 古( ) 芬( ) 圓( ) 浪( )姑( ) 紛( ) 園( ) 良( ) (二)照樣子,寫一寫。(4分) 1、例:一匹馬 ( 一匹匹馬 )(2分) 一本書 ( ) 一陣風(fēng) ( ) 2、例:挖(野菜)(2分) 送( ) 種( )(三)連一連,讀一讀。(4分) X k B 1 . c o m 燦爛的 歌聲 潔白的 泉水 動(dòng)聽的 陽(yáng)光 晶瑩的 云彩 (四)讀句子,找出每句話中意思相反的兩個(gè)詞,并劃上“”線。(4分) 例:我們做作業(yè)要仔細(xì),不要粗心大意。1、有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。2、往日清清的溪水變成渾渾的了。 3、誠(chéng)實(shí)的孩子得到了夸獎(jiǎng),不講信用的人受到了懲罰。 4、輕的一半冉冉上升,變成了天,重的一半緩緩下沉,變成了地。 (五)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分) 新|課 |標(biāo)|第 | 一| 網(wǎng) 1、( )飛( )舞 2、( )聲( )語(yǔ) 3、無(wú)( )奈( ) 4、爭(zhēng)( )恐( )三、句子訓(xùn)練。(26分)(一)按要求寫話。(8分) 1、選詞填空。(4分) 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)生 發(fā)出 他( )有個(gè)人,正對(duì)著一大張郵票發(fā)愁。 不久,享利阿切爾( )了郵票打空機(jī)。 國(guó)務(wù)院( )號(hào)召,向地震災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)愛(ài)心。 二八年五月十二日,中國(guó)四川( )了強(qiáng)烈地震。 2、讀一讀,用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。(6分) 我們要保護(hù)小青蛙。 寫話: 麗麗一邊走,一邊和艷艷說(shuō)話。 X k B 1 . c o m 寫話: (二)把下面的詞語(yǔ)組成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分) 1、陽(yáng)光 你瞧 多好的 組句: 2、怎么會(huì) 畫 想到 小狗呢 你 組句: (三)把下面的句子補(bǔ)充完整。(10分) 1、天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹 ( )。 2滿樹盛開的( ),那是 ( )笑臉。 3、墻角 ( ),凌寒 ( )。 四、閱讀平臺(tái)。(17分) (一)讀一讀下面一段話,想一想,再完成作業(yè)。(10分) 田野里,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地( )。棉花吐絮了,露出潔白的( )。紅瑪瑙似的高粱( )著頭,好像在說(shuō):“豐收的季節(jié)真( )!” w W w .x K b 1.c o M 1、在上面文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使句子完整通順。 2、上面一段話寫的是( )季的景色;三句話分別寫了( )、( )和高粱三種農(nóng)作物;這三種作物的顏色,作者分別用了( )、( )和紅瑪瑙三個(gè)詞語(yǔ),形象地描寫了該季節(jié)的豐收( )。 (二)讀下面一節(jié)詩(shī),回答問(wèn)題。(7分) 紅色的賀年片,是太陽(yáng)送給我的。那是一片火紅的朝霞。太陽(yáng)希望我,在陽(yáng)光下長(zhǎng)成大人,把智慧獻(xiàn)給我們親愛(ài)的祖國(guó)。 1、這節(jié)詩(shī)共有( )句。 2、賀年片的色彩是( )的;它的樣子像一片( );賀年片是( )送給我的;它希望我在( )下長(zhǎng)成大人,把( )獻(xiàn)給我們( )。寄托了少年兒童將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)重任的美好心愿。新- 課-標(biāo) -第-一 -網(wǎng)五、能想會(huì)寫。(15分) 你最喜歡的照片(或圖片)是什么?照片(或圖片)上面有些什么?你為什么喜歡它?以“我最喜歡的
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