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1.4 有理數(shù)的加減2.有理數(shù)的減法學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過(guò)程,理解有理數(shù)減法的意義;2.掌握有理數(shù)減法法則,并能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算;3.培養(yǎng)自己分類歸納、概括的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):有理數(shù)減法法則和運(yùn)算.學(xué)習(xí)難點(diǎn):有理數(shù)減法法則的推導(dǎo). 預(yù)習(xí)導(dǎo)航 一、鏈接:1.回憶有理數(shù)的加法法則并完成下列計(jì)算:(1)(-11)+(-10) (2)(+6)+(+3) (3)(-8)+(+9) (4)(-5)+32.某件商品的價(jià)格標(biāo)為3.5元4元,它確切的含義是什么?這件商品的價(jià)格差是多少?二、導(dǎo)讀:閱讀課本第2021頁(yè),并完成以下問(wèn)題:1.求出該地2月3日最高溫度與最低溫度的差?2.上面的兩個(gè)問(wèn)題,就是做減法,減法是加法的逆運(yùn)算,該如何轉(zhuǎn)化?三、盤點(diǎn):有理數(shù)的減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于 ,用字母表示為:a-b=a+(-b) 合作探究 1.計(jì)算:(寫出應(yīng)用法則的過(guò)程)(1)0-(-4.5) (2)(-12.8)-(+11.8) (3)(-18)-(-8) (4)2 82比5小7的數(shù)是_,比0小3的數(shù)是_3下列算式:;其中正確的有 ( ) A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè) 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1填空:(1)(6.8)-(+4.5)= .(2)(-4.3)-(-5.3)= .(3)已知 -6=-12 ,則= .2.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 ( ) A減去一個(gè)負(fù)數(shù)等于加上這個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù) B兩個(gè)負(fù)數(shù)相減,差為負(fù)數(shù) C負(fù)數(shù)減去正數(shù),差為負(fù)數(shù)D正數(shù)減去負(fù)數(shù),差為正數(shù)3全班學(xué)生分為5個(gè)組進(jìn)行答題游戲,每組的基本分為100分,答對(duì)l題加50分,答錯(cuò)1題扣50分游戲結(jié)束后,各組的分?jǐn)?shù)如下表所示:第1組第2組第3組第4組第5組100分150分400分350分100分(1)第一名超出
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